Biträdande rektor till Hässleholms Montessoriskola & T4
Oversigt og nøgleindsigter
Hässleholms Montessoriskola søger en biträdande rektor, der vil arbejde med elevers uddannelse, personaleledelse og budgetansvar. Stillingen indebærer samarbejde med andre ledere for at udvikle skolens pædagogiske arbejde.
Højdepunkter
- Mulighed for at udvikle lederskabet i samarbejde med andre skolledere.
- Inkluderer ansvar for både elev- og personalemiljø.
- Arbejdet kræver fleksibilitet og evne til at tilpasse lederskabet efter behov.
Påkrævede kvalifikationer
- • Pedagogisk højskoleeksamen.
- • Erfaring med ledelse.
- • God IT-kompetence og administrativ evne.
Ønskværdige kvalifikationer
- • Erfaring fra en ledningsgruppe.
- • Kendskab til relevant lovgivning og styrdokumenter.
Den ideale kandidat
Den ideelle kandidat har stærke lederegenskaber og evnen til at inspirere og engagere medarbejdere. Vedkommende er en god kommunikator, lytter aktivt og har en demokratisk tilgang til ledelse.
Jobbeskrivelse
Om jobbet
Det här erbjuder vi dig! Vi söker dig som vill arbeta som biträdande rektor på Hässleholms Montessoriskola och T4 skola som är vår anpassade grundskola.
I ansvaret ingår elevers utbildning, ekonomi, personal och arbetsmiljö. Uppdraget kan komma att förändras utifrån verksamhetens behov. Du kommer att arbeta tillsammans med en biträdande rektor och rektor inom rektorsområdets båda skolenheter.
Hos oss får du möjlighet att växa i ditt ledarskap genom att leda, planera och utveckla skolans pedagogiska arbete och fatta beslut utifrån delegation. Du medverkar i den dagliga verksamheten på båda skolenheterna och skapar, utifrån styrdokument och ett systematiskt kvalitetsarbete, goda förutsättningar för kommunikation, delaktighet och inflytande för medarbetare och elever i syfte att nå uppsatta mål. I arbetet ingår även hälsofrämjande och förebyggande elevhälsoarbete samt kontakter med vårdnadshavare. I rektorsområdet finns även ett lokalt elevhälsoteam (EHT) att tillgå. Fördelningen av elev-, personal-, arbetsmiljö- och budgetansvar delas inom båda skolenheterna och beslutas inom ramen för rektors inre organisation.
Inom verksamhetsgren grundskola arbetar vi tillsammans med skolledarskapet för att utveckla ledarstrategier för att hantera uppdraget som rektor eller biträdande rektor. Som biträdande rektor ingår du i en av våra fyra strategiska ledningsgrupper i grundskolan, där du tillsammans med andra skolledare ges möjlighet till att förädla och utveckla ledarstrategier, ett kollektivt lärande och finna stöd i skolledaruppdraget. De fyra strategiska ledningsgrupperna arbetar även tillsammans med behov och förutsättningar inom hela verksamhetsgrenen grundskola.
Hässleholms kommun strävar efter att skapa de bästa förutsättningar för ett hållbart arbetsliv, där du kan trivas, må bra och uppleva arbetsglädje.
Vem är du?
Vi söker dig som har en pedagogisk högskoleexamen och erfarenhet av en arbetsledande roll. För att hantera skolledaruppdraget ser vi att du har god IT-kompetens och administrativ förmåga då du kommer att arbeta i ett antal olika verksamhetssystem såsom Office 365, SchoolSoft, Draft-it, PMO, Visma och WinLas. Det är meriterande om du har erfarenhet av skolledaruppdrag samt erfarenhet av att ingå i en ledningsgrupp.
