Lärare i fritidshem
Oversigt og nøgleindsigter
Landskrona kommune søger en engageret lærer i fritidshem, der vil bidrage til udviklingen af en meningsfuld fritid for eleverne. Stillingen kræver en helhedssyn på læring og undervisning samt fokus på relationer og samarbejde.
Højdepunkter
- Mulighed for at arbejde i en kreativ og engageret arbejdsgruppe
- Vigtigheden af gode relationer med elever og forældre
- Fokus på personlig tilpasning af undervisningen baseret på elevernes behov
Påkrævede kvalifikationer
- • Lærerlegitimation med behørighed for undervisning i fritidshem
- • Erfaring med elever med diabetes type 1
- • Kendskab til arbejde med elever inden for NPF
Ønskværdige kvalifikationer
- • Erfaring med formativ undervisning
- • Evne til at bidrage til udviklingen af undervisningen sammen med kolleger
Den ideale kandidat
Den ideale kandidat er en engageret og fleksibel lærer, der kan skabe motiverende og aktiverende undervisning. Personen har en god struktur i sit arbejde og en evne til at tilpasse undervisningen efter elevernes behov.
Jobdetaljer
Jobbeskrivelse
Om jobbet
Landskrona är på frammarsch på många plan. Nya områden med havsnära boende växer fram och allt fler företag väljer att etablera sig just här. Läget mitt i Öresundsregionen med närhet till bad och stad, natur och kultur lockar allt fler till inflyttning, etablering och besök.
I Landskrona stad med drygt 3300 medarbetare arbetar vi efter vår värdegrund BRA, där B står för bemötande, R för resultat och A för ansvar. Vår värdegrund ska genomsyra all vår verksamhet och vi ska vara en arbetsplats där du känner arbetsglädje och stolthet. Här finns utrymme för dig med mod och handlingskraft och du får möjlighet att utvecklas.
Vill du vara med och påverka utvecklingen i en av Skånes mest spännande städer? Välkommen med din ansökan!
ARBETSUPPGIFTER
Du blir en del av ett engagerat arbetslag och som lärare i fritidshemmet skapar du en meningsfull och stimulerande fritid för våra elever. Skolan och fritidshemmet kompletterar varandra och ger tillsammans barnen rika möjligheter att utveckla både kunskaper och erfarenheter.
På Glumslövs skola präglas vårt arbete av ett gott kollegialt samarbete där vi värdesätter kreativitet, initiativförmåga och engagemang. Vi lägger stor vikt vid att bygga goda relationer med elever, vårdnadshavare samt kollegor och ser detta som en grund för trygghet och utveckling. Eftersom gruppdynamik är viktigt för oss kommer stor vikt att läggas vid personlig lämplighet.
I enlighet med lagen om lämplighetskontroll ska utdrag ur polisens belastningsregister uppvisas vid anställning.
KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har lärarlegitimation med behörighet för undervisning i fritidshem. Med en helhetssyn på lärande och undervisning ser du möjligheterna i att stödja elevernas utveckling under hela skoldagen och skapar en röd tråd mellan skola och fritidshem.
Du behöver ha erfarenhet av och vilja att arbeta med elever som har diabetes typ 1. Du behöver även ha kunskap av att arbeta med elever inom NPF. Du har god samarbetsförmåga och är flexibel för att hitta goda lösningar för lärandet. Som lärare fritidshem är du engagerad och har ett formativt förhållningssätt med förmåga att skapa motiverande och aktiverande undervisning. Din undervisning vilar på beprövad erfarenhet och vetenskaplig grund med ett utforskande förhållningssätt. Du trivs i samarbete med kollegor och bidrar aktivt till att utveckla verksamheten genom att tillsammans planera och följa upp undervisningen. Du har en god struktur i ditt arbete och kan anpassa undervisningen utifrån elevernas behov och skolans mål.
ÖVRIGT
Arbetsgivarinformation: https://www.landskrona.se/jobbailandskronastad
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Landskrona stad använder vi rekryteringsverktyget Visma Recruit. Därför ber vi dig att skicka in din ansökan via Visma Recruit genom att klicka på ansökningslänken i annonsen. En ansökan till Landskrona stad är en allmän handling och dina personuppgifter hanteras enligt GDPR.
Då vi inför denna rekrytering redan tagit ställning till de rekryteringskanaler vi önskar använda undanber vi oss att bli kontaktade för ytterligare erbjudanden om kompetensförmedling samt annonserings- och rekryteringshjälp.
Om du som sökande har skyddade personuppgifter skickar du in ansökan till HR-avdelningen via post eller lämnar in den i receptionen, ställd till HR-enheten där du också anger vilket referensnummer annonsen har. I din ansökan behöver du ange hur du vill bli kontaktad av rekryterande chef. Din ansökan kommer sekretessmarkeras och bevaras i två år även om du inte blir anställd hos oss. Därefter gallras handlingarna. Du kan läsa mer om hur vi behandlar dina personuppgifter på https://www.landskrona.se/kommun-och-politik/sa-behandlar-landskrona-stad-personuppgifter/.
Karrierevej
Typisk karriereforløb
Speciallærer
Lærer i grundskolen
Pædagogisk leder
Vækstpotentiale
Som lærer i fritidshem har du mulighed for at udvikle dine pædagogiske færdigheder og specialisere dig inden for forskellige områder, som f.eks. specialundervisning eller ledelse. Der er også potentiale for at avancere til stillinger med mere ansvar, såsom pædagogisk leder, hvor du kan påvirke hele fritidshemmets udvikling.
