Primary English Teacher
Oversigt og nøgleindsigter
Skt. Josef’s International School i Roskilde søger en engageret Primary English Teacher til at undervise i tidlig læsning og fonik. Stillingen er fuldtid og starter i juni eller august 2026.
Højdepunkter
- Mulighed for professionel udvikling og pædagogisk vækst
- Støttende og samarbejdsvillig internationalt team
- Kultur der værdsætter både akademisk excellence og elevernes trivsel
Påkrævede kvalifikationer
- • Anerkendt undervisningskvalifikation
- • Erfaring med tidlig primær undervisning
- • Stærk viden om fonik og tidlig læseudvikling
Ønskværdige kvalifikationer
- • Erfaring med internationale læreplaner (f.eks. Cambridge)
- • Åbenhed over for internationalt undervisningsmiljø
Den ideale kandidat
Den ideelle kandidat er en selvsikker underviser, der kan skabe strukturerede og engagerende læringsmiljøer. De skal kunne samarbejde effektivt med kolleger og opbygge positive relationer til elever og forældre.
Jobdetaljer
Jobbeskrivelse
Primary English Teacher, Skt. Josef’s International School
Are you passionate about giving children the gift of reading and a love of stories? Can you guide young learners from letter sound recognition to confident, fluent reading for understanding?
Skt. Josef’s International School in Roskilde is seeking an experienced, skilled and committed Early Primary teacher to join our dynamic team. This is a full-time position starting in June or August 2026 (depending on availability).
Skt. Josef’s International School is part of a well-established Danish private school with a strong international profile. We combine high academic expectations with a warm, values-driven approach to education.
Key Responsibilities:
- Plan and deliver high-quality English and phonics instruction in Early Primary
- Support pupils’ progression from early reading skills to fluency and comprehension
- Create a structured, engaging, and supportive classroom environment
- Differentiating teaching to meet a range of learning needs
- Collaborate closely with colleagues across year groups and departments
- Communicate effectively with parents regarding student progress
- Contribute actively to the wider life of the school.
We offer:
- A supportive and collaborative international team
- A well-structured school environment with clear expectations
- Opportunities for professional development and pedagogical growth
- A meaningful role shaping early literacy development
- A school culture that values both academic excellence and student wellbeing
- A workplace located in the historic and scenic city of Roskilde.
We are Looking For Someone Who:
- Has strong professional foundations
- A recognised teaching qualification
- Experience in Early Primary (Reception, Key Stage 1, or equivalent)
- Strong knowledge of phonics and early reading development
- Is a confident classroom practitioner
- Able to create structured, engaging, and inclusive learning environments
- Uses a variety of teaching strategies to support all learners
- Works well with others
- Builds positive relationships with students, colleagues, and parents
- Contributes actively to team collaboration
- Thrives in an international setting
- Fluent or native-level English proficiency
- Experience with, or openness to, international curricula (e.g. Cambridge).
Recruitment Process:
- Apply via our website by Friday, 17 April at 08:00
- Shortlisted candidates will be invited to teach a sample lesson and attend an interview
- Interviews and sample lessons will take place from Week 17.
Applications must include:
- A cover letter outlining your suitability and motivation
- A current CV.
Contact:
For questions about the position, please contact: Alison Eriksen, Head of International +45 25 97 03 35 al@sjs-roskilde.dk
Please note that applications must be submitted via the school website.
Confidentiality: All applications are kept and treated confidentially until the position is filled and then deleted. For more details on our personal data policy, please visit our website.
Karrierevej
Typisk karriereforløb
Mellemtrin Lærer
Specialunderviser
Leder for Undervisning
Vækstpotentiale
Som Primary English Teacher kan man udvikle sig til mere specialiserede roller, såsom specialunderviser for elever med særlige behov. Der er også mulighed for at tage lederpositioner i skolen, som kan inkludere ansvar for lærerkurser og udvikling af undervisningsstrategier.
Overførbare færdigheder
Branchekontekst
Stillingens fokus på tidlig læsning og støtte til elevers progression er kritisk i den nuværende uddannelsessektor, hvor der er stigende fokus på tidlig intervention. Skoler med en international profil, som Skt. Josef’s, er i stigende grad eftertragtede for familier, der ønsker en varieret og inkluderende undervisningsoplevelse.
Færdighedsanalyse
Kritiske færdigheder
En gyldig undervisningsuddannelse, der er anerkendt i Danmark.
Dokumenteret erfaring med undervisning af børn i tidlig skolealder.
Evnen til at undervise i fonetik og støtte elevernes læseudvikling.
Vigtige færdigheder
Evnen til at skabe et struktureret og engagerende læringsmiljø.
Evnen til at tilpasse undervisningen til forskellige læringsbehov.
