Pædagogisk leder
Oversigt og nøgleindsigter
Børnehuset Skrænten søger en pædagogisk leder, som kan fremme børnenes trivsel og udvikling, samt lede et engageret personale med fokus på pædagogisk kvalitet. Lederen skal navigere i den daglige drift og sikre et godt samarbejde med både personale og forældre.
Højdepunkter
- Stærkt fokus på børnenes trivsel og udvikling
- Mulighed for faglig udvikling og mentorordning
- Engageret personale og samarbejdende forældre
Påkrævede kvalifikationer
- • Erfaring som leder og sikker i personaleledelse
- • God kommunikationsevne og evne til at engagere
- • Vedholdenhed og fokus på faglige udviklingsprocesser
Ønskværdige kvalifikationer
- • Erfaring med administrative opgaver
- • Kendskab til ICDP-certificering
Den ideale kandidat
Den ideelle kandidat er en nærværende og fagligt inspirerende leder, der kan involvere og lytte til personale og forældre. Personen skal være driftsorienteret, med evnen til at træffe nødvendige beslutninger og skabe et godt arbejdsmiljø.
Jobbeskrivelse
Børnehuset Skrænten er en velfungerende daginstitution med et stærkt fokus på børnenes trivsel, læring og udvikling. Som pædagogisk leder vil du stå i spidsen for et engageret personale, der arbejder dedikeret med pædagogisk kvalitet og udvikling.
Opgaven
Børnehuset Skrænten er et veldrevet og velfungerende børnehus med høj pædagogisk kvalitet og en stabil hverdag for både børn og voksne. Vi står på et solidt fundament, hvor strukturer, faglighed og samarbejde fungerer godt, og hvor der er et stærkt fokus på børnenes trivsel og udvikling. Personalet er engageret, fagligt velfunderet og præget af god energi – og vi søger nu en leder, der kan gå forrest i den fortsatte udvikling og samtidig værne om det, der allerede fungerer.
Du skal kunne se dig selv i rollen som en stærk motor for videreudvikling og faglig forankring – og samtidig som et stabilt anker, der sikrer grundighed, kvalitet og kontinuitet i hverdagen. Med andre ord skal du mestre at engagere dine omgivelser gennem stærke relationelle samarbejdskompetencer, samtidig med at du har blik for og tager ansvar for den daglige drift, som et velfungerende børnehus kræver.
Vi søger en leder, der kan holde et tydeligt fagligt fokus, er vedholdende, driftsorienteret og har erfaring med ledelse. Derudover har du en imødekommende og inddragende adfærd, samtidig med at du tør stå fast på de gode og nødvendige beslutninger.
Du er synlig og tilgængelig i hverdagen og kender værdien af god ledelse. Du tager ansvar for relationer og ved, at tillid er afgørende for at skabe følgeskab og fælles retning. Samtidig navigerer du naturligt i rollen som autoritet og er handlekraftig, når situationen kalder på det.
Mere om dig
- Du er tydelig og god til at kommunikere på skift og tale
- Du har erfaring som leder og er sikker i personaleledelse og de administrative opgaver
- Du arbejder helhedsorienteret og formår at engagere børn, forældre og personale
- Du har mod og kompetencer til at iværksætte og følge op på relevante handlinger
- Du er vedholdende og har fokus på at skabe faglige udviklingsprocesser
Børnehuset Skrænten
Børnehuset Skrænten er beliggende i Roskilde By, tæt på Sankt Jørgensbjerg med Fjorden, skoven og havnen i baghaven. Skrænten er et mindre børnehus der bor i en skøn gammel villa i to etager med sjæl og den skønneste legeplads. Vi har en vuggestuegruppe 0-2 år, en mellem gruppe 2-4 år og en børnehavegruppe 4-6 år.
Personalet i Skrænten fortæller at de drømmer om en leder der er nærværende, fagligt inspirerende og som involvere og lytter til dem. Forældrene i forældrerådet er engagerede og ønsker sig en driftsorienteret leder som er imødekommende og en god kommunikator som man trygt kan læne sig ind i.
Om ledelse i Område Vest
Skrænten er en del af Område Vest i Roskilde Kommune, som består af syv børnehuse med hver deres pædagogiske leder. Sammen med områdelederen udgør I et stærkt ledelsesteam, hvor sparring, samarbejde og fælles udvikling er i centrum.
Som ny leder bliver du taget godt imod. Vi tilbyder bl.a. mentorordning, lederintroduktionsprogram og løbende sparring – så du kan vokse i rollen og lykkes som leder.
