Specialpedagog till Malmö Citadellsgymnasium
Oversigt og nøgleindsigter
Malmö Citadellsgymnasium søger en engageret specialpedagog til at styrke elevhälsoteamet. Stillingen fokuserer på at støtte elever med særlige behov og bidrage til skolens udvikling.
Højdepunkter
- Mulighed for at arbejde med elever med funktionsnedsættelser
- Samarbejde med eksterne aktører og professionelt netværk
- Fokus på innovation og bæredygtighed i undervisningen
Påkrævede kvalifikationer
- • Forståelse for specialpædagogik og erfaring med børn og unge
- • Erfaring fra gymnasieskolen og arbejde med yrkesprogram
- • God digital kompetence og kommunikation på svensk og engelsk
Ønskværdige kvalifikationer
- • Erfaring med samarbejde mellem myndigheder
- • Viden om pædagogisk forskning og metoder
Den ideale kandidat
Den ideelle kandidat er fleksibel, relaterer godt til elever og kolleger, og har en inkluderende tilgang til undervisning. Vedkommende har en dyb forståelse for læring og tilpasser sit arbejde til forskellige behov.
Jobdetaljer
Jobbeskrivelse
Specialpedagog till Malmö Citadellsgymnasium
Malmö Citadellsgymnasium utökar sitt elevhälsoteam med ytterligare en specialpedagog. Vi söker en specialpedagog med stort engagemang för elevers lärande, hälsa och utveckling.
Arbetsuppgifter
Specialpedagogens uppdrag är att bistå skolan med specialpedagogisk kompetens på samtliga organisatoriska nivåer samt att bidra till skolutveckling. I uppdraget ingår att arbeta för en välfungerande elevhälsa för att stödja elevernas utveckling mot utbildningens mål. De huvudsakliga arbetsuppgifterna är att:
- Kartlägga elevers och gruppers behov
- Analysera skolans arbete i förhållande till elevers lärande
- Planera, genomföra och utvärdera insatser
- Koordinera arbetet med överlämningar för elever som börjar och slutar på skolan
- Ta aktiv del av pedagogisk forskning samt använda och sprida forskningsrön och forskningsmetoder för att stärka elevers lärande
- Handleda och utbilda pedagogisk personal och elevassistenter
- Delta i skolornas elevhälsoteam
- Delta i skolans systematiska kvalitetsarbete
- Delta i det förvaltningsövergripande nätverket för specialpedagogiskt förbättringsarbete
- Dokumentera i Prorenata
Kvalifikationer
Krav:
- Förskollärare-, lärar- eller fritidspedagogexamen samt påbyggnadsutbildning till specialpedagog (300 hp)
- Erfarenhet av arbete med barn och ungdomar med funktionsnedsättningar
- Erfarenhet av arbete på yrkesprogram inom gymnasieskola
- Vana vid externa kontakter och samarbete med personal, elever, vårdnadshavare, habilitering, BUP, Individ- och familjeomsorg.
- God digital kompetens
- God insikt i skolans mål och styrdokument
- God svenska och engelska i tal och skrift.
Meriterande:
- God vana av att samarbeta med andra myndigheter och ingå i olika nätverk.
Som specialpedagog hanterar du komplexa frågor och hittar hållbara pedagogiska lösningar. Du har god förståelse för hur människor tar till sig kunskap och anpassar ditt arbetssätt efter olika behov. Du är flexibel, ser möjligheter i förändringar och använder ny information för att utveckla undervisningen. Genom ett relationellt och inkluderande arbetssätt skapar du förtroende och samarbete med elever, kollegor och andra professioner. Du värdesätter olikheter och förstår hur bakgrund, kultur och grupptillhörighet påverkar en själv och andra.
Om arbetsplatsen
Malmö Citadellsgymnasium är en skola i moderna utbildningslokaler med centralt läge. Här erbjuds program inom ekonomi, samhällsvetenskap, teknik samt försäljning och service. Skolans utbildningar har fokus på innovation och hållbarhet för att möta framtidens behov och arbetsmarknad. Genom ett nära samarbete med näringsliv, akademiska institutioner och organisationer berikas elevernas undervisning med praktisk kunskap och erfarenhet. Här uppskattas nya idéer och initiativ. Tillsammans skapar vi en miljö där både elever och personal växer. Vi välkomnar fler passionerade medarbetare till vårt team!
Information om tjänsten
Anställningsform: Tillsvidareanställning
Omfattning: Heltid
Antal tjänster: 1
Tillträde: 2026-04-01 eller enligt överenskommelse
Övrigt
Enligt skollagen krävs utdrag ur polisens belastningsregister innan anställning inom gymnasieskola och anpassad gymnasieskola. Du beställer utdraget via Polisens hemsida.
Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete.
Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov.
Karrierevej
Typisk karriereforløb
Specialpædagogisk leder
Rektor
Konsulent inden for specialpædagogik
Vækstpotentiale
Specialpædagoger har mulighed for at avancere til ledende stillinger, hvor de kan påvirke specialpædagogiske tilgange på en større skala. Derudover kan de specialisere sig inden for specifikke områder som inklusion eller psykisk sundhed, hvilket øger deres værdi i skolesystemet.
Overførbare færdigheder
Branchekontekst
Stillingen som specialpedagog er afgørende i det danske skolesystem, da den understøtter elever med særlige behov og sikrer, at alle elever får en uddannelse af høj kvalitet. Med fokus på inklusion og elevens trivsel er specialpædagoger centrale aktører i at forme fremtidens uddannelsessystem.
Færdighedsanalyse
Kritiske færdigheder
Evnen til at bistå skolen med specialpedagogisk viden og erfaring på alle organisatoriske niveauer.