Evnen til at kommunikere klart og effektivt med forældre om elevers fremskridt.
Evnen til at arbejde tæt sammen med andre lærere og personale.
Ønskværdige færdigheder
Evnen til at opbygge gode relationer til eleverne.
Villighed til at arbejde med og lære om internationale læringsplaner.
Mest kritiske færdigheder
Sådan fremhæver du din erfaring
Fremhæv din undervisningskvalifikation og relevant erfaring i tidlig undervisning, og nævn konkrete eksempler på, hvordan du har anvendt fonetik i din undervisning for at støtte elevernes læseudvikling.
Interviewforberedelse
Sandsynlige spørgsmål
Hvordan planlægger du undervisningen for at imødekomme forskellige læringsbehov?
erfaringTip: Giv konkrete eksempler fra tidligere erfaringer, hvor du har differentieret undervisningen.
Hvilke metoder bruger du til at undervise i fonetik og tidlig læsning?
tekniskTip: Del specifikke strategier og ressourcer, du finder effektive.
Hvordan involverer du forældre i deres børns læring?
kulturTip: Beskriv dine kommunikationsmetoder og hvordan du holder forældre informeret om fremgang.
Kan du give et eksempel på en udfordrende situation i klasseværelset og hvordan du håndterede den?
situationTip: Beskriv situationen, din handling og det endelige resultat.
Hvad motiverer dig til at undervise i et internationalt miljø?
kulturTip: Del dine erfaringer og hvad du værdsætter ved et multikulturelt læringsmiljø.
Spørgsmål du kan stille
- Hvilke muligheder er der for faglig udvikling på skolen?
- Hvordan beskriver du skolens kultur og værdier?
- Hvilke ressourcer og støtte er tilgængelige for lærere?
Tale punkter
- Din tilgang til at skabe et inkluderende klassemiljø.
- Din erfaring med at undervise børn med forskellige baggrunde.
- Din passion for tidlig læsning og hvordan du inspirerer børn til at elske bøger.
Bekymringspunkter at være opmærksom på
- Manglende erfaring med international undervisning.
- Usikkerhed omkring metoder til differentiering i undervisningen.
Ansøgningsstrategi
Ansøgningstips
- Undersøg Skt. Josef’s International School grundigt for at forstå deres værdier og pædagogiske tilgang.
- Fremhæv dine erfaringer med phonics og tidlig læseudvikling i din ansøgning.
- Inkluder konkrete eksempler på, hvordan du har differentieret undervisning for at imødekomme forskellige læringsbehov.
Nøgleord at inkludere
Fokus i ansøgningen
Fremhæv din passion for at fremme tidlig læsefærdigheder og din erfaring med at skabe engagerende og støttende klasseværelser.
Tilpasning af CV
Tilpas dit CV ved at inkludere specifikke eksempler på din undervisningserfaring, særligt i relation til tidlig læsning og samarbejde med kolleger og forældre.
Ofte stillede spørgsmål
Hvad indebærer stillingen som Primary English Teacher?
Stillingen involverer at planlægge og levere undervisning i engelsk og fonetik for tidlige årstrin. Du vil støtte elevernes progression fra tidlige læsefærdigheder til flydende læsning og forståelse.
Hvilke kvalifikationer kræves for at ansøge?
Du skal have en anerkendt undervisningskvalifikation og erfaring med tidlig primærundervisning. Stærk viden om fonetik og tidlig læseudvikling er også nødvendig.
Hvad tilbyder Skt. Josef’s International School?
Skolen tilbyder et støttende og samarbejdende internationalt team, samt muligheder for faglig udvikling og pædagogisk vækst. Derudover er der fokus på både akademisk excellence og elevtrivsel.
Hvordan er arbejdsmiljøet på skolen?
Arbejdsmiljøet er præget af et struktureret og engagerende klasseværelse, hvor samarbejde og positive relationer mellem lærere, elever og forældre værdsættes højt.
Hvad er forventningerne til underviseren?
Forventningerne inkluderer at skabe inkluderende læringsmiljøer, anvende forskellige undervisningsstrategier og aktivt bidrage til team samarbejde samt kommunikere effektivt med forældre.
Hvornår skal ansøgningen indsendes?
Ansøgninger skal indsendes via skolens hjemmeside senest fredag den 17. april kl. 08:00. Husk at inkludere et følgebrev og dit CV.
Hvilken type undervisning forventes der af kandidaten?
Kandidaten forventes at levere høj kvalitet i undervisningen og tilpasse undervisningen til forskellige læringsbehov i klassen.
Hvad er skolens tilgang til undervisning?
Skt. Josef’s International School kombinerer høje akademiske forventninger med en værdibaseret tilgang til uddannelse for at fremme både faglig og personlig udvikling hos eleverne.