Speciallärare språk-, läs- och skrivutveckling till Område Väster, Ystad
Oversigt og nøgleindsigter
Ystad kommun søger en speciallærer med fokus på sprog-, læs- og skrivudvikling til Område Väster, hvor du vil støtte elever i F-6. Stillingen indebærer samarbejde med kolleger og elevhælsens professionelle for at sikre en god læringsmiljø.
Højdepunkter
- Mulighed for at undervise og støtte elever i deres sproglige udvikling
- Samarbejde med et team af speciallærere og specialpedagoger
- Tryg ansættelse med fokus på professionel udvikling og elevens rettigheder
Påkrævede kvalifikationer
- • Legitimeret lærer med speciallærerexamen i sprog-, læs- og skrivudvikling
- • Erfaring med undervisning i F-6
- • God viden om tidlig læse- og skriveindlæring samt sprogstørrelser
Ønskværdige kvalifikationer
- • Erfaring med ekstra tilpasninger og særligt støtte
- • Evne til at skabe tilgængelige læringsmiljøer
Den ideale kandidat
Den ideelle kandidat er en relationsskabende og struktureret lærer, der er engageret i elevers sproglige udvikling. Vedkommende skal kunne samarbejde effektivt med kolleger og have høje forventninger til elevernes læring.
Jobdetaljer
Jobbeskrivelse
Om jobbet
Ystad är den lilla staden med de stora möjligheterna. Här finns unika naturupplevelser, en levande historia, ett dynamiskt kulturliv och mångfald av fritidsaktiviteter. Vi har också ett rikt näringsliv som verkar både lokalt och globalt.
I Ystads kommun är vi cirka 2900 engagerade medarbetare som bidrar och gör skillnad. Tillsammans skapar vi en bättre vardag för våra invånare, företag, organisationer och besökare, nu och i framtiden.
För oss är ledarskapet viktigt, därför utbildas alla chefer i utvecklande ledarskap. Vi erbjuder dig en trygg anställning där du gör en meningsfull insats i samhället. Här hittar du även många karriärmöjligheter i en organisation som ständigt utvecklas.
Vi står stadigt på vår värdegrund som är - Bättre Tillsammans, som kännetecknas av mod, tillit, delaktighet och professionalitet.
Utbildningsförvaltningen ansvarar för förskola, grundskola, fritidshem, gymnasium, vuxenutbildningen samt barn- och elevhälsa. Här jobbar cirka 1100 medarbetare som tillsammans skapar en trygg och utvecklande skola och barnomsorg.
Område Väster består av de tre enheterna Svarte, Sövestad och Hedeskoga som alla ligger strax utanför tätorten. Vid alla enheter bedrivs både förskole- och grundskoleverksamhet. Svarteskolan och Sövestad skola är F-6-skolor och skolan i Hedeskoga är en F-2-skola.
Totalt har förskolorna tillsammans ca 170 barn och skolorna är tillsammans strax under 400 elever. Tillsammans är vi även nästan 100 medarbetare inom området.
Genom rekrytering av speciallärarkompetens förstärker vi vårt arbete mot elevers rätt till en framgångsrik skolgång.
ARBETSUPPGIFTER
Hos oss inom Område Väster får du, tillsammans med ytterligare en speciallärare och två specialpedagoger, möjlighet att utveckla och stödja våra elever i sin kunskapsutveckling. Vi strävar efter en god samverkan där elevhälsans professioner och lärare ges möjlighet att tillsammans arbeta kring elevernas utveckling och lärande.
I uppdraget ingår att:
- Undervisa enskilda elever och mindre grupper inom F-6 med fokus på läs-, skriv- och språkutveckling
- Planera, genomföra samt följa upp och dokumentera stödinsatser
- Arbeta med tidiga insatser samt förebyggande och främjande undervisning
- Använda och anpassa evidensbaserade metoder och material för läs- och skrivinlärning
- Samverka med lärare kring undervisning, extra anpassningar och särskilt stöd
- Genomföra samt medverka i pedagogiska kartläggningar och uppföljning av åtgärdsprogram
- Följa upp elevers språkliga progression och dokumentera genomförda insatser
- Medverkar i uppföljningen av elevernas resultat samt resursfördelning
- Ha dialog med vårdnadshavare kring elevers utveckling vid behov
- Samverka med elevhälsa och skolledning i elevärenden
KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som:
- Är legitimerad lärare i svenska med en speciallärarexamen med inriktning språk-, läs- och skrivutveckling.
