Eksterne lektorer/undervisningsassistenter
Oversigt og nøgleindsigter
Institut for Forretningsudvikling og Teknologi ved Aarhus BSS søger eksterne lektorer/undervisningsassistenter til undervisning og projektvejledning fra september 2026. Ansættelsen er på 3 år eller varig, med timer og opgaver, der aftales forud for hvert semester.
Højdepunkter
- Undervisning i relevante fagområder som skatteret og digitalisering
- Mulighed for at bidrage til virksomhedssamarbejder og projekter med studerende
- Aarhus Universitet er akkrediteret med AACSB, AMBA og EQUIS
Påkrævede kvalifikationer
- • Relevant praksiserfaring på højt niveau eller ansættelse i en videnskabelig hovedstilling
- • Kandidatniveau uddannelse
- • Indgående, aktuel viden om fagets anvendelsesmuligheder
Ønskværdige kvalifikationer
- • Erfaring med undervisning på universitetsniveau
- • Netværk inden for erhvervslivet
Den ideale kandidat
Den ideelle kandidat har en fusion af akademisk baggrund og praktisk erfaring inden for de nævnte fagområder. Personen skal kunne engagere sig med studerende og virksomheder samt have en dynamisk tilgang til undervisning.
Jobdetaljer
Jobbeskrivelse
Ved Institut for Forretningsudvikling og Teknologi (BTECH), Aarhus BSS, Aarhus Universitet er et antal eksterne lektorater ledigt pr. 1. september 2026.
Ansættelsen er 3-årig eller varig. Det konkrete antal timer og opgaver aftales med instituttet forud for hvert semester.
Vi søger eksterne lektorer/undervisningsassistenter til undervisning og projektvejledning i følgende fag/fagområder:
- Skatteret
- Digitalisering og forretningsudvikling
- Forretnings-, proces‑ og produktionsudvikling
- Erhvervsøkonomisk metode
- Samfundsøkonomi
- ESG-rapportering
- Eksternt regnskab
Du bedes i din ansøgning angive inden for hvilket fag/fagområde, du søger ansættelse.
Hvem er vi?
BTECH er en del af Aarhus BSS, Aarhus Universitet – et top 100 universitet. Aarhus BSS har opnået de prestigefyldte AACSB, AMBA og EQUIS-akkrediteringer.
Instituttet ligger i det erhvervsorienterede og iværksættervenlige Herning og fokuserer på business-, IT- og ingeniørområdet og lægger stor vægt på virksomhedssamarbejder. Vi har omkring 1.200 studerende og knap 100 medarbejdere. Hvert år er mere end 500 studerende involveret i projekter med omkring 250 virksomheder, der omfatter både SMV’er og førende globale virksomheder. Vores studentervæksthus Business Factory starter 10 nye virksomheder hvert år.
Besøg vores hjemmeside for mere information om Institut for Forretningsudvikling og Teknologi på: http://btech.au.dk/
Kontakt
Nærmere oplysninger kan fås ved henvendelse til Viceinstitutleder, Anne Ballantyne, tlf.
61675313, e-mail: anne@btech.au.dk
Hvis du har behov for hjælp til at uploade din ansøgning eller har spørgsmål vedr.
rekrutteringsprocessen, bedes du kontakte HR-supporter Charlotte Thomsen, 8716 5362, e-mail: charlotte@au.dk
Arbejdssted
Arbejdsstedet er Birk Centerpark 15, 7400 Herning
Kvalifikationskrav
Kvalifikationskravet er kandidatniveau.
Ansættelse som ekstern lektor forudsætter enten:
- Relevant praksiserfaring på højt niveau, der ikke er opnået gennem en universitær, videnskabelig ansættelse, eller
- Ansættelse i en videnskabelig hovedstilling på et andet universitet.
En ekstern lektor, som ansættes i kraft af sin relevante praksiserfaring, skal have indgående, aktuel viden om fagets/fagområdets anvendelsesmuligheder. Det opnås/er opnået gennem beskæftigelse inden for faget/fagområdet.
Stillingsindhold og kvalifikationskrav er yderligere beskrevet i Bekendtgørelse om stillingsstruktur for videnskabeligt personale ved universiteter
Formalia
Ansættelse sker i henhold til Cirkulære om aftale om eksterne lektorer ved universiteter.
Karrierevej
Typisk karriereforløb
Adjunkt
Lektor
Professor
Vækstpotentiale
Som ekstern lektor har man mulighed for at opbygge et stærkt netværk i akademiske og erhvervslivet, hvilket kan føre til yderligere ansættelser på højere akademiske niveauer. Desuden kan erfaringen fra undervisning og projektvejledning åbne døre til ledelsespositioner inden for uddannelsessektoren eller erhvervslivet.
Overførbare færdigheder
Branchekontekst
Stillingen som ekstern lektor er central i uddannelsessektoren, hvor der er stort fokus på at kombinere teori med praksis. Dette sikrer, at studerende får relevant og anvendelig viden, hvilket er afgørende i en hurtigt forandrende erhvervsliv.
Færdighedsanalyse
Kritiske færdigheder
Praksiserfaring på højt niveau inden for de specifikke fagområder, der kræves for stillingen.
Dokumenterede evner til at undervise og vejlede studerende effektivt.
