Postdoc position in method development in human statistical genetics, with a focus on classification of complex diseases

Oversigt og nøgleindsigter
Aarhus Universitet søger en postdoc til udvikling af statistiske metoder inden for menneskelig statistisk genetik med fokus på klassifikation af komplekse sygdomme. Stillingen er finansieret af en ERC konsolideringsbevilling og varer i to år.
Højdepunkter
- Udvikling af nye statistiske værktøjer til klassifikation af heterogene sygdomme baseret på genetiske data.
- Mulighed for at bidrage til forskning, der forbedrer forståelsen af komplekse sygdomme.
- Samarbejde med Professor Doug Speed, en førende forsker inden for området.
Påkrævede kvalifikationer
- • Dokumenteret erfaring med statistiske metoder og værktøjer.
- • En relevant akademisk baggrund, såsom BSc og/eller PhD med fokus på statistik.
- • Flydende engelsk, både skriftligt og mundtligt.
Ønskværdige kvalifikationer
- • Erfaring med programmering i R, Stata, Matlab, C, osv.
- • Kendskab til UNIX-miljøet (f.eks. Linux).
Den ideale kandidat
Den ideelle kandidat har en stærk baggrund inden for statistisk genetik og er i stand til at udvikle nye metoder til dataanalyse. Kandidaten skal også have en proaktiv tilgang til forskning og evnen til at kommunikere komplekse ideer effektivt.
Jobdetaljer
Jobbeskrivelse
Research area and project description
Applications are invited for a postdoc position at the Center for Quantitative Genetics and Genomics, Aarhus University, starting from 1st October 2026 or as soon as possible thereafter. The position will be for two years.
The postdoc will be supervised by Professor Doug Speed, and based at the Department of Quantitative Genetics and Genomics (QGG) at Aarhus University. Dr Speed's research involves developing statistical methods for better analysing data from genome-wide association studies (GWAS), with a particular focus on improving our understanding of human complex traits. Dr Speed has developed the software package LDAK (www.ldak.org).
The position will be mainly funded by an ERC consolidator grant, aimed at finding novels ways to classify complex diseases based on genetic data:
“Many common diseases are highly heterogeneous, meaning that two individuals can be diagnosed with the same disease but have very different progressions or respond very differently to the same medication. These heterogeneous diseases affect a sizeable proportion of the population. For example, approximately one in four people will develop a heterogeneous brain disorder (e.g., a neurological condition such as epilepsy or Parkinson’s Disease, or a psychiatric condition such as depression or schizophrenia).
To effectively treat a patient with a heterogeneous disease, it is necessary to quickly and accurately identify their subtype. At present, patient subtypes are decided using only clinical observations, and the process is highly suboptimal. For example, the available subtypes are often incomplete or poorly-defined, meaning that many patients are wrongly classified or cannot be classified at all.
Previous research indicates that for many heterogeneous diseases, the classification of patients can be improved by incorporating genetic information. However, for this to become a reality, requires statistical tools that do not yet exist. This project will develop novel statistical tools for classifying heterogeneous diseases based on genetic information.”
As such, the primary aim of the postdoc is to develop a new tool for finding subtypes of heterogeneous diseases, that are more informative than existing clinically-derived subtypes (e.g., that better guide prognosis or drug treatment). These subtypes might be based on genetic information (e.g., SNPs and metabolites) or heritable phenotypes (e.g., biomarkers and traits related to the target disease). There is also scope within the postdoc for developing “more standard” GWAS tools (e.g., tools for association analysis, constructing polygenic scores and understanding genetic architecture).
Qualifications and specific competences
The postdoc position focuses on developing statistical methods, therefore the candidates must be able to demonstrate they have skills in this area. Specifically, this means being able to understand statistical tools (instead of only being able to apply them). For example, in R, the function lm() can be used to regress an outcome Y on a predictor X; candidates should understand how this function performs the analysis (e.g., estimates the effect size, assesses significance).