Praktisk erfaring med at arbejde med elever med særlige behov for at kunne tilpasse undervisningen.
Vigtige færdigheder
Færdigheder i at anvende digitale værktøjer til undervisning og dokumentation af elevens udvikling.
Evnen til at samarbejde med forskellige aktører som forældre, kolleger og eksterne instanser.
God kommunikationsevne på svensk og engelsk for at kunne interagere med elever og kolleger.
Ønskværdige færdigheder
Forståelse for de overordnede mål for uddannelsessystemet og specifikke dokumenter, der styrer skolens arbejde.
Mest kritiske færdigheder
Sådan fremhæver du din erfaring
Fremhæv din erfaring med specialpædagogik og arbejde med elever med særlige behov. Beskriv konkrete eksempler på, hvordan du har samarbejdet med andre professionelle for at støtte elevernes læring og trivsel.
Interviewforberedelse
Sandsynlige spørgsmål
Hvordan vil du kortlægge elevers og gruppers behov?
tekniskTip: Giv konkrete eksempler på metoder eller værktøjer, du har brugt tidligere.
Kan du beskrive en situation, hvor du har arbejdet med børn med funktionsnedsættelser?
erfaringTip: Fokuser på specifikke resultater og hvad du lærte fra oplevelsen.
Hvordan håndterer du samarbejde med forældre og andre fagfolk?
kulturTip: Del en succeshistorie, hvor samarbejde førte til positive resultater.
Hvordan tilpasser du dit undervisningsmetode til forskellige elevers behov?
situationTip: Giv et eksempel på en tilpasset tilgang og dens effekt.
Hvilke erfaringer har du med at implementere forskning i undervisningen?
tekniskTip: Tal om en specifik forskning og hvordan det påvirkede din praksis.
Spørgsmål du kan stille
- Hvordan ser samarbejdet mellem specialpædagoger og lærere ud på skolen?
- Hvilke ressourcer er tilgængelige for specialpædagogisk udvikling?
- Hvordan måles succes for specialpædagogiske indsatser på skolen?
Tale punkter
- Min erfaring med at arbejde med børn med særlige behov.
- Vigtigheden af et inkluderende og relationelt arbejdsmiljø.
- Min tilgang til at anvende forskning i praksis for at forbedre elevers læring.
Bekymringspunkter at være opmærksom på
- Manglende erfaring med samarbejde på tværs af faggrupper.
- Usikkerhed omkring skolens styringsdokumenter og mål.
Ansøgningsstrategi
Ansøgningstips
- Fremhæv din erfaring med børn og unge med funktionsnedsættelser, især i forhold til gymnasiale yrkesprogram.
- Vis din evne til at samarbejde med forskellige aktører som forældre, habilitering og BUP.
- Inkluder eksempler på, hvordan du har anvendt forskningsmetoder i dit arbejde for at forbedre elevers læring.
Nøgleord at inkludere
Fokus i ansøgningen
Fremhæv dit engagement for elevers læring og sundhed, samt din erfaring med at implementere specialpedagogiske metoder i praksis.
Tilpasning af CV
Sørg for at inkludere relevante erfaringer, der viser din evne til at arbejde med elever med særlige behov, samt dine kompetencer inden for dokumentation og samarbejde med eksterne institutioner.
Ofte stillede spørgsmål
Hvad indebærer stillingen som specialpedagog?
Stillingen som specialpedagog indebærer at støtte skolens elevhälsoteam med specialpedagogisk kompetence, kartlægge elevers behov samt planlægge og evaluere pædagogiske indsatser. Du vil også deltage aktivt i skolens kvalitetsarbejde og samarbejde med både kolleger og eksterne aktører.
Hvilke kvalifikationer kræves for at ansøge?
Du skal have en forskole-, lærer- eller fritidspedagoguddannelse samt en påbyggnadsuddannelse til specialpedagog. Derudover er erfaring med børn og unge med funktionsnedsættelser, samt god digital kompetence, nødvendige kvalifikationer.
Hvad tilbyder Malmö Citadellsgymnasium som arbejdsgiver?
Malmö Citadellsgymnasium tilbyder en permanent stilling i et innovativt miljø med fokus på samarbejde og udvikling. Skolen understøtter medarbejdernes vækst og værdsætter nye idéer og initiativer.
Hvordan er arbejdsmiljøet på Malmö Citadellsgymnasium?
Arbejdsmiljøet er præget af åbenhed og samarbejde, hvor lærere og specialpædagoger arbejder tæt sammen for at støtte elevernes udvikling. Der er fokus på et inkluderende og relationelt arbejdsmiljø.
Hvad er forventningerne til specialpedagogen?
Der forventes, at specialpedagogen kan håndtere komplekse pædagogiske spørgsmål, tilpasse undervisningen til forskellige behov og bidrage til udviklingen af skolens elevhälsoteam. Du skal også være proaktiv i at finde løsninger og forbedringer.
Hvilke arbejdsopgaver vil specialpedagogen have?
Specialpedagogen vil arbejde med at kartlægge elevers behov, analysere læringsmiljøet og koordinere overgange for elever. Derudover vil du lede og uddanne pædagogisk personale samt deltage i forskningsbaserede initiativer.
Er der muligheder for faglig udvikling?
Ja, Malmö Citadellsgymnasium opfordrer til faglig udvikling og tilbyder muligheder for at deltage i kurser og netværk, der styrker den specialpædagogiske praksis og understøtter skolens udvikling.
Hvilke samarbejdspartnere vil specialpedagogen arbejde med?
Specialpedagogen vil samarbejde med lærere, elever, forældre samt eksterne aktører som habilitering, BUP og socialt arbejde for at sikre en helhedsorienteret støtte til eleverne.