Ressourcepædagog søges til Østervangsskolens mellemform, Sporet
Oversigt og nøgleindsigter
Østervangsskolen søger en ressourcepædagog til deres mellemform, Sporet, hvor der arbejdes med elever med særlige behov. Stillingen indebærer tæt samarbejde med lærere og forældre for at støtte elevernes udvikling.
Højdepunkter
- Fuldtidsstilling med fokus på elever med særlige behov
- Samarbejde med et team af pædagoger og lærere
- Arbejdsmetoder baseret på low arousal og ressourceorienteret pædagogik
Påkrævede kvalifikationer
- • Uddannet pædagog med erfaring i specialpædagogik
- • Evne til at arbejde med low arousal strategier
- • Stærke relationskompetencer til børn, kolleger og forældre
Ønskværdige kvalifikationer
- • Kendskab til visuelle strukturer for skoledagen
- • Erfaring med at sætte og dokumentere skriftlige mål
Den ideale kandidat
Den ideelle kandidat er en pædagog, der fokuserer på elevernes styrker og ressourcer, og som har evnen til at bevare ro og overblik i udfordrende situationer. Kandidaten skal kunne engagere sig i samarbejde med både elever og forældre.
Jobbeskrivelse
Oversigt
Sporet er Østervangsskolens nye mellemform, hvor elever med særlige behov har tilbud om at være tilknyttet, i nogle timer om ugen. Vi søger en uddannet pædagog til en fuldtidsstilling, hvor timerne primært ligger på skoledage. Stillingen er til besættelse 1 juni eller snarest muligt.
Som pædagog i Sporet, er du tilknyttet forskellige elever og deres klasser. Du skal samarbejde med de øvrige voksne om at skabe gode deltagelsesmuligheder, både socialt og fagligt, for de børn, der har specialpædagogiske behov. Sporet er et tilbud der strækker sig over alle klassetrin.
Du indgår i Sporets team sammen med to andre kollegaer, og har derudover et tæt samarbejde med de pædagoger og lærere, der er på de årgange, hvor du har opgaver. Det vil være dig, der er tovholder på elevens udvikling, både ift. det der arbejdes med når eleven er i Sporet, og hvordan de samme mål arbejdes med i klasse sammenhæng. Du er ligeledes tæt på forældreopgaven, og har ugentlig kontakt med dine elevers forældre.
Team Sporet har teammøde med afdelingsleder, hver uge samt løbende sparring med PPR, ca. 1 gang hver 6. uge, du indgår i skolens pædagogiske aftenmøder og ligeledes ved behov, deltager du på klasseteammøderne.
Det pædagogiske fundament hos os tager afsæt i en low arousal, neuroaffektiv forståelse samt relations- og ressourceorienteret pædagogik. Det betyder, at der arbejdes ud fra at børns adfærd er kommunikation og der arbejdes med at se bag om adfærd, for at forstå elevens behov.
Vi arbejder med at øge alle børns deltagelsesmuligheder i stærke almene og inkluderende børnefællesskaber.
Vi søger dig, der:
- Kan arbejde ud fra et ressourceorienteret børnesyn, hvor du ser elevers styrker og ressourcer og kan støtte i en skolekontekst.
- Er god til at bevare ro og overblik, og kan arbejde med low arousal strategier.
- Er stærk i dit professionelle relationsarbejde med både børn, kolleger og forældre.
- Er faglig dygtig, og kender til at arbejde med en tydelig og visuel struktur for skoledagen, samt kan tage initiativer til pædagogiske aktiviteter der fremmer elevernes sociale og personlige udvikling.
- Kan sætte skriftlige mål for og kan dokumentere dit pædagogiske arbejde.
Østervangsskolen har 570 elever – ca. 70 medarbejdere, er afdelingsopdelt i en indskolingsafdeling med SFO og vækstklasse, en mellemtrins afdeling, og en udskolingsafdeling med tre talentklasser i musik og gruppeordning for elever med skolevægring.
