Studenterinstruktor til undervisning i familie- og arveret

Oversigt og nøgleindsigter
Aarhus Universitet søger studenterinstruktorer til undervisning i familie- og arveret med start den 1. august 2026. Stillingen involverer træning af studerende i opgaveløsning og evaluering af afleveringer.
Højdepunkter
- Undervisning i mindre grupper af 16-20 studerende.
- Mulighed for at deltage i bedømmelse af opgaver.
- Obligatorisk kursus om undervisning for nyansatte instruktorer.
Påkrævede kvalifikationer
- • Ældre studerende på jurauddannelsen.
- • Bestået juridisk bacheloruddannelse foretrækkes.
- • Oversigt over afsluttede fag og karakterer skal medsendes.
Ønskværdige kvalifikationer
- • Erfaring med undervisning eller manuduktionsaktiviteter.
- • Interesse for både undervisning og opgaveretning.
Den ideale kandidat
Den ideelle kandidat er en engageret og struktureret jurastuderende, der har en solid forståelse for familie- og arveret. Vedkommende skal være i stand til at kommunikere effektivt og guide medstuderende i deres læringsproces.
Jobdetaljer
Jobbeskrivelse
Ved Juridisk Institut er et antal stillinger som studenterinstruktorer på bacheloruddannelsen ledige til besættelse pr. 1. august 2026.
Fagområde
Familieretten omhandler regler og retsgrundsætninger om familiemedlemmers rettigheder og forpligtelser i forhold til hinanden, navnlig af økonomisk karakter.
Stillingsindhold
Som studenterinstruktor til undervisning i familie- og arveret vil det være din opgave at træne de studerende i konkret opgaveløsning i mindre opgaver, der matcher det undervisningsmateriale, der bliver gennemgået på forelæsninger og til holdundervisningen. Forløbet er lagt i faste rammer og hovedelementet er deltagernes evaluering af egne og medstuderendes afleveringsopgaver med henblik på at opøve en forståelse for arbejdet med skriftlige case-opgaver. Instruktoren har ansvaret for at guide deltagerne gennem de stillede opgaver, gennemgå løsningsvejledningen og i øvrigt inddrage mundtlige opgaver i undervisningen efter aftale med holdunderviseren.
Den samlede undervisning vil bestå af ca. 32 konfrontationstimer fordelt på to sideløbende småhold af 16-20 studerende. Undervisningen afvikles i september-december 2026. Der kan i et vist omfang blive mulighed for at deltage i arbejdet med at bedømme og kommentere andre opgaver i samarbejde med et team af opgaverettere. Dette sker efter konkret aftale mellem de fagansvarlige og instruktoren.
Undervisningen tilrettelægges i samarbejde med Eva Naur og Nikolaj Maul Sørensen, og der vil derfor sideløbende med selve undervisningen være en række koordineringsmøder, som du også vil blive aflønnet for at deltage i. Nyansatte instruktorer aflønnes ligeledes for at deltage i et obligatorisk kursus om undervisning, som udbydes af universitetets undervisningspædagogiske center, CED.
Undervisningens tidsmæssige placering fastlægges endeligt af Studienævnet, og der tages hensyn til instruktorernes eget skema, men der er ikke mulighed for at øvrige hensyn ved skemalægningen. Det endelige undervisningstidspunkt fremgår af undervisningsplanen.
Vi henleder opmærksomheden på, at der som noget nyt i år også slås stillinger op som studenterinstruktor til bedømmelse af skriftlige øvelsesopgaver i familie- og arveret. I det omfang en ansøger søger både stillingen som underviser og stillingen som opgaveretter, afklares det i forbindelse med en evt. samtale om ansøgeren kan tilbydes en eller begge ansættelser. Vi anbefaler derfor alle, der måtte have interesse i begge stillinger at søge begge stillinger sideløbende.
Kontakt
Nærmere oplysninger kan fås ved henvendelse til lektor Eva Naur, 24261775, e-mail: ena@law.au.dk
Hvis du har behov for hjælp til at uploade din ansøgning eller har spørgsmål vedr. rekrutteringsprocessen, bedes du kontakte HR-supporter Sara Lyng Hansson på salh@au.dk.
Der vil blive afholdt jobsamtaler i ugerne 19-20.
Kvalifikationer
Studenterinstruktorstillinger kan søges af ældre studerende på jurauddannelsen. Ansøgere, som har bestået den juridiske bacheloruddannelse vil blive foretrukket.
Hvis man er involveret i andre undervisnings- eller manuduktionsaktiviteter, bedes det oplyst i ansøgningen. Det er en forudsætning, at man medsender en komplet oversigt over alle afsluttede fag samt de opnåede karakterer.
Karrierevej
Typisk karriereforløb
Juridisk kandidat
Advokatfuldmægtig
Partner i advokatfirma
Vækstpotentiale
Som studenterinstruktor får man erfaring med undervisning og vejledning, hvilket kan åbne døre til akademiske stillinger eller yderligere specialisering inden for familie- og arveret. Derudover kan erfaringen styrke ens CV, når man søger mere avancerede juridiske roller.
Overførbare færdigheder
Branchekontekst
Stillingen som studenterinstruktor er en vigtig del af den juridiske uddannelse og bidrager til at udvikle kommende juristers færdigheder i praktisk anvendelse af lovgivning. Dette understøtter behovet for dygtige jurister i en stadig mere kompleks retlig verden.
