Lärare i särskild undervisningsgrupp till Milnerskolan

Kristianstads kommun
Kristianstad,
Kristianstads kommun logo

Oversigt og nøgleindsigter

Milnerskolan søger en engageret lærer til en særlig undervisningsgruppe, der fokuserer på at støtte elever med særlige behov i et trygt læringsmiljø. Stillingen tilbyder mulighed for at arbejde tæt sammen med eleverne i små grupper med fokus på struktur og positive relationer.

Højdepunkter

  • Arbejder i små grupper med individuelt tilpasset støtte
  • Stort fokus på relationer og trivsel for både elever og personale
  • Muligheder for professionel udvikling og indflydelse på undervisningen

Påkrævede kvalifikationer

  • Lærerlegitimation med behørighed til undervisning i årskurs 7-9
  • Behold i mindst to fag, herunder svensk eller matematik
  • Erfaring med undervisning i grundskolen

Ønskværdige kvalifikationer

  • Pedagogisk uddannelse på højskolet niveau
  • Kendskab til lågaffektivt bemötande

Den ideale kandidat

Den ideelle kandidat er en engageret og fleksibel lærer, der brænder for at arbejde med elever i behov for særlig støtte. De skal have evnen til at skabe positive relationer og et trygt læringsmiljø samt være dygtige til at tilpasse undervisningen til den enkelte elevs behov.

Jobdetaljer

Løn efter aftale
Fuldtid
37 timer/uge
Kun kontor
Kristianstad

Jobbeskrivelse

Om jobbet

1 plats(er).

Vill du göra verklig skillnad – varje dag?

Milnerskolan söker nu en engagerad och relationell lärare till vår särskilda undervisningsgrupp Flexen – en trygg lärmiljö för elever som behöver mer individanpassat stöd för att lyckas i sitt lärande och i sin skolvardag. På Flexen arbetar vi nära eleverna i små grupper, med stort fokus på struktur, tydlighet och positiva relationer. Här får du möjligheten att verkligen se varje elev, följa deras utveckling och skapa undervisning som är både meningsfull och anpassad efter deras behov och styrkor.

Vi söker dig som:
Brinner för att arbeta med elever i behov av särskilt stöd
Tror på kraften i ett lågaffektivt, professionellt bemötande
Vill vara en del av ett stöttande och varmt arbetslag
Är flexibel, kreativ och trygg i din lärarroll
Uppskattar nära samarbete med elevhälsa, kollegor och vårdnadshavare

Hos oss får du:
Arbeta i en liten undervisningsgrupp med stort teamstöd
Goda möjligheter till påverkan, utveckling och pedagogisk frihet
En arbetsplats där vi prioriterar mående, relationer och hållbarhet – för både elever och personal

Din roll hos oss

Som lärare hos oss stimulerar du elever till lärande och eget ansvarstagande. Med engagemang och entusiasm skapar du en trygg lärandemiljö som bygger på ömsesidig respekt och samarbete, genom ett gott ledarskap såväl i som utanför klassrummet.

Undervisningen utformas utifrån läroplanens mål där planering, förberedelse, genomförande samt utvärdering är viktiga grundpelare. Du har positiva och höga förväntningar på eleverna och anpassar undervisningen utifrån alla elevers nivå, med fokus på elevens bästa.

Via dialog skapar du goda relationer som karaktäriseras av ömsesidig respekt och förtroendefullt förhållningssätt. I din roll håller du dig à jour om händelser i omvärld och ungdomars vardag. Alternativa läroverktyg och dokumentation ingår som en naturlig del i ditt arbete. På ett systematiskt sätt reflekterar du över det praktiska arbetet och tillsammans med kollegor driver du utvecklingsarbete i arbetsgruppen/skolan. Du har också ett gemensamt ansvar både för din egen som gruppens planering och vidareutveckling.

Är du ny som lärare stöttas du av en mentor för bästa vägledning i arbetet och du som är obehörig lärare kan bedriva undervisning men inte ansvara för den. Ansvar för betygsättning har en legitimerad lärare.

Vem söker vi?

Vi söker i första hand dig med lärarlegitimation med behörighet att bedriva undervisning i årskurs 7-9. Du är behörig i minst två ämnen, varav ett ska vara antingen svenska eller matematik. Meriterande om du har behörighet i fler ämnen, eftersom du kommer undervisa i flera ämnen. I andra hand söker vi dig som har ämneskunskaper på högskolenivå i ovanstående ämnen. Det är meriterande om du har pedagogisk utbildning på högskolenivå. Du har erfarenhet av arbete som lärare i grundskolan.