Hos os bliver du en del af et stærkt arbejdsfællesskab, hvor alle byder ind og hvor elevernes læring og alsidige udvikling er i fokus. Vi arbejder mod at blive gode til at arbejde sammen som professionelle. Du vil møde en skole, hvor der er plads til både hoved, krop og hjerte.
En grundsætning på Østervangsskolen er, at det skal give mening. Både ift. elevernes læring, samarbejdet med forældre og kolleger og i tilrettelæggelsen af den enkelte lærers arbejde.
Vi er en byskole i grønne omgivelser – og vi er en skole, hvor der er en god tone mellem børn og voksne.
Vi tror på at skole er noget man laver sammen.
Stillingen ønskes besat d. 1. juni eller snarest muligt. Du vil blive aflønnet efter gældende overenskomst.
Ansøgningsfrist d. 26.04.26 kl. 23.59.
Ansættelsessamtalerne vil blive afviklet Tirsdag d. 28.04.26 fra kl. 15.00
Ved ansættelse indhentes straffe- og børneattest.
Se mere om skolen på vores hjemmeside http://www.ostervangsskolen.roskilde.dk
For yderligere information om stillingen kan afdelingsleder Esben Buhl, på 2423 0794
Karrierevej
Typisk karriereforløb
Specialpædagog
Afdelingsleder
Pædagogisk konsulent
Vækstpotentiale
Ressourcepædagoger har et stort vækstpotentiale, da efterspørgslen efter specialiseret pædagogisk støtte stiger. Mulighederne for videreuddannelse og specialisering inden for specialpædagogik åbner op for mange karrieremuligheder.
Overførbare færdigheder
Branchekontekst
Stillingen som ressourcepædagog er central i den pædagogiske sektor, især i forhold til inklusion og støtte til elever med særlige behov. Med fokus på relations- og ressourceorienteret pædagogik er denne rolle afgørende for at fremme læring og trivsel i skolen.
Færdighedsanalyse
Kritiske færdigheder
Evnen til at se elevernes styrker og ressourcer og støtte dem i en skolekontekst.
Færdigheder i at bevare ro og overblik samt anvende low arousal strategier i arbejdet med elever.
Stærke professionelle relationer med børn, kolleger og forældre.
Vigtige færdigheder
Evnen til at implementere en klar og visuel struktur for skoledagen.
Færdigheder i at sætte skriftlige mål og dokumentere det pædagogiske arbejde.
Ønskværdige færdigheder
Evnen til at tage initiativ til aktiviteter, der fremmer elevernes sociale og personlige udvikling.
Mest kritiske færdigheder
Sådan fremhæver du din erfaring
Fremhæv erfaringer fra tidligere stillinger, hvor du har arbejdet med børn med særlige behov, og hvordan du har anvendt ressourceorienteret pædagogik og low arousal strategier til at forbedre deres læring og trivsel.
Interviewforberedelse
Sandsynlige spørgsmål
Hvordan vil du beskrive dit ressourceorienterede børnesyn?
tekniskTip: Giv konkrete eksempler på, hvordan du har arbejdet med at identificere og styrke elevers ressourcer.
Kan du give et eksempel på, hvordan du har anvendt low arousal strategier i din tidligere erfaring?
erfaringTip: Beskriv en konkret situation, hvor du har håndteret en udfordrende adfærd med succes.
Hvordan sikrer du, at der er en tydelig og visuel struktur i skoledagen?
tekniskTip: Forklar, hvordan du planlægger dagen og hvilke værktøjer du bruger til at visualisere strukturen.
Hvordan arbejder du sammen med forældre om elevens udvikling?
kulturTip: Del erfaringer om, hvordan du har involveret forældre i pædagogiske processer.
Hvordan sikrer du et godt samarbejde med kolleger i teamet?
kulturTip: Fortæl om en situation, hvor teamwork har haft en positiv indflydelse på elevens læring.