Færdighedsanalyse
Kritiske færdigheder
Evnen til at formidle komplekse juridiske emner og træne studerende i opgaveløsning.
Solid forståelse for regler og retsgrundsætninger inden for familie- og arveret.
Vigtige færdigheder
Evnen til effektivt at kommunikere med studerende og kolleger, både skriftligt og mundtligt.
Kompetence til at bedømme og give konstruktiv feedback på studerendes opgaver.
Ønskværdige færdigheder
Evnen til at deltage i møder og koordinere undervisningen med andre undervisere.
Evnen til at planlægge og organisere undervisning inden for fastlagte rammer.
Mest kritiske færdigheder
Sådan fremhæver du din erfaring
Fremhæv tidligere undervisningserfaring og specifikke kurser, du har taget inden for familie- og arveret. Beskriv, hvordan du har været involveret i evaluering og feedback til studerende i tidligere roller.
Interviewforberedelse
Sandsynlige spørgsmål
Hvordan vil du tilrettelægge undervisningen for at sikre, at de studerende forstår familiens og arverettens komplekse emner?
tekniskTip: Giv eksempler på din tilgang til undervisning og hvordan du differentierer for forskellige læringsstile.
Kan du beskrive en situation, hvor du har været ansvarlig for at evaluere andres arbejde?
erfaringTip: Fokusér på din metode for feedback og hvordan du håndterede eventuelle udfordringer.
Hvordan håndterer du gruppeundervisning og sikrer, at alle studerende deltager aktivt?
situationTip: Del konkrete strategier, du har brugt til at engagere studerende i gruppeindlæring.
Hvad er din erfaring med case-opgaver inden for familie- og arveret?
tekniskTip: Diskutér specifikke opgaver, du har arbejdet med, og hvad du lærte af dem.
Hvordan vil du forberede dig til at lede koordineringsmøder med underviserne?
kulturTip: Vis forståelse for teamwork og kommunikationens betydning i et akademisk miljø.
Spørgsmål du kan stille
- Hvilke forventninger har I til studenterinstruktorernes rolle i undervisningen?
- Hvordan vil samarbejdet med Eva Naur og Nikolaj Maul Sørensen se ud?
- Er der muligheder for faglig udvikling som studenterinstruktor?
Tale punkter
- Din motivation for at undervise i familie- og arveret.
- Dine tidligere erfaringer som tutor eller instruktør.
- Din tilgang til at håndtere feedback og evaluering af studerendes arbejde.
Bekymringspunkter at være opmærksom på
- Manglende erfaring med undervisning eller evaluering af opgaver.
- Uvillighed til at samarbejde med andre undervisere.
Ansøgningsstrategi
Ansøgningstips
- Fremhæv din erfaring med familie- og arveret, herunder relevante kurser eller projekter.
- Beskriv eventuel tidligere erfaring med undervisning eller vejledning, herunder hvordan du har støttet andre studerende.
- Vis din evne til at kommunikere komplekse juridiske emner klart og forståeligt.
Nøgleord at inkludere
Fokus i ansøgningen
Fremhæv din passion for familie- og arveret samt din evne til at engagere og støtte medstuderende i deres læringsproces.
Tilpasning af CV
Sørg for at inkludere relevant undervisningserfaring og kurser, der relaterer til familie- og arveret, samt fremhæve dine akademiske præstationer i jura.
Ofte stillede spørgsmål
Hvad indebærer stillingen som studenterinstruktor?
Som studenterinstruktor i familie- og arveret vil du træne studerende i opgaveløsning og evaluering af opgaver. Du vil deltage i undervisningen og guide studerende i deres arbejde med skriftlige case-opgaver.
Hvilke kvalifikationer kræves for at ansøge?
Stillingen kan søges af ældre studerende på jurauddannelsen, og ansøgere, der har bestået den juridiske bacheloruddannelse, vil blive foretrukket. Det er vigtigt, at du har en solid forståelse af familie- og arveret.
Hvad tilbyder Aarhus Universitet i denne stilling?
Aarhus Universitet tilbyder en fleksibel stilling med mulighed for at deltage i undervisningspædagogiske kurser samt aflønning for deltagelse i koordineringsmøder. Du får også mulighed for at arbejde tæt sammen med erfarne undervisere.
Hvordan er arbejdsmiljøet for studenterinstruktorer?
Arbejdsmiljøet er præget af samarbejde og støtte fra både undervisere og medstuderende. Der er fokus på faglig udvikling og skabelse af et læringsmiljø, der fremmer engagement og aktiv deltagelse.
Hvad er forventningerne til studenterinstruktoren?
Forventningerne inkluderer at forberede undervisning, engagere sig i studerende og sikre, at de forstår undervisningsmaterialet. Du skal også være parat til at deltage i evaluering og feedback af opgaver.
Hvornår vil undervisningen finde sted?
Undervisningen er planlagt til at finde sted fra september til december 2026. Tidsplanen fastlægges af Studienævnet med hensyn til instruktorernes skemaer.
Hvordan kan jeg kontakte HR, hvis jeg har spørgsmål?
Du kan kontakte HR-supporter Sara Lyng Hansson via e-mail på salh@au.dk, hvis du har spørgsmål om rekrutteringsprocessen eller har brug for hjælp til at uploade din ansøgning.
Er der mulighed for at ansøge om flere stillinger?
Ja, ansøgere opfordres til at søge både stillingen som underviser og som opgaveretter. Dette kan afklares under en eventuel samtale.