Most likely, the applicants will have a BSC and/or PhD with a substantial statistical component (e.g., mathematics, statistical genetics, bioinformatics). The applicants should ideally have some coding experience (e.g., in R, Stata, Matlab, C, etc), and also ideally be familiar with the UNIX environment (e.g., Linux). It will be desirable to have had previous experience in genetics, but not necessary. The applicants must be fluent in English, both oral and in writing.
Expectations and role of the supervisor
I believe that when performing a statistical analysis, it is very important to understand what the analysis is doing. Further, if you understand an analysis, it increases the chance that you can find ways to improve the analysis or to transfer the ideas to other problems. In general, I only use software that I could in theory code up myself (I say in theory, because it would be very inefficient to always make my own software). Therefore, I am keen that people I supervise also understand the analyses they perform, and am happy if they spend time trying to understand methods (I will also try and help explain methods, where I can).
Please be aware that a position in my group does not come with a list of well-specified tasks (e.g., “use method XXX to analyze dataset YYY”). Instead, the focus is finding ways to solve problems (e.g., how can we use genetic factors to improve classification of type 1 and type 2 diabetes). Therefore, the researcher requires enthusiasm and willingness to explore deeply the research area, perseverance (most new statistical tools fail, and even the good tools require multiple refinements), and independence (I provide as much help as possible, but the researcher must take ownership of their projects).
Who we are
The Center for Quantitative Genetics and Genomics (QGG) is an innovative and interdisciplinary center for research and education in quantitative genetics and quantitative genomics (http://www.qgg.au.dk/en). QGG is an international organization with 70 employees and visiting researchers from more than 20 countries. We perform basic and applied research within plant, livestock and human quantitative genetics. Our focus areas include quantitative genetics, artificial intelligence applied to agriculture and precision medicine, population genetics, and integrative genomics. QGG is located at the central campus in Aarhus and at the AU Flakkebjerg campus in newly renovated offices with well-developed research infrastructure, laboratories, equipment, and high-performing computing clusters.
Place of work
The place of work is C.F. Møllers Allé 3, Bldg. 1130, 8000 Aarhus C. The area of employment is Aarhus University with related departments.
Contacts
Applicants seeking further information are invited to contact doug@qgg.au.dk.
Karrierevej
Typisk karriereforløb
Forskningsleder
Seniorforsker
Professor
Vækstpotentiale
Postdoc-positionen giver en solid grundlag for udvikling af avancerede statistiske metoder, hvilket kan føre til lederpositioner inden for forskning. Med erfaring fra et anerkendt forskningsmiljø kan man også forvente at få muligheder for at lede egne projekter og gruppen, hvilket vil styrke ens profil yderligere.
Overførbare færdigheder
Branchekontekst
Stillingen placerer sig i krydsfeltet mellem genetik og medicin, hvor der er en stigende efterspørgsel efter præcisionsmedicin. Udviklingen af nye metoder til klassificering af komplekse sygdomme er afgørende for at forbedre behandlingsresultater og patientpleje.
Færdighedsanalyse
Kritiske færdigheder
Evnen til at udvikle og forstå statistiske metoder til analyse af genetiske data.
Færdigheder i at analysere data fra genome-wide association studies (GWAS) og forståelse af genetisk arkitektur.
Vigtige færdigheder
Færdigheder i programmering, der er nødvendige for at udvikle nye værktøjer og metoder, herunder brug af softwarepakker som LDAK.
Forståelse for heterogene sygdomme og hvordan genetisk information kan forbedre klassifikation og behandling.
Ønskværdige færdigheder
Evnen til at kommunikere komplekse statistiske koncepter og resultater klart og præcist.
Mest kritiske færdigheder
Sådan fremhæver du din erfaring
Fremhæv tidligere erfaring med udvikling af statistiske metoder og analyse af genetiske data i forskningsprojekter. Beskriv specifikke softwareværktøjer, du har arbejdet med, og hvordan de relaterer til projektets mål.
Interviewforberedelse
Sandsynlige spørgsmål
Kan du beskrive din erfaring med udvikling af statistiske metoder?
erfaringTip: Giv konkrete eksempler på projekter, hvor du har udviklet eller anvendt statistiske metoder.