Vigtige færdigheder
Aktuel viden om anvendelsesmulighederne inden for de nævnte fagområder.
Ønskværdige færdigheder
Forbindelser til virksomheder, der kan være relevante for undervisningen og projekter.
Erfaring med forskning, især i relation til forretningsudvikling og teknologi.
Mest kritiske færdigheder
Sådan fremhæver du din erfaring
Fremhæv tidligere undervisningserfaring og specifikke projekter, hvor du har anvendt din praksiserfaring. Beskriv, hvordan din viden har bidraget til succesfulde resultater i faget.
Interviewforberedelse
Sandsynlige spørgsmål
Hvilken erfaring har du inden for det fagområde, du ansøger om?
erfaringTip: Giv konkrete eksempler på tidligere projekter eller undervisning, der relaterer sig til faget.
Hvordan holder du dig opdateret med de seneste tendenser inden for skatteret og digitalisering?
tekniskTip: Nævn relevante kilder som faglitteratur, konferencer eller netværk.
Kan du beskrive en udfordrende undervisningssituation, du har haft, og hvordan du håndterede den?
situationTip: Fokuser på din problemløsningsevne og de metoder, du anvendte.
Hvordan vil du integrere virksomhedssamarbejde i din undervisning?
kulturTip: Diskuter konkrete metoder til at involvere virksomheder i projekter.
Hvilke undervisningsmetoder finder du mest effektive, og hvorfor?
tekniskTip: Forklar din tilgang til undervisning og hvordan det understøtter læring.
Spørgsmål du kan stille
- Hvilke forventninger har I til eksterne lektorer/undervisningsassistenter?
- Hvordan ser samarbejdet mellem lektorerne og virksomhederne ud?
- Hvilke ressourcer er tilgængelige for lektorerne i forhold til undervisningsmateriale og støtte?
Tale punkter
- Din passion for undervisning og engagement i studerendes læring.
- Din erfaring med projektvejledning og samarbejde med erhvervslivet.
- Din viden om aktuelle trends og udfordringer inden for forretningsudvikling og teknologi.
Bekymringspunkter at være opmærksom på
- Manglende specifik erfaring inden for det ansøgte fagområde.
- Unøjagtigheder i oplysninger om tidligere ansættelser eller kvalifikationer.
Ansøgningsstrategi
Ansøgningstips
- Fremhæv din relevante praksiserfaring inden for de specifikke fagområder, du ansøger om.
- Vis din evne til at undervise og vejlede studerende, gerne med eksempler fra tidligere erfaringer.
- Nævn eventuelle samarbejder med virksomheder og hvordan det kan gavne de studerendes læring.
Nøgleord at inkludere
Fokus i ansøgningen
Fremhæv din erfaring inden for det specifikke fagområde, du ansøger om, samt din undervisningsfilosofi og hvordan du kan bidrage til instituttets fokus på erhvervslivet.
Tilpasning af CV
Tilpas dit CV ved at fremhæve relevante positioner og projekter, der viser din erfaring inden for de nævnte fagområder, samt undervisningsmæssige kvalifikationer og resultater.
Ofte stillede spørgsmål
Hvad indebærer stillingen som ekstern lektor/undervisningsassistent?
Stillingen indebærer undervisning og projektvejledning inden for specifikke fagområder som skatteret, digitalisering og forretningsudvikling. Du vil samarbejde med studerende og virksomheder i et dynamisk læringsmiljø.
Hvilke kvalifikationer kræves for at ansøge?
Kvalifikationskravet er kandidatniveau, samt relevant praksiserfaring på højt niveau eller ansættelse i en videnskabelig hovedstilling på et andet universitet. Undervisningsmæssige kvalifikationer vil også blive vurderet.
Hvad tilbyder Aarhus BSS i forbindelse med ansættelsen?
Aarhus BSS tilbyder en 3-årig eller varig ansættelse med fleksible timer og opgaver, der aftales for hvert semester. Du vil også få mulighed for at arbejde i et akkrediteret universitet med fokus på erhvervssamarbejder.
Hvordan er arbejdsmiljøet på Institut for Forretningsudvikling og Teknologi?
Arbejdsmiljøet er præget af et stærkt fokus på samarbejde mellem studerende og virksomheder, hvilket skaber en iværksættervenlig atmosfære. Der er omkring 100 medarbejdere, der bidrager til et inspirerende og støttende arbejdsfællesskab.
Hvad er forventningerne til eksterne lektorer/undervisningsassistenter?
Forventningerne inkluderer aktiv undervisning, vejledning af projekter samt bidrag til udviklingen af fagligt indhold. Du skal også have indgående viden om fagets praksis og anvendelsesmuligheder.
Hvordan ansøger jeg om stillingen?
Du kan ansøge ved at sende din ansøgning til instituttet, hvor du angiver det specifikke fagområde, du søger inden for. For mere information kan du kontakte Viceinstitutleder Anne Ballantyne.
Hvilket arbejdssted er der tale om?
Arbejdsstedet er Birk Centerpark 15, 7400 Herning, hvor Aarhus BSS' Institut for Forretningsudvikling og Teknologi er beliggende. Her får du mulighed for at arbejde i et erhvervsorienteret miljø.