Spørgsmål du kan stille
- Hvilken støtte kan jeg forvente fra ledelsen i mit arbejde?
- Hvordan evalueres pædagogisk arbejde på skolen?
- Hvilke faglige udviklingsmuligheder tilbydes medarbejderne?
Tale punkter
- Min erfaring med at skabe inkluderende læringsmiljøer.
- Min tilgang til relationsarbejde og hvordan det påvirker elevernes udvikling.
- Mine metoder til at dokumentere pædagogisk arbejde og sætte mål.
Bekymringspunkter at være opmærksom på
- Manglende erfaring med specialpædagogik.
- Uvillighed til at samarbejde med kolleger og forældre.
Ansøgningsstrategi
Ansøgningstips
- Fremhæv din erfaring med specialpædagogik og hvordan du har arbejdet med børn med særlige behov.
- Vis eksempler på, hvordan du har anvendt low arousal strategier i tidligere roller.
- Beskriv konkrete situationer, hvor du har samarbejdet effektivt med forældre og kolleger for at støtte elevernes udvikling.
Nøgleord at inkludere
Fokus i ansøgningen
Fremhæv din pædagogiske tilgang, der fokuserer på børns styrker og ressourcer, samt din erfaring med at skabe inkluderende læringsmiljøer.
Tilpasning af CV
Tilpas dit CV ved at inkludere specifikke erfaringer og resultater, der relaterer til arbejdet i Sporet, samt relevante kurser og efteruddannelse inden for neuroaffektiv pædagogik.
Ofte stillede spørgsmål
Hvad indebærer stillingen som ressourcepædagog i Sporet?
Stillingen indebærer, at du arbejder med elever med særlige behov i Østervangsskolens mellemform, hvor du skal støtte deres sociale og faglige udvikling. Du vil være tovholder på elevens udvikling og samarbejde med lærere og forældre for at skabe de bedste rammer for læring.
Hvilke kvalifikationer kræves for at ansøge?
Du skal have en relevant pædagogisk uddannelse og erfaring med at arbejde med børn med særlige behov. Det er vigtigt, at du kan arbejde ud fra et ressourceorienteret børnesyn og har en god forståelse for low arousal strategier.
Hvad tilbyder Østervangsskolen sine medarbejdere?
Østervangsskolen tilbyder et stærkt arbejdsfællesskab med fokus på elevernes læring og udvikling. Du vil deltage i ugentlige teammøder og have mulighed for løbende sparring med PPR og øvrige kolleger.
Hvordan er arbejdsmiljøet på Østervangsskolen?
Arbejdsmiljøet på Østervangsskolen er præget af en god tone mellem børn og voksne, hvor der er plads til både hoved, krop og hjerte. Der er fokus på samarbejde og professionel udvikling blandt medarbejderne.
Hvad forventes der af mig som pædagog i Sporet?
Du forventes at kunne arbejde selvstændigt og i teams, have gode relationskompetencer og kunne sætte skriftlige mål for dit pædagogiske arbejde. Det er også vigtigt, at du kan dokumentere elevens udvikling og deltage aktivt i samarbejdet med forældre.
Hvilke arbejdsopgaver vil jeg have i denne stilling?
Dine arbejdsopgaver vil inkludere at planlægge og gennemføre pædagogiske aktiviteter, deltage i klasseteammøder og have ugentlig kontakt med forældre. Du vil også være ansvarlig for at skabe en tydelig og visuel struktur for skoledagen.
Hvornår kan jeg forvente at starte i stillingen?
Stillingen er til besættelse den 1. juni eller snarest muligt, så du vil have mulighed for at starte hurtigt efter ansættelsen.
Hvordan kan jeg ansøge om stillingen?
Du kan ansøge om stillingen ved at sende dit CV og en motiveret ansøgning til Østervangsskolen. Sørg for at fremhæve dine relevante erfaringer og kvalifikationer.