Pædagogmedhjælper og vikarer til Nørrebjegskolen
Oversigt og nøgleindsigter
Nørrebjergskolen søger en pædagogmedhjælper til en fast stilling på 32 timer om ugen, der ønsker at arbejde med børn med særlige behov i et tværfagligt miljø. Stillingen kræver empati, fleksibilitet og vilje til at gøre en forskel.
Højdepunkter
- Fast stilling med mulighed for vikariater
- Arbejdsplads i et engageret og udviklingsorienteret team
- Fokus på elever med særlige behov og deres trivsel
Påkrævede kvalifikationer
- • Interesse for at arbejde med børn med særlige behov
- • Evne til at organisere og strukturere undervisning
- • Fleksibilitet og evne til at skabe gode samarbejdsrelationer
Ønskværdige kvalifikationer
- • Erfaring med pædagogisk arbejde
- • Kendskab til specialundervisning
Den ideale kandidat
Den ideelle kandidat er empatisk, nærværende og har en positiv indstilling. Vedkommende skal kunne arbejde selvstændigt og indgå i et tæt samarbejde med kolleger, elever og forældre.
Jobdetaljer
Jobbeskrivelse
Pædagogmedhjælper og vikarer til Nørrebjegskolen
Har du lyst til at gøre en forskel for børn med særlige behov? Er du empatisk, nærværende, fleksibel og klar til at indgå i et stærkt tværfagligt fællesskab? Vil du være en del af en engageret og udviklingsorienteret specialskole? Så har vi jobbet til dig.
Om jobbet
Nørrebjergskolen søger en pædagogmedhjælper på 32 timer ugentlig med tiltrædelse snarest muligt. Der er tale om en fast stilling samt evt. andre vikariater på skolen og tilkaldevikar-positioner.
Om os
Nørrebjergskolen er en kommunal specialskole for elever med særlige behov. Vi tilbyder specialundervisning til børn med vidtgående generelle indlæringsvanskeligheder i alderen 6 - 17 år. Elevtallet er næste skoleår på ca. 150 elever. Der er ansat lærere, pædagoger og pædagogiske assistenter/pædagogmedhjælpere. Skoledagen er i tidsrummet kl. 8.30-15.00, og der er pasning på skolen i tidsrummet kl. 7.00-16.00 på skole- og skolefridage.
Der er stor spredning i elevernes funktionsniveau. Nogle af eleverne har desuden fysiske handicaps og en del har multiple funktionsnedsættelser. Dette stiller store krav til empati, omstillingsevne og nærvær.
Nørrebjergskolen er en heldagsskole hvilket betyder, at lærere, pædagoger, pædagogiske assistenter og pædagogmedhjælpere arbejder tæt sammen. Desuden er der pasningstilbud morgen, eftermiddag og i skoleferier.
Om dig
Vi ønsker at ansætte pædagogmedhjælpere, der:
- Har interesse for at arbejde med børn med særlige behov
- Kan organisere, strukturere og guide eleverne, så de trives og lærer mest muligt
- Er åben og fleksibel, har smil på læben og godt humør
- Har vilje og evne til at skabe et godt samarbejde med elever, forældre og skolens øvrige personale
- Kan arbejde selvstændigt
- Kan indgå i et tæt, tværfagligt samarbejde med skolens øvrige personalegrupper
- Har lyst til at arbejde med elever, der kræver nærvær, pleje og omsorg
Vi tilbyder
- Et specialfagligt miljø, hvor elevens læring og trivsel er i centrum for skolens medarbejdere
- En engageret medarbejdergruppe bestående af lærere, pædagoger, pædagogmedhjælpere, pædagogiske assistenter, fysio-/ergoterapeuter og psykolog og sygeplejerske m.fl.
- En dejlig skole med nogle fantastiske rammer
- Job på en dynamisk, udviklingsorienteret skole, hvor ansvar og medindflydelse er nøgleord
- Et job med spændende faglige, pædagogiske og menneskelige udviklingsmuligheder
- Nogle dejlige børn og engagerede kollegaer
Løn- og ansættelsesvilkår
Løn- og ansættelsesvilkår i henhold til gældende overenskomst mellem KL og den forhandlingsberettigede organisation.
Vil du vide mere?
Yderligere oplysninger kan fås på Nørrebjergskolens hjemmeside eller ved henvendelse til afdelingsleder Inge Vester eller afdelingsleder Trine Nordborg-Damgaard på 63 75 18 00, norrebjergskolen@odense.dk.
Det praktiske
Ansøgningsfrist er den 17. maj 2026. Der afholdes ansættelsessamtaler i uge 21 2026 på Nørrebjergskolen, Nørrebjergvej 7, 5220 Odense SØ.
Karrierevej
Typisk karriereforløb
Pædagogisk assistent
Specialpædagog
Pædagogisk leder
Vækstpotentiale
Der er gode muligheder for faglig og personlig udvikling inden for specialpædagogik. Med erfaring og videreuddannelse kan man bevæge sig ind i mere specialiserede roller eller lederpositioner.
Overførbare færdigheder
Branchekontekst
Stillingen som pædagogmedhjælper er central i det danske uddannelsessystem, især inden for specialundervisning. Den bidrager til at sikre, at børn med særlige behov får den nødvendige støtte og omsorg, hvilket er en vigtig del af inklusion i skolen.
Færdighedsanalyse
Kritiske færdigheder
Evnen til at forstå og føle med børn med særlige behov.
Evnen til at organisere og strukturere aktiviteter, så eleverne trives og lærer.
Evnen til at give pleje og omsorg til elever, der har brug for det.