Du har förmåga att anpassa undervisningen utifrån varje elevs förutsättningar och dina lektioner präglas av tydliga förväntningar, arbetsro och lust att lära. För arbetet ska du ha god förmåga att undervisa elever i behov av särskilt stöd samt ha förmåga att stödja eleverna i att hantera konflikter som uppstår. Du har kunskaper och kan använda lågaffektivt bemötande. Du har engagemang, entusiasm och ett genuint intresse för skolans värld och hur den påverkas av omvärlden.

En framgångsfaktor är att du kan skapa förtroendefulla relationer både i som utanför skolan. Vidare är du en trygg pedagogisk ledare med förmåga att kritiskt analysera eget och arbetsgruppens arbetssätt för ständig utveckling.

Självklart använder du digital teknik i undervisningen och som redskap för information, planering, kommunikation och rapportering. Arbetet organiserar och strukturerar du utifrån angivna mål.

Som person är du kommunikativ, lyhörd och väl förtrogen och lever upp till de yrkesetiska principerna för lärare samt har fallenhet att analysera och dokumentera elevers förmågor och kunskaper.

För att vi ska kunna ta ställning till din ansökan ska du bifoga examensbevis samt lärarlegitimation. Finns inga behöriga legitimerade lärare, kan du som är obehörig anställas tidsbegränsat enligt skollagen. När vi vill erbjuda dig tjänsten krävs det att du visar upp ett utdrag ur polisens belastningsregister för att vi ska kunna anställa dig, enligt bestämmelser i 2 kap. 31-33 §§ i skollagen.

Det här är vi

Barn- och utbildningsförvaltningen bedriver pedagogisk verksamhet som sträcker sig från förskola till vuxenutbildning. I en trygg, kreativ och demokratisk miljö som värnar alla människors lika värde arbetar vi för lärande, kunskap och omsorg. Vi söker dig som vill vara med och forma framtiden!

Vi erbjuder

Kristianstads kommun har drygt 7 000 medarbetare som gör skillnad i människors vardag, varje dag. Hos oss hittar du medarbetare som brinner för välfärden och vill utveckla idéer till verklighet. Kristianstads kommun erbjuder flera olika karriärvägar så att du kan utvecklas genom hela arbetslivet.

Bra att veta

Har du skyddade personuppgifter ska du inte ansöka via vår ansökningsknapp, utan kontakta HR-rekrytering via växeln 044-13 50 00 eller lämna din ansökan på medborgarcenter på Rådhus Skåne för en säker ansökningsprocess.

Karrierevej

Typisk karriereforløb

1

Undervisningskoordinator

2

Specialpædagog

3

Skoleleder

Vækstpotentiale

Som lærer i en særlig undervisningsgruppe har du mulighed for at udvikle dine færdigheder inden for specialundervisning og pædagogik. Dette kan åbne døre til ledelsespositioner og specialiserede roller i uddannelsessektoren.

Overførbare færdigheder

KommunikationRelationel kompetenceTilpasning af undervisning

Branchekontekst

Stillingen som lærer i en særlig undervisningsgruppe er afgørende for at støtte elever med særlige behov i deres læring. Dette job bidrager til inklusion i skolesystemet og understøtter de overordnede mål for uddannelse og trivsel.

Færdighedsanalyse

Kritiske færdigheder

Lærerlegitimation

Skal have en gyldig lærerlegitimation med behørighed til at undervise i årskurs 7-9.

Faglig kompetence i mindst to fag

Skal være behørig i mindst to fag, herunder enten svensk eller matematik.

Vigtige færdigheder

Erfaring med undervisning

Har erfaring som lærer i grundskolen.

Tilpasning af undervisning

Skal kunne tilpasse undervisningen ud fra hver elevs forudsætninger.

Ønskværdige færdigheder

Positivt klasselederskab

Skaber en tryg læringsmiljø med klare forventninger og respektfulde relationer.

Samarbejde med kolleger og elevhælsa

Værdsætter nært samarbejde med kolleger og elevhælsa.

Refleksion og udvikling

Reflekterer systematisk over det praktiske arbejde og deltager i udviklingsarbejde.

Mest kritiske færdigheder

LærerlegitimationFaglig kompetence i mindst to fagErfaring med undervisning

Sådan fremhæver du din erfaring

Fremhæv din lærerlegitimation og erfaring med at undervise i relevante fag. Beskriv specifikke eksempler på, hvordan du har tilpasset undervisningen til elever med forskellige behov og skabt positive relationer i klasseværelset.

