Engageret lærer til historie, biologi og drengeidræt
Oversigt og nøgleindsigter
Sønderborg Kommune søger en engageret lærer til Hørup Centralskole, der skal undervise i historie, biologi og drengeidræt i udskolingen. Stillingen tilbyder mulighed for at præge undervisningen og udvikle pædagogiske tiltag i et stærkt kollegialt fællesskab.
Højdepunkter
- Mulighed for at undervise i udeskole og tværfagligt samarbejde
- Stærkt kollegialt fællesskab og positivt arbejdsmiljø
- Gode muligheder for faglig og personlig udvikling
Påkrævede kvalifikationer
- • Engageret og initiativrig teamplayer
- • Evne til at skabe et trygt og motiverende læringsmiljø
- • Gode kommunikationsevner med elever, forældre og kolleger
Ønskværdige kvalifikationer
- • Yderligere kompetencer udover de nævnte fag
- • Interesse for at udnytte skolens fysiske rammer i undervisningen
Den ideale kandidat
Den ideelle kandidat er en passioneret lærer, der er åben og imødekommende, og som ser børns ressourcer og møder dem med en positiv tilgang. Vedkommende skal aktivt bidrage til udviklingen af undervisningen i samarbejde med kolleger.
Jobbeskrivelse
Vil du være med til at gøre en forskel for børn og unge i et stærkt fællesskab?
Som lærer på Hørup Centralskole bliver du en central del af et stærkt, professionelt fællesskab, hvor faglighed, trivsel og udvikling går hånd i hånd. Du vil primært have din undervisning i udskolingen, hvor du får ansvaret for undervisning i fagene historie, biologi og drengeidræt. Udover ovenstående fag er vi nysgerrige på, hvilke andre kompetencer du kan bringe i spil.
Om jobbet
Som lærer hos os får du:
- Ansvar for at skabe undervisning, der motiverer og udfordrer eleverne fagligt.
- Mulighed for at præge undervisningen gennem udeskole og tværfagligt samarbejde.
- En aktiv rolle i teamet, hvor vi sammen udvikler nye tiltag og deler viden.
- Bidrage aktivt til udviklingen af fælles didaktiske tilgange og nye pædagogiske tiltag.
Vi søger dig, der:
- Er en engageret og initiativrig teamplayer, der bidrager aktivt til samarbejdet.
- Har lyst til at udvikle din undervisning i tæt dialog med kolleger.
- Tager ansvar for at skabe et trygt og motiverende læringsmiljø, hvor alle børn trives og udvikler sig.
- Ser børns ressourcer og møder dem med en anerkendende og positiv tilgang.
- Er åben, imødekommende og god til at kommunikere med både elever, forældre og kolleger.
- Udnytter skolens gode fysiske rammer – både inde og ude – i undervisningen.
Om Hørup Centralskole
Vi er en velfungerende folkeskole med ca. 41 lærere, 30 pædagoger og 442 elever i almen samt 56 i specialklasserækken. Skolen er 2-3 sporet og opdelt i indskoling, mellemtrin og udskoling, hvor specialklasserne er integreret. Vores arbejdsmiljø er præget af dialog, anerkendelse, samarbejde, engagement. Skolen ligger i naturskønne omgivelser tæt på skov og strand, og vi arbejder aktivt med udeskole og varierede undervisningsformer.
Vi tilbyder:
- Et stærkt kollegialt fællesskab og et positivt arbejdsmiljø.
- Gode muligheder for faglig og personlig udvikling.
- Fleksible rammer og plads til nye idéer.
- En arbejdsplads, hvor trivsel og faglighed går hånd i hånd.
Ansættelsesvilkår
Stillingen er fuldtid og ønskes besat pr. 1. august 2026.
Ansøgningsfrist og samtaler
Ansøgningsfristen er fredag den 10. april 2026. Samtaler afholdes onsdag den 15. april 2026.
Kontakt og yderligere oplysninger
Har du spørgsmål, er du velkommen til at kontakte afdelingsleder Carsten Norup på tlf. 27906560 eller skoleleder Julie Gronwald på tlf. 27906545.
Du er meget velkommen til at besøge skolen – ring for at aftale et besøg.
Læs mere om Hørup Centralskole på: https://hoerup-skole.aula.dk/
Karrierevej
Typisk karriereforløb
Skoleleder
Pædagogisk leder
Specialpædagog
Vækstpotentiale
Som lærer har du mulighed for at udvikle dine pædagogiske færdigheder og tage ansvar for større projekter og initiativer. Med erfaring og videreuddannelse kan du avancere til ledelsespositioner eller specialiserede roller inden for undervisning.
Overførbare færdigheder
Branchekontekst
Stillingen som lærer er central i det danske uddannelsessystem, hvor fokus på læring og trivsel er afgørende. Dette job bidrager til udviklingen af fremtidens borgere og er essentielt i opbygningen af et stærkt samfund.
Færdighedsanalyse
Kritiske færdigheder
Evnen til at skabe motivation og engagement hos eleverne.
Evnen til at arbejde aktivt i team samt udvikle undervisningen i dialog med kolleger.