- Har erfarenhet av arbete i årskurserna F-6
- Har god kunskap om tidig läs- och skrivinlärning samt språkstörning och språklig sårbarhet
- Är trygg i arbete med extra anpassningar och särskilt stöd
- Har god förmåga att samarbeta med kollegor, elevhälsa och vårdnadshavare
- Uttrycker sig väl i tal och skrift på svenska
Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Du är:
- Relationsskapande och trygg i mötet med elever
- Tydlig, strukturerad och pedagogiskt skicklig
- Analytisk och lösningsfokuserad
- Engagerad och har höga förväntningar på elevers språkliga utveckling
- Intresserad av att skapa tillgängliga och språkutvecklande lärmiljöer
Löneform: Månadslön.
Anställningsform: Tillsvidareanställning.
Varaktighet: Tillsvidare.
Arbetstid: Dagtid.
Medarbetare sökes under förutsättningen att tjänsten inte måste tas i anspråk av redan anställd personal eller personer med företrädesrätt.
Innan en eventuell anställning kommer vi att kontrollera medborgarskap. Är du inte medborgare i Sverige, EU, EES eller Schweiz måste du kunna uppvisa ett giltigt uppehåll-/arbetstillstånd eller kunna styrka att du är undantagen från skyldigheten att ha arbetstillstånd.
Utdrag ur polisens belastningsregistret kommer att begäras innan eventuell anställning.
Alla medarbetare ska erbjudas förutsättningar till en god hälsa, därför arbetar vi aktivt med vår arbetsmiljö. Vi erbjuder friskvård och en rökfri arbetstid.
I samband med denna rekrytering undanber vi oss kontakter från rekryteringsföretag och andra annonsörer. Observera även att vi endast tar emot ansökningar via Visma Recruit och således inte via e-post eller via andra kontaktvägar. Har du frågor om tjänsten vänligen kontakta angiven kontaktperson.
Intervjuer kommer att genomföras den 23 april.
Karrierevej
Typisk karriereforløb
Specialpædagog
Pædagogisk leder
Skoleleder
Vækstpotentiale
Der er et stort vækstpotentiale inden for specialundervisning og elevstøtte, især i takt med stigende fokus på inklusion og individuelle læringsbehov. Speciallærere kan udvide deres roller til ledelsespositioner eller specialiserede konsulentroller inden for uddannelsessektoren.
Overførbare færdigheder
Branchekontekst
Stillingen som speciallærer er central inden for det danske uddannelsessystem, hvor fokus er på at sikre alle elevers ret til læring og udvikling. Med den stigende opmærksomhed på forskellige læringsbehov og inklusion, er speciallærerens rolle mere relevant end nogensinde.
Færdighedsanalyse
Kritiske færdigheder
Krav om en legitimeret lærer med specialisering inden for sprog-, læse- og skriveudvikling.
Praktisk erfaring med undervisning af børn i de tidlige skoleår.
Vigtige færdigheder
Viden om metoder og strategier til at støtte tidlig læse- og skriveudvikling.
Færdighed i at implementere og tilpasse evidensbaserede metoder til undervisning.
Ønskværdige færdigheder
Kapacitet til at arbejde i teams og samarbejde om elevers udvikling.
Mest kritiske færdigheder
Sådan fremhæver du din erfaring
Fremhæv relevant erfaring ved at nævne specifikke undervisningsmetoder og resultater fra tidligere stillinger, samt eventuel samarbejde med kolleger om elevers udvikling.
Interviewforberedelse
Sandsynlige spørgsmål
Hvordan vil du tilpasse undervisningen til elever med forskellige niveauer i læsning og skrivning?
tekniskTip: Giv konkrete eksempler på metoder og materialer, du har anvendt.
Kan du beskrive en situation, hvor du har arbejdet med elever med sprogstørrelser?
erfaringTip: Del en specifik oplevelse, der viser din evne til at støtte disse elever.
