STUDIEJOB FOR STUDERENDE FRA FAKULTETET HEALTH: BLIV MENTOR FOR GYMNASIEELEVER!
Oversigt og nøgleindsigter
Aarhus Universitet søger mentorer fra Health-fakultetet til at støtte gymnasieelever med barrierer for at vælge universitetsuddannelse gennem SubUniversity-projektet. Mentorerne skal fungere som rollemodeller og guide eleverne gennem deres studieliv.
Højdepunkter
- Mulighed for at påvirke gymnasieelevers valg af uddannelse
- Planlægning og gennemførelse af unibesøg og mentorprogram
- Fleksibilitet til at præge programmets indhold
Påkrævede kvalifikationer
- • Studerende på bachelor- eller kandidatuddannelse på Health
- • Deltagelse i informationsmøde og mentorkursus
- • Deltagelse i alle unibesøg og tilhørende møder
Ønskværdige kvalifikationer
- • Kommer fra et ikke-akademisk hjem
- • Har tidligere deltaget i SubUniversity
Den ideale kandidat
Den ideelle kandidat er en engageret studerende på Health, der ønsker at gøre en forskel for gymnasieelever og har evnen til at kommunikere og motivere. Kandidaten skal være ansvarlig og pligtopfyldende i forhold til projektets krav.
Jobdetaljer
Jobbeskrivelse
Så har du nu muligheden for at søge jobbet som mentor i SubUniversity ved Aarhus Universitet.
Hvad er SubUniversity?
SubUniversity er et projekt, hvor udvalgte gymnasieelever med en/flere barrierer for at vælge en universitetsuddannelse (f.eks. at komme fra et ikke-akademisk hjem) deltager i et mentorforløb på Aarhus Universitet. Mentorforløbet skal give gymnasieeleverne en indsigt i, hvad det indebærer at være studerende på en universitetsuddannelse.Vi søger derfor en række studerende på tværs af AU’s fem fakulteter, som har lyst til at være mentorer for gymnasieeleverne. Som mentor vil du komme til at fungere som rollemodel, så det er vigtigt, at du har lyst til at formidle og gå i dialog med gymnasieeleverne – og derigennem præsentere forskellige dele af din hverdag som studerende.
En mentors arbejde består af:
- I et makkerskab med en anden mentor, skal du være mentor for 10-16 gymnasieelever. I mødes med dem til tre unibesøg og et online unibesøg på AU i løbet af skoleåret 2026-2027.
- Planlægge mentorprogram for jeres mentorgruppe. Hvert unibesøg består af et fælles program for alle elever og mentorer og et program, som du og din medmentor selv har ansvaret for at planlægge for jeres mentorgruppe. Du vil derfor få rig mulighed for at præge projektet og forløbet. Hvert unibesøg har et fastlagt tema, som I planlægger programmet ud fra.
- Dialog med gymnasieeleverne mellem unibesøgene via e-mail, Facebook, Instagram og lign.
- Deltage i møder med de andre mentorer, projektledelsen m.fl. før hvert unibesøg.
Vores forventninger til dig:
- I projektets forløb er du studerende på din bachelor- eller kandidatuddannelse på Health på Aarhus Universitet.
- Du er ansvarlig, pligtopfyldende og har lyst til at introducere gymnasieelever til din hverdag og dit studieliv.
- Du deltager i informationsmøde og mentorkursus, som er en forudsætning for, at du kan blive mentor
- Du deltager i alle tre unibesøg samt online unibesøg og de tilhørende møder. Alle dele er obligatoriske.
- Det kan være en fordel, hvis du selv kommer fra et ikke-akademisk hjem eller selv har deltaget i SubUniversity.