Overførbare færdigheder
Branchekontekst
Stillingen som lærer i fritidshem er central i det danske uddannelsessystem, da den bidrager til at skabe en helhedsorienteret læring for børn. I takt med stigende fokus på inklusion og differentieret undervisning er der et voksende behov for kompetente lærere, der kan håndtere forskellige elevbehov.
Færdighedsanalyse
Kritiske færdigheder
Krav om lærertilladelse med behørighed til undervisning i fritidshem.
Evne til at arbejde sammen med kolleger for at udvikle undervisningen.
Vigtige færdigheder
Erfaring med at arbejde med elever, der har diabetes type 1.
Viden om at arbejde med elever med neuropsykiatriske funktionsnedsættelser.
Engagement i at skabe motiverende og aktiverende undervisning.
Evne til at tilpasse undervisningen i forhold til elevernes behov.
Ønskværdige færdigheder
Evne til at finde gode løsninger for læring.
Mest kritiske færdigheder
Sådan fremhæver du din erfaring
Fremhæv din lærerlegitimation og relevant erfaring med elever med diabetes type 1. Beskriv konkrete situationer, hvor du har anvendt din samarbejdsevne og tilpasset undervisningen til elevernes behov.
Interviewforberedelse
Sandsynlige spørgsmål
Hvordan vil du skabe en meningsfuld fritid for eleverne?
erfaringTip: Del eksempler på aktiviteter, du har planlagt tidligere.
Hvordan håndterer du elever med særlige behov, som diabetes type 1 eller NPF?
tekniskTip: Beskriv din erfaring og metoder til at støtte disse elever.
Kan du give et eksempel på, hvordan du samarbejder med kolleger?
kulturTip: Fokuser på teamarbejde og konkrete resultater.
Hvad mener du er vigtigt for at bygge gode relationer med elever og forældre?
kulturTip: Tal om kommunikation og tillid.
Hvordan tilpasser du din undervisning til forskellige elevbehov?
tekniskTip: Giv konkrete eksempler på differentiering.
Spørgsmål du kan stille
- Hvordan beskriver I samarbejdet mellem skole og fritidshem?
- Hvilke ressourcer har I til rådighed for lærere, der arbejder med elever med særlige behov?
- Hvad er de største udfordringer, I står overfor i undervisningen på denne skole?
Tale punkter
- Din passion for at arbejde med børn og unge.
- Eksempler på succesfulde aktiviteter, du har gennemført.
- Din tilgang til at skabe et positivt læringsmiljø.
Bekymringspunkter at være opmærksom på
- Manglende erfaring med elever med særlige behov.
- Uvillighed til at samarbejde med kolleger.
Ansøgningsstrategi
Ansøgningstips
- Fremhæv din erfaring med undervisning i fritidshem og hvordan du skaber en meningsfuld fritid for eleverne.
- Vis din evne til at arbejde med elever med diabetes type 1 og NPF, og beskrive konkrete metoder, du har brugt.
- Beton vigtigheden af samarbejde med kolleger og hvordan du har bidraget til udviklingen af undervisningen.
Nøgleord at inkludere
Fokus i ansøgningen
Fremhæv din passion for at skabe et stimulerende læringsmiljø og din evne til at bygge gode relationer med både elever og forældre.
Tilpasning af CV
Tilpas dit CV ved at inkludere konkrete eksempler på din undervisningserfaring og dine metoder til at støtte elever med særlige behov, samt resultater, du har opnået i tidligere stillinger.
Ofte stillede spørgsmål
Hvad indebærer stillingen som lærer i fritidshem?
Som lærer i fritidshemmet vil du skabe en meningsfuld og stimulerende fritid for eleverne. Du vil arbejde tæt sammen med kolleger for at sikre en god overgang mellem skole og fritidsaktiviteter.
Hvilke kvalifikationer kræves for at ansøge?
Du skal have en lærerlegitimation med behørighed til undervisning i fritidshem. Erfaring med at arbejde med elever med diabetes type 1 og NPF er også en fordel.
Hvad tilbyder Landskrona kommune sine medarbejdere?
Landskrona kommune tilbyder et engageret arbejdsmiljø med mulighed for personlig og faglig udvikling. Der lægges vægt på et godt kollegialt samarbejde og et fokus på trivsel.
Hvordan er arbejdsmiljøet i Landskrona?
Arbejdsmiljøet i Landskrona er præget af samarbejde, kreativitet og engagement. Der er et fokus på at bygge gode relationer mellem medarbejdere, elever og forældre.
Hvad er forventningerne til læreren i fritidshemmet?
Forventningerne inkluderer at have en helhedssyn på læring, være fleksibel og engageret, samt at skabe motiverende undervisning. Du skal også bidrage til udviklingen af undervisningen sammen med kolleger.
Hvordan håndteres personoplysninger i ansøgningsprocessen?
Personoplysninger i ansøgningsprocessen håndteres i overensstemmelse med GDPR. Din ansøgning vil blive betragtet som en offentlig handling.
Hvordan ansøger jeg om stillingen?
For at ansøge skal du bruge rekryteringsværktøjet Visma Recruit. Klik på ansøgningslinket i jobopslaget for at sende din ansøgning.
Hvilke muligheder er der for videreuddannelse?
Landskrona kommune tilbyder muligheder for faglig udvikling og videreuddannelse, så du kan opdatere dine kompetencer og forbedre dine undervisningsmetoder.