Lärare i matematik & entreprenörskap
Oversigt og nøgleindsigter
Nicolaiskolan søger en engageret gymnasielærer i matematik og entreprenørskap, der kan bidrage til en dynamisk og inkluderende læringsmiljø. Stillingen indebærer undervisning, mentorskap og deltagelse i skolens udviklingsarbejde med fokus på entreprenørielt lærende.
Højdepunkter
- Undervisning i matematik og entreprenørskab på gymnasieniveau
- Mulighed for personlig udvikling og et stimulerende arbejdsmiljø
- Inkluderende tilgang og fokus på elevens sociale og faglige udvikling
Påkrævede kvalifikationer
- • Legitimeret gymnasielærer med behørighed til at undervise i matematik og entreprenørskab
- • God pedagogisk evne til at tilpasse undervisningen
- • Struktureret, tydelig og inkluderende tilgang i klasseværelset
Ønskværdige kvalifikationer
- • Interesse for at udvikle undervisning med fokus på entreprenørielt lærende
- • Samarbejdsevner og evne til at bidrage til et positivt arbejdsmiljø
Den ideale kandidat
Den ideelle kandidat er en struktureret og fleksibel lærer, der evner at engagere eleverne og tilpasse undervisningen efter deres behov. Vedkommende har en passion for entreprenørskab og et ønske om at bidrage aktivt til skolens udvikling.
Jobdetaljer
Jobbeskrivelse
Om jobbet
Nicolaiskolan är en skola där tradition möter framtid. Tillsammans skapar vi kreativa lärmiljöer och verklighetsnära undervisning som öppnar dörrar – för elever, medarbetare och omvärlden.
Om arbetsplatsen
Helsingborgs stads skolor är en resursstark och värdestyrd organisation. Här blir du som medarbetare en viktig del i vår gemensamma vision att skapa den bästa skolan för varje barn och elev.
Nicolaiskolan är en gymnasieskola som förenar nytänkande med starka traditioner. Skolan erbjuder ett välrenommerat Ekonomiprogram samt ett brett och kreativt Estetiskt program där samtliga inriktningar finns representerade. Därtill utgör det etablerade Frisör- och stylistprogrammet, Försäljning- och serviceprogrammet samt riksutbildningen inom Design och sömnadsteknik viktiga och profilerande delar av verksamheten.
Introduktionsprogrammet och den anpassade gymnasieskolan är andra centrala delar som bidrar till skolans helhet och inkluderande uppdrag. Tillsammans skapar dessa program en dynamisk, mångsidig och inspirerande lärmiljö där elever ges goda förutsättningar att utvecklas och lyckas.
Arbetsuppgifter
Som lärare hos oss på Nicolaiskolan undervisar du i matematik och entreprenörskap på gymnasienivå. Du planerar, genomför och följer upp undervisningen utifrån styrdokumenten, med fokus på att skapa engagemang och delaktighet hos eleverna.
Du arbetar både självständigt och tillsammans med kollegor i arbetslag för att utveckla undervisningen och bidra till elevernas måluppfyllelse. I rollen ingår även mentorskap, där du stöttar elevernas kunskapsutveckling och sociala utveckling.
Du förväntas också bidra till skolans utvecklingsarbete, särskilt inom entreprenöriellt lärande och att skapa kopplingar mellan teori och verklighet.
Vad vi erbjuder
Vi erbjuder dig ett omväxlande, ansvarsfullt och stimulerande arbete med möjligheter till egen utveckling. Arbetsplatsen är rökfri och hälsomedveten. Som anställd får du ett friskvårdsbidrag på 3000 kronor per år.
Kvalifikationer
Vi söker dig som är legitimerad gymnasielärare med behörighet att undervisa i matematik och entreprenörskap.
Du har god pedagogisk förmåga och kan anpassa undervisningen efter elevernas olika behov och förutsättningar. Du är strukturerad, tydlig och har ett inkluderande förhållningssätt i klassrummet.
Som person är du samarbetsinriktad och bidrar aktivt till ett positivt arbetsklimat. Du är flexibel, lösningsorienterad och har ett intresse för att utveckla undervisningen med fokus på entreprenöriellt lärande.
Att jobba i Helsingborgs stad
Vill du vara med och skapa en bättre stad tillsammans med helsingborgarna? Då ska du jobba i Helsingborgs stad. Här kan du använda din kreativitet och drivkraft till att göra livet lättare och tryggare för våra invånare, besökare och näringsliv. Tillsammans med nyfikna och hjälpsamma kollegor gör du skillnad i människors liv, både idag och i framtiden. Ett bra jobb idag, en bättre stad imorgon.
Här kan du läsa mer om hur det är att jobba i staden: https://helsingborg.se/arbete/sa-ar-det-att-jobba-i-staden/
Övrig information
Sista ansökningsdag:2026-04-19
Anställningsform: Ferietjänst
Omfattning: 80-100%
Tillträdesdatum: 2026-08-12
Varaktighet: Tillsvidare
Antal tjänster: 1
Karrierevej
Typisk karriereforløb
Afdelingsleder for matematik og entreprenørskab
Skoleleder
Uddannelseskonsulent
Vækstpotentiale
Der er et stort vækstpotentiale for lærere med fokus på entreprenørielt læring, da uddannelsessystemet i stigende grad prioriterer praktisk og anvendelsesorienteret undervisning. Mulighederne for at udvikle innovative undervisningsmetoder og lede projekter kan føre til lederroller inden for uddannelsessektoren.
Overførbare færdigheder
Branchekontekst
Stillingen som lærer i matematik og entreprenørskab er central i uddannelsessektoren, hvor der er et stigende behov for lærere, der kan integrere teori med praktiske færdigheder. Dette afspejler en bredere tendens i industrien mod at forberede eleverne bedre til fremtidens arbejdsmarked.