Forløbets varighed
Mentorforløbet finder sted i perioden fra midt august 2026 til februar 2027 og fordeles over cirka 50 timer. De første ting, som du vil skulle til i forløbet er et informationsmøde onsdag d. 10. juni kl. 16.15-17.45 og mentorkursus tirsdag d. 18. august 10-15. Derudover er der evalueringsmøde onsdag den 10. februar 2027 16.15-18.15.De fire unibesøg finder sted
- Torsdag d. 30. september 2026 kl. 10.00-15.00
- Onsdag d. 19. november 2026 kl. 10.00-15.00
- Torsdag d. 9. december 2026 kl. 15.15-16.15 (online)
- Tirsdag d. 2. februar 2027 kl. 10.00-15.00
Hvem kan ansøge, og hvad skal min ansøgning indeholde?
Alle studerende fra Aarhus Universitet kan søge. Din ansøgning skal som minimum indeholde:- Din motivation for at blive mentor for gymnasieelever
- Din baggrund: fødeby, familie og hvorfor du valgte netop din uddannelse
- Hvilken uddannelse du er indskrevet på
- Udskrift af dine eksamensresultater
- Kontaktoplysninger (telefon og e-mail)
Har du spørgsmål?
Læs mere om SubUniversity på au.dk/subuniversity eller kontakt:- Fakultetskoordinator Mia Schou Johansen på mia.johansen@au.dk hvis du har spørgsmål til stillingen på Health eller
- Projektleder Emma Riis Ramsdahl på emmaramsdahl@au.dk, hvis du har spørgsmål af generel karakter
Ansøgningsfrist
Alle ansøgninger skal være lavet online og modtaget senest d. 1. maj.Vi forventer at afholde samtaler i uge 20.
Er du studerende fra et andet fakultet end Health så find dit opslag på https://www.au.dk/subuniversity/
Karrierevej
Typisk karriereforløb
Studiejob inden for undervisning
Praktik i pædagogisk arbejde
Job som rådgiver eller projektleder i uddannelsessektoren
Vækstpotentiale
Som mentor kan du udvikle dine ledelses- og kommunikationsevner, hvilket åbner døren for fremtidige stillinger i uddannelses- og udviklingssektoren. Muligheden for at arbejde med unge og formidle viden giver værdifuld erfaring, der kan anvendes i mange karriereveje.
Overførbare færdigheder
Branchekontekst
Stillingen som mentor er en vigtig del af uddannelsessektoren, da den bidrager til at støtte og vejlede kommende studerende. Det styrker også universitetets engagement i at fremme akademisk adgang for alle samfundsgrupper.
Færdighedsanalyse
Kritiske færdigheder
Evnen til at formidle information klart og effektivt til gymnasieeleverne.
Evnen til at planlægge og strukturere mentorprogrammet samt unibesøgene.
Vigtige færdigheder
Evnen til at fungere som rollemodel og guide for gymnasieeleverne.
Evnen til at håndtere og prioritere tid til unibesøg og møder.
Ønskværdige færdigheder
Evnen til at forstå og relatere til gymnasieelevernes udfordringer.
Evnen til at kommunikere via sociale medier og e-mail.
Mest kritiske færdigheder
Sådan fremhæver du din erfaring
Fremhæv relevante erfaringer ved at beskrive specifikke situationer, hvor du har kommunikeret effektivt med unge mennesker eller planlagt arrangementer, samt hvad du lærte af disse erfaringer.
Interviewforberedelse
Sandsynlige spørgsmål
Hvad motiverer dig til at blive mentor for gymnasieelever?
kulturTip: Fokusér på din interesse for at hjælpe andre og din egen erfaring som studerende.
Hvordan vil du planlægge et unibesøg for gymnasieeleverne?
tekniskTip: Tal om din erfaring med planlægning og hvordan du vil inddrage elevernes interesser.
Kan du give et eksempel på, hvordan du har håndteret udfordringer i dit studieliv?
erfaringTip: Vær konkret og beskriv, hvad du lærte af situationen.
Hvordan vil du opretholde kommunikationen med gymnasieeleverne mellem unibesøgene?
situationTip: Diskuter forskellige kommunikationsværktøjer og metoder til at engagere dem.