Hvordan vil du sikre et godt samarbejde med andre lærere og pædagoger?
kulturTip: Tal om vigtigheden af kommunikation og fælles mål.
Hvad mener du er de vigtigste faktorer for at fremme elevers læring og udvikling?
situationTip: Nævn både akademiske og sociale aspekter af læring.
Hvordan evaluerer du effekten af dine undervisningsmetoder?
tekniskTip: Diskuter brugen af data og feedback fra eleverne.
Spørgsmål du kan stille
- Hvordan ser det daglige samarbejde mellem speciallærere og klasselærere ud?
- Hvad er de største udfordringer i Område Väster, som I står overfor i øjeblikket?
- Er der muligheder for faglig udvikling og efteruddannelse i kommunen?
Tale punkter
- Min erfaring med at arbejde med elever med særlige behov
- Mine metoder til at fremme læse- og skrivefærdigheder
- Vigtigheden af tidlig intervention i uddannelsen
Bekymringspunkter at være opmærksom på
- Manglende erfaring med evidensbaserede metoder
- Utilstrækkelig forståelse for samarbejde med andre fagprofessioner
Ansøgningsstrategi
Ansøgningstips
- Fremhæv din erfaring med læs- og skrivudvikling samt dit kendskab til evidensbaserede metoder.
- Beskriv konkrete eksempler på, hvordan du har arbejdet med elever i F-6 og opnået positive resultater.
- Vis din evne til at samarbejde med kolleger og involvere forældre i elevernes udvikling.
Nøgleord at inkludere
Fokus i ansøgningen
Fremhæv din passion for at støtte elever i deres læring og udvikling, samt din evne til at implementere innovative metoder til læsning og skrivning.
Tilpasning af CV
Tilpas CV'et ved at inkludere relevante kurser og erfaringer, der specifikt relaterer til læs- og skrivudvikling samt samarbejde med elevhælsa.
Ofte stillede spørgsmål
Hvad indebærer stillingen som speciallærer?
Stillingen indebærer at undervise og støtte elever i deres læse-, skrive- og sprogfærdigheder. Du vil arbejde tæt sammen med andre speciallærere og lærere for at udvikle skræddersyede læringsplaner og dokumentere elevernes progression.
Hvilke kvalifikationer kræves for stillingen?
Du skal være legitimeret lærer i svensk med en speciallærareksamen med fokus på sprog-, læse- og skriveudvikling. Erfaring fra undervisning i årskurserne F-6 samt kendskab til tidlig læse- og skrivelæring er også nødvendigt.
Hvad tilbyder Ystad kommune i denne stilling?
Ystad kommune tilbyder en tryg ansættelse med mulighed for professionel udvikling og karrieremuligheder. Du vil arbejde i et støttende miljø, hvor lederskab og samarbejde er i fokus.
Hvordan er arbejdsmiljøet i Område Väster?
Arbejdsmiljøet i Område Väster er præget af samarbejde, tillid og professionalisme. Teamet består af engagerede medarbejdere, der arbejder sammen om at skabe en trygg og udviklende skole for eleverne.
Hvad er forventningerne til speciallæreren?
Forventningerne inkluderer at du aktivt bidrager til elevernes læring, følger op på deres udvikling og arbejder med evidensbaserede metoder. Du skal også deltage i samarbejdet med lærere og øvrige fagprofessionelle.
Er der muligheder for faglig udvikling?
Ja, Ystad kommune prioriterer faglig udvikling og tilbyder kurser og træning for at støtte medarbejdernes vækst. Du vil have adgang til ressourcer og netværk, der fremmer din karriere.
Hvordan involveres forældre i elevernes udvikling?
Der er fokus på at have en åben dialog med forældre, hvor du kan informere dem om deres barns fremskridt. Samarbejdet med forældre er vigtigt for at sikre en helhedsorienteret tilgang til elevens læring.
Hvad karakteriserer Ystad kommunes værdier?
Ystad kommune arbejder ud fra værdierne 'Bedre Sammen', hvilket indebærer mod, tillid, delagtighed og professionalisme. Disse værdier præger alle aspekter af arbejdet i kommunen og i skolerne.