Interviewforberedelse

Sandsynlige spørgsmål

Hvordan tilpasser du undervisningen til elever med særlige behov?

teknisk

Tip: Giv konkrete eksempler på metoder og værktøjer, du har anvendt.

Kan du beskrive en situation, hvor du har arbejdet med en elev, der havde svært ved at følge med?

erfaring

Tip: Fokuser på din rolle og de strategier, du brugte for at støtte eleven.

Hvordan skaber du en positiv og inkluderende læringsmiljø?

kultur

Tip: Nævn specifikke tilgange eller aktiviteter, du har implementeret.

Hvordan samarbejder du med kolleger og elevhælseteamet?

situation

Tip: Del eksempler på, hvordan du har bidraget til et teamarbejde.

Hvilke erfaringer har du med at bruge alternative læringsværktøjer?

teknisk

Tip: Giv eksempler på værktøjer, du har anvendt, og deres effekt.

Spørgsmål du kan stille

  • Hvordan ser samarbejdet mellem lærere og elevhælseteamet ud?
  • Hvilke muligheder er der for professionel udvikling i skolen?
  • Hvordan arbejder skolen med at fremme trivsel blandt eleverne?

Tale punkter

  • Din passion for at arbejde med elever i behov af støtte.
  • Din evne til at skabe relationer og engagement i klassen.
  • Dine erfaringer med tilpasset undervisning og læringsmetoder.

Bekymringspunkter at være opmærksom på

  • Manglende erfaring med elever med særlige behov.
  • Negativ tilgang til samarbejde med kolleger.

Ansøgningsstrategi

Ansøgningstips

  • Fremhæv din erfaring med elever, der har særlige behov, og beskriv konkrete eksempler på, hvordan du har tilpasset undervisningen.
  • Vis din evne til at skabe positive relationer med elever og kolleger, og nævn erfaringer fra tidligere arbejdspladser.
  • Beskriv din tilgang til lågaffektivt møde og hvordan det har haft en positiv indflydelse på elevernes læring.

Nøgleord at inkludere

individanpasset støtterelationertryg lærmiljølåg-affektivt bemötandeteamstøtte

Fokus i ansøgningen

Fremhæv din passion for at arbejde med elever, der har særlige behov, og hvordan du skaber en støttende og struktureret læringsmiljø.

Tilpasning af CV

Tilpas dit CV ved at inkludere relevante erfaringer og kvalifikationer, der relaterer sig til undervisning i grundskolen og specifikt til de fag, der er nævnt i stillingen.

Ofte stillede spørgsmål

Hvad indebærer stillingen som lærer i Milnerskolans særlige undervisningsgruppe?

Stillingen indebærer at undervise i små grupper med elever, der har brug for mere individuelt tilpasset støtte. Du vil skabe en tryg læringsmiljø, fremme relationer og følge elevernes udvikling.

Hvilke kvalifikationer kræves for at ansøge om stillingen?

Du skal have en lærerlegitimation med behørighed til at undervise i årskurs 7-9 samt være behørig i mindst to fag, herunder enten dansk eller matematik. Erfaring med undervisning i grundskolen er også nødvendig.

Hvad tilbyder Milnerskolan sine ansatte?

Virksomheden tilbyder et støttende arbejdsmiljø med gode muligheder for udvikling og pedagogisk frihed. Der lægges stor vægt på trivsel og relationer både for elever og personale.

Hvordan er arbejdsmiljøet på Milnerskolan?

Arbejdsmiljøet er præget af et varmt og støttende team, hvor samarbejde og nærhed til eleverne er i fokus. Der er også stor vægt på trivsel og en positiv kultur i skolen.

Hvad er forventningerne til læreren i denne stilling?

Forventningerne inkluderer at skabe en trygg læringsmiljø, have høje forventninger til eleverne og tilpasse undervisningen efter deres individuelle behov. Du skal også deltage aktivt i udviklingsarbejde og samarbejde med kolleger.

Er der mulighed for at få støtte som ny lærer?

Ja, nyuddannede lærere vil få støtte fra en mentor for at sikre en god opstart og vejledning i arbejdet. Dette er en del af skolens fokus på udvikling og støtte.

Hvad karakteriserer undervisningen i Flexen-gruppen?

Undervisningen i Flexen-gruppen karakteriseres ved fokus på struktur, tydelighed og positive relationer. Der arbejdes med alternative læringsværktøjer og individuel tilpasning for at imødekomme hver elevs behov.

Stillinger

Lärare i grundskolan, årskurs 7-9

Lignende jobs