Hvad mener du er vigtigst for at være en god mentor?
kulturTip: Fremhæv betydningen af empati, tålmodighed og evnen til at lytte.
Spørgsmål du kan stille
- Hvordan måles succes i mentorprogrammet?
- Hvilken støtte får mentorerne fra projektledelsen?
- Er der muligheder for at udvikle sig som mentor i fremtiden?
Tale punkter
- Din egen baggrund og hvordan den kan relateres til gymnasieelevernes udfordringer.
- Din passion for undervisning og mentoring.
- Eksempler på, hvordan du har formidlet viden eller erfaring til andre.
Bekymringspunkter at være opmærksom på
- Mangel på erfaring med at arbejde med unge mennesker.
- Usikkerhed omkring tidsforpligtelser og deltagelse i obligatoriske møder.
Ansøgningsstrategi
Ansøgningstips
- Fremhæv din erfaring med at arbejde med unge og din evne til at motivere og inspirere andre.
- Vis din passion for at dele din studietid og erfaringer fra Aarhus Universitet.
- Beskriv konkret, hvordan du har håndteret udfordringer, som gymnasieelever kan stå overfor i forhold til universitetslivet.
Nøgleord at inkludere
Fokus i ansøgningen
Fremhæv din motivation for at blive mentor og hvordan din baggrund kan være en inspiration for gymnasieeleverne. Beskriv dine egne erfaringer med barrierer i uddannelsessystemet og hvordan du kan relatere til elevernes situation.
Tilpasning af CV
Tilpas dit CV ved at inkludere relevant frivilligt arbejde eller erfaringer, der involverer undervisning eller mentorering. Sørg for at nævne specifikke kurser eller projekter, der relaterer til dit studie og din evne til at kommunikere effektivt.
Ofte stillede spørgsmål
Hvad indebærer stillingen som mentor for gymnasieelever?
Som mentor vil du være ansvarlig for at guide 10-16 gymnasieelever gennem et mentorforløb, hvor du vil dele din erfaring som studerende på Aarhus Universitet. Du vil deltage i unibesøg og planlægge aktiviteter samt have dialog med eleverne via sociale medier.
Hvilke kvalifikationer kræves for at ansøge?
Du skal være studerende på bachelor- eller kandidatuddannelsen på Health ved Aarhus Universitet. Det er vigtigt, at du er ansvarlig, pligtopfyldende og har lyst til at introducere gymnasieelever til dit studieliv.
Hvad tilbyder Aarhus Universitet som arbejdsgiver?
Aarhus Universitet tilbyder en unik mulighed for at fungere som rollemodel for gymnasieelever og udvikle dine kommunikations- og ledelsesevner. Du vil også få erfaring med mentorforløb og arbejde i et akademisk miljø.
Hvordan er arbejdsmiljøet for mentorerne?
Arbejdsmiljøet er præget af samarbejde og støtte fra både projektledelsen og andre mentorer. Du vil deltage i møder og kurser, som fremmer et positivt og udviklende læringsmiljø.
Hvad er forventningerne til mentorerne?
Mentorerne forventes at deltage i alle unibesøg og møder samt at planlægge aktiviteter for deres mentorgruppe. Du skal også være tilgængelig for dialog med gymnasieeleverne mellem unibesøgene.
Hvornår finder mentorforløbet sted?
Mentorforløbet strækker sig fra midt august 2026 til februar 2027, med planlagte unibesøg og obligatoriske møder i denne periode.
Hvilke temaer vil unibesøgene fokusere på?
Hvert unibesøg har et fastlagt tema, som mentorerne skal planlægge programmet ud fra, for at give gymnasieeleverne en dybere indsigt i universitetslivet.
Hvordan kan jeg ansøge om stillingen?
Alle studerende fra Aarhus Universitet kan ansøge. Din ansøgning skal indeholde en motivation for at blive mentor samt opfylde de krav, der er beskrevet i jobopslaget.