Vigtige færdigheder
Færdigheder i at udvikle og implementere didaktiske tilgange og pædagogiske tiltag.
Evnen til at kommunikere effektivt med elever, forældre og kolleger.
Ønskværdige færdigheder
At se børns ressourcer og møde dem med anerkendelse.
At kunne integrere skolens fysiske rammer i undervisningen.
Mest kritiske færdigheder
Sådan fremhæver du din erfaring
Fremhæv erfaringer med at motivere elever gennem innovative undervisningsmetoder. Beskriv tidligere samarbejde med kolleger om udviklingen af undervisningsmateriale og didaktik. Del eksempler på, hvordan du har skabt et positivt læringsmiljø, der fremmer trivsel.
Interviewforberedelse
Sandsynlige spørgsmål
Hvordan vil du skabe et motiverende læringsmiljø for dine elever?
tekniskTip: Giv konkrete eksempler på metoder og tilgange, du har anvendt tidligere.
Hvordan vil du integrere udeskole i din undervisning?
tekniskTip: Beskriv specifikke aktiviteter, der kan involvere naturen i undervisningen.
Hvilke erfaringer har du med tværfagligt samarbejde?
erfaringTip: Del en historie, hvor samarbejdet førte til en succes i undervisningen.
Hvordan håndterer du konflikter mellem elever i klassen?
situationTip: Forklar din tilgang og giv et eksempel på en konkret situation.
Hvordan inddrager du forældre i dit arbejde som lærer?
kulturTip: Beskriv dine metoder til kommunikation og samarbejde med forældre.
Spørgsmål du kan stille
- Hvordan arbejder skolen med faglig udvikling af lærerne?
- Hvilke tiltag har skolen for at understøtte trivsel blandt eleverne?
- Hvordan er samarbejdet mellem lærere og pædagoger organiseret på skolen?
Tale punkter
- Din passion for at undervise i historie, biologi og idræt.
- Dine erfaringer med at skabe et trygt læringsmiljø.
- Din interesse i at implementere innovative undervisningsmetoder.
Bekymringspunkter at være opmærksom på
- Manglende erfaring med at arbejde i et team.
- Negativ tilgang til udfordringer i undervisningen.
Ansøgningsstrategi
Ansøgningstips
- Sørg for at inkludere konkrete eksempler på, hvordan du har skabt et trygt og motiverende læringsmiljø i tidligere stillinger.
- Vis din interesse for at udvikle undervisningen i tæt samarbejde med kolleger og nævn eventuelle pædagogiske tiltag, du har været involveret i.
- Fremhæv din evne til at engagere eleverne i fagene historie, biologi og drengeidræt, samt hvordan du kan udnytte skolens fysiske rammer til undervisning.
Nøgleord at inkludere
Fokus i ansøgningen
Fremhæv din passion for at skabe et inspirerende læringsmiljø og din erfaring med tværfagligt samarbejde, samt hvordan du kan bidrage til skolens fællesskab og udvikling.
Tilpasning af CV
Sørg for at understrege dine relevante erfaringer inden for undervisning i historie, biologi og idræt, samt eventuelle pædagogiske initiativer og samarbejdsprojekter, du har deltaget i.
Ofte stillede spørgsmål
Hvad indebærer stillingen som lærer på Hørup Centralskole?
Stillingen indebærer undervisning i fagene historie, biologi og drengeidræt for udskolingen. Du vil være ansvarlig for at skabe motiverende undervisning og deltage aktivt i teamets udvikling af pædagogiske tiltag.
Hvilke kvalifikationer kræves for at ansøge?
Vi søger en engageret og initiativrig lærer med gode kommunikationsevner. Det er vigtigt, at du kan skabe et trygt læringsmiljø og arbejder godt sammen med kolleger, elever og forældre.
Hvad tilbyder Hørup Centralskole sine ansatte?
Vi tilbyder et stærkt kollegialt fællesskab, gode muligheder for faglig og personlig udvikling samt fleksible rammer for nye idéer. Vores arbejdsmiljø prioriterer trivsel og faglighed.
Hvordan er arbejdsmiljøet på Hørup Centralskole?
Arbejdsmiljøet er præget af dialog, anerkendelse og samarbejde. Vi stræber efter at skabe et positivt miljø, hvor både lærere og elever trives og udvikler sig.
Hvad forventes der af læreren i denne stilling?
Vi forventer, at du tager ansvar for din undervisning og engagerer dig i teamets arbejde. Du skal være åben for at udvikle dine metoder og bidrage til et inspirerende læringsmiljø.
Hvornår er ansøgningsfristen for stillingen?
Ansøgningsfristen er fredag den 10. april 2026. Det er vigtigt at sende din ansøgning inden denne dato for at blive overvejet til stillingen.
Hvordan kan jeg få flere oplysninger om stillingen?
Du kan kontakte afdelingsleder Carsten Norup eller skoleleder Julie Gronwald for yderligere oplysninger. Besøg også gerne skolen for at få en bedre fornemmelse af miljøet.
Hvornår starter stillingen?
Stillingen ønskes besat pr. 1. august 2026, så du skal være klar til at starte op på dette tidspunkt.