Vi ser att du är en flexibel lagspelare som kommer att ingå i rektorsområdets ledningsteam och som har god förmåga att se till hela verksamhetens förutsättningar och behov samtidigt som du hanterar egna specifika ansvarsområden. Du besitter goda ledaregenskaper och grundläggande ledarstrategier för att driva skolornas arbete tillsammans med rektor, biträdande rektor och medarbetare framåt. Vidare är du en dynamisk ledare som kan inspirera och engagera dina medarbetare. Du har ett demokratiskt arbetssätt samt en förmåga att identifiera och analysera behov, orsak och verkan i verksamheten. Uppdraget kräver att du kan situationsanpassa ditt ledarskap och fatta beslut i samråd med rektor utifrån verksamhetens behov. Du behöver vara väl orienterad i våra styrdokument och annan lagstiftning som reglerar verksamheten.
Vi utgår från att du har förmågan att navigera i skolvardagen tryggt, positivt, målinriktat och organiserat. Du har en stor drivkraft när det gäller skolans utvecklingsprocesser och ser mångfald som en tillgång i verksamheten. Du är kommunikativ i kombination med förmågan att vara en god lyssnare. Vi förväntar oss att du är en lagspelare med god samarbetsförmåga gentemot elever, vårdnadshavare, medarbetare och skolledare.
Du delar värderingar och förhållningssätt som beskrivs i vår medarbetar- och ledarpolicy.
Övrigt
Eftersom du kommer att arbeta med barn och unga, vill vi att du lämnar utdrag ur belastningsregistret före anställning. Blankett för att söka utdrag ur belastningsregister hittar du på polisens hemsida.
Tjänsten tillsätts under förutsättning att vederbörliga beslut fattas eller behöver tas i anspråk.
För dig med skyddade personuppgifter hänvisar vi till HR-specialist Mona Hassan för vidare information kring hur du ansöker.
Karrierevej
Typisk karriereforløb
Rektor
Områdeleder
Pædagogisk leder
Vækstpotentiale
Som biträdande rektor har du mulighed for at udvikle dine lederevner og erfaringer, som kan føre til stillinger med større ansvar og indflydelse inden for skoleledelse. Dette inkluderer potentielle lederroller i større skolesystemer eller administrative positioner i kommunale uddannelsesafdelinger.
Overførbare færdigheder
Branchekontekst
Stillingen som biträdande rektor er central i den danske uddannelsessektor, da den kombinerer pædagogisk ledelse med administrative opgaver. Denne rolle er afgørende for at sikre høj kvalitet i undervisningen og fremme et positivt læringsmiljø.
Færdighedsanalyse
Kritiske færdigheder
En relevant uddannelse inden for pædagogik er nødvendig for at kunne lede og udvikle skolens undervisning.
Tidligere erfaring i en ledende rolle er afgørende for at kunne håndtere ansvaret som biträdande rektor.
Vigtige færdigheder
God IT-kompetence er nødvendig for at kunne arbejde effektivt med forskellige administrative systemer.
Kendskab til og erfaring med ledelsesstrategier er vigtigt for at kunne inspirere og engagere medarbejdere.
Evnen til at tilpasse sit lederskab til forskellige situationer er vigtig for at kunne træffe beslutninger baseret på behovene i skolen.
Ønskværdige færdigheder
At kunne identificere og analysere behov, årsager og virkninger i skolens drift er en fordel.
Mest kritiske færdigheder
Sådan fremhæver du din erfaring
Fremhæv din pædagogiske uddannelse og tidligere ledelsesroller i din ansøgning. Beskriv specifikke eksempler på, hvordan du har anvendt IT i dit arbejde, samt hvordan du har inspireret og motiveret dit team.
Interviewforberedelse
Sandsynlige spørgsmål
Hvordan vil du beskrive din ledelsesstil, og hvordan tilpasser du den til forskellige situationer?
erfaringTip: Giv konkrete eksempler på situationer, hvor du har tilpasset din ledelsesstil.
Kan du give et eksempel på, hvordan du har arbejdet med at forbedre kommunikation og delaktighed blandt medarbejdere?
kulturTip: Fokuser på resultaterne og de metoder, du anvendte.
Hvilke erfaringer har du med budgetansvar og økonomisk planlægning i en skolekontekst?
tekniskTip: Beskriv konkrete erfaringer og resultater fra tidligere stillinger.
Hvordan vil du arbejde med elevvelfærd og sundhed i skolen?
situationTip: Del din tilgang til at skabe et sundt læringsmiljø.