Vigtige færdigheder
Evnen til hurtigt at tilpasse sig forskellige situationer og behov.
Evnen til at arbejde tæt sammen med kollegaer, elever og forældre.
Ønskværdige færdigheder
Evnen til at arbejde selvstændigt og tage initiativ.
Mest kritiske færdigheder
Sådan fremhæver du din erfaring
Fremhæv tidligere erfaringer med børn med særlige behov og beskriv, hvordan du har anvendt dine organisatoriske færdigheder til at forbedre deres læring og trivsel. Del konkrete eksempler på situationer, hvor du har udvist empati og fleksibilitet.
Interviewforberedelse
Sandsynlige spørgsmål
Hvad motiverer dig til at arbejde med børn med særlige behov?
erfaringTip: Del en personlig oplevelse, der viser din passion for arbejdet.
Hvordan håndterer du udfordringer og forandringer i din arbejdsdag?
situationTip: Giv et konkret eksempel på en situation, hvor du har tilpasset dig hurtigt.
Kan du beskrive, hvordan du ville støtte en elev med særlige behov i deres læring?
tekniskTip: Diskuter specifikke metoder eller tilgange, du har brugt tidligere.
Hvordan vil du sikre et godt samarbejde med forældre og kollegaer?
kulturTip: Fokusér på kommunikation og samarbejdsvillighed.
Hvad ser du som de største udfordringer ved at arbejde i en specialskole?
erfaringTip: Vær ærlig, men også positiv i din tilgang til udfordringerne.
Spørgsmål du kan stille
- Hvordan arbejder skolen med at udvikle medarbejdernes kompetencer?
- Hvilke metoder anvender I for at sikre et godt læringsmiljø for eleverne?
- Hvordan foregår samarbejdet mellem pædagoger og lærere på skolen?
Tale punkter
- Din erfaring med specialundervisning eller arbejde med børn med særlige behov.
- Din evne til at skabe relationer og tillid hos eleverne.
- Dit engagement i at bidrage til et positivt skolemiljø.
Bekymringspunkter at være opmærksom på
- Manglende erfaring med børn med særlige behov.
- Negativ holdning til arbejde i team eller tværfaglighed.
Ansøgningsstrategi
Ansøgningstips
- Fremhæv din erfaring med børn med særlige behov, herunder eventuelle relevante kurser eller frivilligt arbejde.
- Beskriv konkrete situationer, hvor du har vist empati, fleksibilitet og evnen til at samarbejde i en pædagogisk kontekst.
- Vis din forståelse for arbejdet i et tværfagligt team og hvordan du kan bidrage til en positiv skolekultur.
Nøgleord at inkludere
Fokus i ansøgningen
Fremhæv din passion for at arbejde med børn med særlige behov og din evne til at skabe et trygt og udviklende læringsmiljø.
Tilpasning af CV
Tilpas dit CV ved at inkludere specifik erfaring med børn med særlige behov og relevante pædagogiske kompetencer, samt eventuelle kurser du har taget, der relaterer til stillingen.
Ofte stillede spørgsmål
Hvad indebærer stillingen som pædagogmedhjælper på Nørrebjergskolen?
Stillingen som pædagogmedhjælper indebærer at støtte og vejlede elever med særlige behov, samt at bidrage til et positivt læringsmiljø. Du vil arbejde tæt sammen med lærere og andre pædagogiske medarbejdere for at sikre, at eleverne trives og får den nødvendige støtte.
Hvilke kvalifikationer kræves for at ansøge om stillingen?
Vi søger pædagogmedhjælpere med interesse for at arbejde med børn med særlige behov, samt evnen til at organisere og guide eleverne. Empati, fleksibilitet og vilje til at samarbejde med både elever og kolleger er også vigtige kvalifikationer.
Hvad tilbyder Nørrebjergskolen sine medarbejdere?
Nørrebjergskolen tilbyder et engageret og specialfagligt miljø, hvor fokus er på elevens læring og trivsel. Derudover får medarbejderne mulighed for faglig og personlig udvikling samt samarbejde med et tværfagligt team af professionelle.
Hvordan er arbejdsmiljøet på Nørrebjergskolen?
Arbejdsmiljøet på Nørrebjergskolen er dynamisk og udviklingsorienteret, præget af samarbejde og nærvær. Medarbejderne arbejder i et tæt fællesskab for at støtte eleverne, hvilket skaber en positiv og inspirerende atmosfære.
Hvad er forventningerne til pædagogmedhjælperne?
Vi forventer, at pædagogmedhjælperne er engagerede, fleksible og i stand til at arbejde selvstændigt. Det er vigtigt at kunne skabe gode relationer til både elever og forældre samt bidrage aktivt til samarbejdet med skolens øvrige personale.
Hvornår kan jeg forvente at blive kontaktet efter ansøgning?
Ansøgningsfristen er den 17. maj 2026, og der vil blive afholdt ansættelsessamtaler i uge 21 2026. Du vil blive kontaktet, hvis du bliver udvalgt til samtale.
Er der muligheder for vikariater udover den faste stilling?
Ja, der er mulighed for at arbejde som vikar eller tilkaldevikar på Nørrebjergskolen, hvilket kan være en god mulighed for dem, der ønsker fleksible arbejdstider.
Hvordan kan jeg få yderligere oplysninger om stillingen?
Yderligere oplysninger kan fås ved at besøge Nørrebjergskolens hjemmeside eller ved at kontakte afdelingslederne Inge Vester eller Trine Nordborg-Damgaard på telefon 63 75 18 00.