I Roskilde Kommune har vi flere gode tiltag, der kan være med til at give dig en god start som ny leder. Vi tilbyder bl.a. obligatoriske kurser for nye ledere, så man bliver godt introduceret til de nye systemer og arbejdsgange. Du vil blive godt klædt på uanset om du er ny eller erfaren leder.
Faglighed
I alle dagtilbud i område Vest har vi fokus på faglig udvikling. Derfor ser vi det som en fælles agenda at kompetenceudvikle både ledere og medarbejdere i alle huse. I øjeblikket er flere af vores børnehuse her i blandt Skrænten ved at blive ICDP-certificeret. Vi tror på, at kompetenceudvikling og løbende inspiration til både pædagogisk praksis og til samarbejdskultur er afgørende indsatser, når vi skal lykkes med at lave kvalitetsfyldte dagtilbud.
De sprogansvarlige, køkkenerne og de faglige fyrtårne mødes på tværs af børnehusene til sparring og kompetenceudvikling. På samme måde er der netværk for alle arbejdsmiljørepræsentanter, og vi har et velfungerende MED-udvalg med stærke ambitioner for område Vests dagtilbud.
Du kan finde mere om Roskilde Kommune her: http://www.roskilde.dk og læse om vores Børne- og Ungepolitik her https://roskilde.dk/borger/familie-og-boern/boerne-og-ungepolitik
Tid til kerneopgaven
Område Vest deltager i et pilotprojekt om forberedelsestid for pædagogisk personale. Forberedelsestiden skal give personalet mulighed for at arbejde mere systematisk med kerneopgaven og samtidig skabe bedre rammer for faglig udvikling, trivsel, arbejdsglæde og stærke fællesskaber – alt sammen uden at gå på kompromis med børnetid og normering.
Stærke fællesskaber
I Roskilde Kommune arbejder vi for at skabe stærke fællesskaber for alle børn. Vi er ambitiøse, når det gælder Kommunens børn, og vi vil gerne være kendt for at have dagtilbud af høj kvalitet, hvor børn trives, udvikler sig og lærer nyt hver dag. Vi arbejder derfor hver dag med at udvikle en pædagogisk praksis, hvor alle børn oplever sig som en del af et fællesskab og hvor der pædagogisk og ledelsesmæssigt er fokus på at sikre deltagelsesmuligheder for alle børn.
Karrierevej
Typisk karriereforløb
Områdeleder
Pædagogisk konsulent
Direktør for dagtilbud
Vækstpotentiale
Som pædagogisk leder i Børnehuset Skrænten har du mulighed for at udvikle både ledelseskompetencer og pædagogisk faglighed. Denne stilling kan føre til højere ledelsespositioner inden for dagtilbud og kommunale institutioner, hvor strategisk udvikling og pædagogisk kvalitet er i fokus.
Overførbare færdigheder
Branchekontekst
Stillingen som pædagogisk leder er central i daginstitutioner og spiller en vigtig rolle i at sikre høj pædagogisk kvalitet og trivsel for børn. I takt med at fokus på tidlig barndomsuddannelse vokser, bliver dygtige ledere i denne sektor stadig mere eftertragtede.
Færdighedsanalyse
Kritiske færdigheder
Erfaring med at lede personale og administrere driftsopgaver.
Evne til at kommunikere klart og effektivt med personale, børn og forældre.
Evne til at opbygge tillidsfulde relationer og skabe følgeskab.
Vigtige færdigheder
Evne til at igangsætte og følge op på faglige udviklingsprocesser.
Fokus på den daglige drift og opretholdelse af høj pædagogisk kvalitet.
Ønskværdige færdigheder
Evne til at engagere både børn, forældre og personale i det pædagogiske arbejde.
Mest kritiske færdigheder
Sådan fremhæver du din erfaring
Fremhæv tidligere erfaringer med ledelse i pædagogiske sammenhænge, samt konkrete eksempler på vellykket kommunikation og samarbejde med både personale og forældre.
Interviewforberedelse
Sandsynlige spørgsmål
Hvordan vil du sikre, at personalet forbliver engageret og motiveret?
kulturTip: Giv konkrete eksempler på, hvordan du tidligere har arbejdet med medarbejdermotivation.
Kan du beskrive en situation, hvor du har håndteret en konflikt blandt personalet?
situationTip: Fokuser på din tilgang til konfliktløsning og hvordan du inddrog de involverede parter.
Hvilke metoder vil du bruge til at sikre børnenes trivsel og udvikling?
tekniskTip: Vis forståelse for pædagogiske metoder og hvordan de kan anvendes i praksis.