Hvad motiverer dig til at arbejde i en Montessori-skole, og hvordan vil du implementere Montessori-principperne?
kulturTip: Vis din forståelse for Montessori-pædagogik og hvordan du vil anvende den i dit arbejde.
Spørgsmål du kan stille
- Hvilke udfordringer ser I i øjeblikket for skolen?
- Hvordan fungerer samarbejdet mellem de forskellige ledelseslag i skolen?
- Hvilke muligheder for faglig udvikling tilbyder I til jeres ledere?
Tale punkter
- Din erfaring med ledelse og hvordan du har udviklet dine lederegenskaber.
- Dine strategier for at fremme et positivt arbejdsmiljø.
- Hvordan du kan bidrage til skolens udvikling og opnåelse af mål.
Bekymringspunkter at være opmærksom på
- Manglende erfaring med ledelse i skolemiljøer.
- Usikkerhed i forhold til budgettering og økonomisk ansvar.
Ansøgningsstrategi
Ansøgningstips
- Fremhæv din erfaring med ledelse og din evne til at arbejde i teams.
- Vis din IT-kompetence og erfaring med relevante systemer som Office 365 og SchoolSoft.
- Inkluder eksempler på, hvordan du har arbejdet med elevernes trivsel og udvikling.
Nøgleord at inkludere
Fokus i ansøgningen
Fremhæv din passion for at udvikle et positivt læringsmiljø og din evne til at lede og inspirere medarbejdere.
Tilpasning af CV
Sørg for at inkludere specifikke eksempler på tidligere ledelsesroller og projekter, der relaterer sig til skoler og elevtrivsel.
Ofte stillede spørgsmål
Hvad indebærer stillingen som biträdande rektor?
Stillingen som biträdande rektor inkluderer ansvaret for elevers uddannelse, økonomi, personale og arbejdsforhold. Du vil også være involveret i det daglige arbejde i begge skolenheder og bidrage til skolens pædagogiske udvikling.
Hvilke kvalifikationer kræves for at ansøge?
Du skal have en pædagogisk højskoleeksamen og erfaring fra en arbejdsledende rolle. Det er en fordel at have erfaring med ledelsesopgaver og IT-kompetencer, da du vil arbejde med forskellige systemer som Office 365 og SchoolSoft.
Hvad tilbyder Hässleholms kommune i denne stilling?
Hässleholms kommune tilbyder en arbejdsplads med fokus på et bæredygtigt arbejdsliv, hvor du kan udvikle dit lederskab. Du får mulighed for at deltage i strategiske ledningsgrupper og udvikle ledelsesstrategier i samarbejde med andre skoleledere.
Hvordan er arbejdsmiljøet i skolen?
Arbejdsmiljøet i Hässleholms Montessoriskola & T4 er præget af samarbejde, delaktighed og støtte fra ledelsen. Der er fokus på trivsel og arbejdsglæde, hvilket skaber et positivt og inspirerende miljø for både medarbejdere og elever.
Hvad er forventningerne til en biträdande rektor?
Forventningerne inkluderer at kunne lede og udvikle skolens pædagogiske arbejde, samt at deltage aktivt i beslutningsprocesser i samarbejde med rektor. Derudover forventes det, at du kan identificere og analysere behov i skolen og tilpasse dit lederskab derefter.
Hvordan vil jeg blive støttet i min rolle?
Som biträdande rektor vil du have adgang til et lokalt elevhälsoteam og støtte fra ledelsen gennem strategiske ledningsgrupper. Dette sikrer, at du får den nødvendige hjælp til at håndtere dine ansvarsområder effektivt.
Er der muligheder for professionel udvikling?
Ja, der er gode muligheder for professionel udvikling, herunder deltagelse i ledelsesstrategier og workshops med andre skoleledere. Dette vil hjælpe dig med at forbedre dine ledelsesevner og udveksle erfaringer.
Hvad er skolens fokusområde?
Skolen fokuserer på at skabe gode forudsætninger for elevernes læring og trivsel gennem et systematisk kvalitetsarbejde og inddragelse af både medarbejdere og elever i beslutningsprocesser.