Hvordan vil du tilgå udviklingen af nye værktøjer til klassificering af komplekse sygdomme?
tekniskTip: Beskriv din proces for metodeudvikling og inddrag relevante teorier eller tidligere forskning.
Hvordan håndterer du uenigheder i et forskerteam?
kulturTip: Vis, at du værdsætter samarbejde og kan kommunikere effektivt i konfliktfyldte situationer.
Hvilken erfaring har du med GWAS og genetiske data?
erfaringTip: Fremhæv specifikke projekter eller analyser, du har arbejdet med inden for dette område.
Hvad er din forståelse af heterogene sygdomme, og hvordan påvirker det klassificering?
tekniskTip: Forklar konceptet med heterogenitet og giv eksempler på, hvordan det kan påvirke behandlingen.
Spørgsmål du kan stille
- Hvordan ser et typisk forskningsprojekt ud i denne stilling?
- Hvilke ressourcer er tilgængelige for postdoc-forskerne?
- Hvordan måles succes i denne stilling?
Tale punkter
- Din passion for statistisk genetik og dets anvendelse i medicin.
- Relevante færdigheder inden for programmering og dataanalyse.
- Din evne til at arbejde i tværfaglige teams.
Bekymringspunkter at være opmærksom på
- Manglende erfaring med statistiske metoder eller GWAS.
- Uklare svar på spørgsmål om tidligere projekter.
Ansøgningsstrategi
Ansøgningstips
- Fremhæv din erfaring med statistiske metoder, især inden for genetisk analyse og GWAS.
- Vis din evne til at udvikle nye værktøjer eller metoder i din tidligere forskning.
- Inkluder eksempler på, hvordan du har anvendt genetisk information til at løse komplekse problemer.
Nøgleord at inkludere
Fokus i ansøgningen
Fremhæv din erfaring med udvikling af statistiske værktøjer og din interesse for at forbedre klassificeringen af komplekse sygdomme med genetiske data.
Tilpasning af CV
Tilpas dit CV ved at fremhæve relevante projekter og publikationer, der viser din erfaring med statistisk metodeudvikling og anvendelse af genetisk information.
Ofte stillede spørgsmål
Hvad indebærer stillingen?
Stillingen som postdoc fokuserer på udvikling af statistiske metoder til klassifikation af komplekse sygdomme baseret på genetiske data. Du vil arbejde under vejledning af Professor Doug Speed og bidrage til forskning i heterogene sygdomme.
Hvilke kvalifikationer kræves?
Kandidater til stillingen skal have en stærk baggrund inden for statistiske metoder og kunne demonstrere evnen til at forstå og udvikle disse værktøjer. En relevant ph.d. i statistik, bioinformatik eller beslægtede områder er nødvendig.
Hvad tilbyder virksomheden?
Aarhus Universitet tilbyder en toårig postdoc-stilling med mulighed for at arbejde i et dynamisk forskningsmiljø. Du vil få adgang til moderne faciliteter og støtte til din faglige udvikling.
Hvordan er arbejdsmiljøet?
Arbejdsmiljøet på Aarhus Universitet er præget af samarbejde og innovation, hvor du vil arbejde tæt sammen med eksperter inden for kvantitativ genetik og genomik. Der lægges vægt på at skabe et støttende og inspirerende miljø.
Hvad er forventningerne?
Forventningerne til postdoc'en inkluderer aktivt bidrag til forskningsprojekter, udvikling af nye statistiske værktøjer og deltagelse i publikationer og præsentationer af forskningsresultater. Du forventes også at samarbejde med andre forskere.
Hvornår starter stillingen?
Stillingen forventes at starte den 1. oktober 2026 eller så hurtigt som muligt derefter. Der er mulighed for fleksibilitet i opstartstidspunktet.
Er der muligheder for videreuddannelse?
Ja, Aarhus Universitet tilbyder muligheder for faglig udvikling og videreuddannelse, herunder workshops, konferencer og samarbejde med andre forskningsinstitutioner.
Er der mulighed for at arbejde hjemmefra?
Arbejdsmiljøet understøtter fleksible arbejdsformer, og der kan være muligheder for at arbejde hjemmefra afhængigt af opgaverne og samarbejdet med teamet.