Hvordan vil du arbejde med at udvikle det pædagogiske fundament i Børnehuset Skrænten?
tekniskTip: Tænk på strategier for faglig udvikling og implementering af nye tiltag.
Hvordan vil du skabe tillid blandt personalet og forældrene?
kulturTip: Del eksempler på dine kommunikationsstrategier og hvordan du bygger relationer.
Spørgsmål du kan stille
- Hvilke forventninger har forældrerådet til den nye pædagogiske leder?
- Hvordan samarbejder ledelsesteamet i Område Vest om fælles udfordringer?
- Hvilken type støtte kan jeg forvente fra områdelederen i min rolle?
Tale punkter
- Min ledelsesfilosofi og hvordan jeg engagerer mit team.
- Vigtigheden af kommunikation og tillid i ledelse.
- Mit fokus på børnenes trivsel og udvikling gennem samarbejde med forældre.
Bekymringspunkter at være opmærksom på
- Manglende erfaring med personaleledelse.
- Usikkerhed omkring pædagogiske metoder og udviklingsprocesser.
Ansøgningsstrategi
Ansøgningstips
- Fremhæv din erfaring med personaleledelse og specifikke eksempler på, hvordan du har engageret dit team.
- Vis din forståelse for børns trivsel og udvikling ved at inkludere relevante pædagogiske tilgange, du har arbejdet med.
- Beskriv, hvordan du har skabt tillid og gode relationer med både personale og forældre i tidligere stillinger.
Nøgleord at inkludere
Fokus i ansøgningen
Fremhæv din evne til at være en nærværende leder, der skaber engagement blandt medarbejdere og forældre, samt din erfaring med at implementere pædagogiske udviklingsprocesser.
Tilpasning af CV
Skræddersy dit CV ved at fremhæve specifikke ledelsesroller og pædagogiske projekter, der viser din erfaring med udvikling og drift af daginstitutioner.
Ofte stillede spørgsmål
Hvad indebærer stillingen som pædagogisk leder?
Stillingen som pædagogisk leder indebærer at stå i spidsen for et engageret personale, sikre pædagogisk kvalitet og udvikling samt tage ansvar for den daglige drift i Børnehuset Skrænten. Du vil være en central figur i at skabe et trygt og udviklende miljø for både børn og medarbejdere.
Hvilke kvalifikationer kræves for at ansøge?
For at ansøge om stillingen som pædagogisk leder skal du have erfaring med ledelse, være sikker i personaleledelse og have evnen til at kommunikere klart og effektivt. Derudover er det vigtigt at have en helhedsorienteret tilgang, der engagerer børn, forældre og personale.
Hvad tilbyder Børnehuset Skrænten som arbejdsplads?
Børnehuset Skrænten tilbyder et stabilt og velfungerende arbejdsmiljø med fokus på faglig udvikling og trivsel. Du vil blive en del af et stærkt ledelsesteam og modtage støtte fra både områdelederen og dine kolleger i de øvrige børnehuse.
Hvordan er arbejdsmiljøet i Børnehuset Skrænten?
Arbejdsmiljøet i Børnehuset Skrænten er præget af høj faglighed, engagement og gode relationer. Personalet beskriver et miljø med god energi, hvor samarbejde og tillid er i fokus, hvilket skaber en tryg hverdag for både børn og voksne.
Hvad forventes der af den nye pædagogiske leder?
Den nye pædagogiske leder forventes at være en tydelig og synlig leder, der kan kommunikere effektivt og tage ansvar for både den daglige drift og den faglige udvikling. Du skal være vedholdende, driftsorienteret og have evnen til at træffe nødvendige beslutninger for at sikre kvalitet i arbejdet.
Hvordan vil jeg blive taget imod som ny leder?
Som ny leder i Børnehuset Skrænten vil du blive taget godt imod af personalet og forældrene. Der er fokus på sparring og samarbejde, hvilket sikrer en god overgang og støtte i din nye rolle.
Er der muligheder for faglig udvikling i stillingen?
Ja, der er rig mulighed for faglig udvikling i stillingen som pædagogisk leder. Du vil have mulighed for at deltage i relevante kurser og samarbejde med andre ledere i Område Vest for at fremme din egen og institutionens udvikling.
Hvordan sikrer Børnehuset Skrænten børnenes trivsel?
Børnehuset Skrænten sikrer børnenes trivsel gennem et stærkt fokus på pædagogisk kvalitet, engageret personale og et trygt miljø, hvor børnene kan udvikle sig. Personalet arbejder målrettet med aktiviteter, der understøtter børns læring og trivsel.