Færdighedsanalyse
Kritiske færdigheder
Evnen til at tilpasse undervisningen til elevernes forskellige behov og forudsætninger.
Behov for at undervise i matematik på gymnasieniveau med dybdegående viden og metodisk tilgang.
Evne til at undervise i entreprenørskab og skabe koplinger mellem teori og praksis.
Vigtige færdigheder
Evne til at arbejde sammen med kolleger for at udvikle undervisningen.
Færdigheder i at skabe et inkluderende læringsmiljø.
Ønskværdige færdigheder
Evne til at støtte elevernes sociale og faglige udvikling som mentor.
At kunne tilpasse sig skiftende situationer og finde løsninger på udfordringer.
Mest kritiske færdigheder
Sådan fremhæver du din erfaring
Fremhæv relevant erfaring ved at beskrive specifikke undervisningsmetoder, du har anvendt, samt resultaterne af din undervisning. Inkluder eksempler på, hvordan du har tilpasset din undervisning til forskellige elevbehov og hvordan du har arbejdet med entreprenørielle projekter.
Interviewforberedelse
Sandsynlige spørgsmål
Hvordan tilpasser du din undervisning til elever med forskellige behov?
tekniskTip: Giv konkrete eksempler på metoder, du har anvendt tidligere.
Kan du beskrive en situation, hvor du har arbejdet med entreprenørielt læring?
situationTip: Fokusér på de resultater og læring, der kom ud af situationen.
Hvordan skaber du engagement i din undervisning?
tekniskTip: Nævn specifikke aktiviteter eller projekter, der har fungeret godt.
Hvad motiverer dig til at arbejde i Helsingborgs kommun?
kulturTip: Vis din forståelse for organisationens værdier og mål.
Hvordan håndterer du udfordringer i klassen?
erfaringTip: Giv et eksempel på en udfordring, du har løst effektivt.
Hvilke metoder bruger du til at følge op på elevernes udvikling?
tekniskTip: Forklar hvordan du bruger data og feedback i din undervisning.
Spørgsmål du kan stille
- Hvordan arbejder skolen med at fremme entreprenørielt læring?
- Hvilke muligheder er der for efteruddannelse og udvikling som lærer?
- Hvordan vil du beskrive det sociale miljø blandt medarbejderne på skolen?
Tale punkter
- Din erfaring med at skabe engagerende læringsmiljøer.
- Eksempler på hvordan du har arbejdet med elever i forskellige læringssituationer.
- Din passion for matematik og entreprenørskab og dens relevans i dagens samfund.
Bekymringspunkter at være opmærksom på
- Manglende erfaring med forskelligartede undervisningsmetoder.
- Negativ holdning til samarbejde med kolleger.
Ansøgningsstrategi
Ansøgningstips
- Fremhæv din erfaring med at undervise i matematik og entreprenørskab, samt konkrete eksempler på, hvordan du har engageret eleverne.
- Beskriv, hvordan du har arbejdet med at udvikle undervisningsmetoder, der fremmer entreprenørielt læring.
- Vis din evne til at arbejde i teams og hvordan du har bidraget til et positivt arbejdsmiljø.
Nøgleord at inkludere
Fokus i ansøgningen
Fremhæv din passion for at skabe dynamiske læringsmiljøer og din erfaring med at engagere elever i både matematik og entreprenørskab.
Tilpasning af CV
Sørg for at inkludere specifikke resultater fra tidligere undervisningserfaringer og tilpasse dine kompetencer til de krav, der er nævnt i jobopslaget.
Ofte stillede spørgsmål
Hvad indebærer stillingen som lærer i matematik og entreprenørskap?
Stillingen som lærer indebærer, at du underviser på gymnasieniveau i matematik og entreprenørskap. Du skal planlægge og gennemføre undervisningen samt følge op på elevernes læring og udvikling.
Hvilke kvalifikationer kræves for at ansøge?
Vi søger en legitimeret gymnasielærer med behørighed til at undervise i matematik og entreprenørskap. Det er vigtigt, at du har gode pædagogiske evner og kan tilpasse undervisningen til elevernes behov.
Hvad tilbyder Helsingborgs kommun som arbejdsgiver?
Helsingborgs kommun tilbyder et varieret og stimulerende arbejdsmiljø med mulighed for personlig udvikling. Du får også et årligt friskvårdsbidrag på 3000 kroner.
Hvordan er arbejdsmiljøet på Nicolaiskolan?
Arbejdsmiljøet på Nicolaiskolan er præget af samarbejde og en positiv atmosfære. Skolen er røgfri og fokuserer på sundhed og trivsel blandt medarbejdere.
Hvad forventes der af læreren i denne rolle?
Som lærer forventes det, at du engagerer eleverne og bidrager til deres sociale og faglige udvikling. Du skal også deltage aktivt i skolens udviklingsarbejde, især inden for entreprenørielt læring.
Er der muligheder for faglig udvikling i stillingen?
Ja, der er gode muligheder for faglig udvikling, da vi opfordrer lærere til at deltage i workshops og kurser for at forbedre deres undervisningsmetoder og faglige kompetencer.
Hvad gør Nicolaiskolan unik som arbejdsplads?
Nicolaiskolan kombinerer tradition med innovation og tilbyder et bredt udvalg af programmer, hvilket skaber en dynamisk og inspirerende læringsmiljø for både elever og medarbejdere.
Hvilken type elever underviser man på Nicolaiskolan?
Som lærer på Nicolaiskolan underviser du en varieret gruppe af gymnasieelever, der kommer fra forskellige baggrunde og har forskellige læringsbehov, hvilket gør undervisningen spændende og udfordrende.