Lärare i fritidshem
Oversigt og nøgleindsigter
BMSL søger en engageret lærer i fritidshem, der kan skabe en tryg og stimulerende læringsmiljø for eleverne. Stillingen indebærer planlægning, gennemførelse og evaluering af undervisningen i fritidshemmet.
Højdepunkter
- Flersproget og international skolemiljø
- Montessoripedagogik og sprogbadmetode
- Stort fokus på elevernes sociale færdigheder og udvikling
Påkrævede kvalifikationer
- • Legitimeret lærer i fritidshem
- • Erfaring med at arbejde tæt på elever
- • God forståelse for skolens styrdokumenter
Ønskværdige kvalifikationer
- • Engelsk som modersmål
- • Grundlæggende forståelse af svensk
Den ideale kandidat
Den ideelle kandidat er en passioneret og kreativ lærer, der brænder for at fremme børns læring og trivsel. Vedkommende har stærke kommunikative evner og arbejder godt i team.
Jobdetaljer
Jobbeskrivelse
Om jobbet
BMSL är en flerspråkig förskola och grundskola med undervisning enligt svensk läroplan. Från ett års ålder till nionde klass passerar våra elever genom samma port här i centrala Lund. Det ger trygghet och kontinuitet för både elever, lärare och föräldrar. Kanske är det en förklaring till att många elever ser skolan som sitt andra hem. Just trivsel och gemenskap är viktigt för oss. Vi vill vara skolan eleverna längtar till. En plats för upptäckare, forskare och självständiga nytänkare.
På BMSL möter eleverna en flerspråkig och internationell miljö. Här talar lärarna svenska, engelska och franska – och genom vår språkbadsmetod får eleverna möjlighet att utveckla sina språkkunskaper på ett naturligt sätt. Det betyder att franskläraren alltid kommunicerar på franska och engelskläraren alltid på engelska, oavsett om mötet sker i klassrummet, på fritids, i korridoren eller ute på rasten. Våra språkpedagoger har språket som modersmål och ger eleverna en autentisk språkupplevelse varje dag.
Utöver språkbadet arbetar vi med montessoripedagogiken som ett av flera verktyg för att hjälpa eleverna att nå målen i läroplanen. Men framför allt är vår ambition att ge varje barn de bästa förutsättningarna för framtiden – genom att erbjuda en stimulerande lärmiljö, skapa trygghet och väcka nyfikenhet. Vår drivkraft är att ge eleverna verktygen de behöver för att utveckla sin fulla potential.
Idag finns 44 barn i förskolan och 420 elever i grundskolan F-9, cirka 220 elever i fritidshemmet. Pedagoger och barn/elever kommer från olika länder och skiftande kulturer. BMSL är en mycket stimulerande och dynamisk arbetsplats.
Om rollen
Vi söker en lärare i fritidshem som brinner för sitt yrke. Som skapar en trygg och stimulerande miljö för våra elever. Du är en person som främjar elevernas utveckling och bidrar till deras sociala färdigheter. Du tycker om att utmana eleverna genom att låta dem utforska sina intressen och introducera dem för nya. Detta visar du även i klassrummet under dagen där du stöttar elever under skoltiden och i rastverksamhet.
Arbetsuppgifter
- Leda fritidshemmets arbete i vardagen utifrån läroplan och uppsatta mål.
- Planera, genomföra och utvärdera undervisningen i fritidshemmet.
- Skapa en trygg och respektfull miljö där varje elev känner sig sedda och hörda.
- Samarbeta med andra pedagoger och skapa en sammanhängande lärandemiljö.
- Kommunicera regelbundet med vårdnadshavare för att säkerställa en öppen dialog om deras barns framsteg och behov.
- Stötta elever i klassrummet under skoltid.
Kvalifikationer
Vi söker dig som är legitimerad lärare i fritidshem och som har erfarenhet av att arbeta nära elever, med en djup förståelse för deras behov och utveckling. Du har en naturlig förmåga att skapa och leda aktiviteter som är både stimulerande och kreativa, och du brinner för att ge eleverna meningsfulla upplevelser i vardagen.
Din kommunikativa styrka och samarbetsförmåga gör att du bidrar positivt till teamets arbete, och ditt engagemang för barns lärande och välbefinnande är något som verkligen utmärker dig. Du har god kunskap om skolans styrdokument och använder dem på ett självklart sätt i ditt arbete.
Som pedagog tar du ansvar för din egen utveckling, eftersom du vet att reflektion och lärande är avgörande för att göra verklig skillnad. Du följer upp din undervisning och arbetar ständigt för att bli ännu bättre.
Eftersom engelska är ett av våra huvudspråk ser vi gärna att du har engelska som modersmål, men också att du kan förstå och uttrycka dig på svenska.
Vi erbjuder
En stimulerande och utvecklande arbetsmiljö där du får möjlighet att göra verklig skillnad för elevernas framtid. Kontinuerlig kompetensutveckling och ett kollegialt stöd och samarbete i ett engagerat team av professionella kollegor samt stora möjligheter att vara med och forma och utveckla BMSL:s fritidsverksamhet.
Till följd av lagen om lämplighetskontroll inför anställning i skolverksamhet ska utdrag ur polisens belastningsregister uppvisas vid eventuell intervju. Blankett för att beställa utdraget hittar du via polisen.se
Tjänsterna är på 75-100% med start den 3 augusti 2026. Vi välkomnar din ansökan innehållande CV och personligt brev. Urval och intervjuer sker löpande, så skicka in din ansökan redan idag! Du skickar din ansökan till per.schenstrom@bmsl.se
Ser fram emot att just få träffa dig!
Karrierevej
Typisk karriereforløb
Speciallærer
Pædagogisk leder
Konsulent inden for undervisning
Vækstpotentiale
Som lærer i fritidshem har du mulighed for at specialisere dig inden for områder som inklusion eller sprogundervisning. Derudover kan du udvikle dine ledelsesevner og tage skridt mod en pædagogisk lederrolle, hvor du kan have indflydelse på hele institutionens læringsmiljø.
Overførbare færdigheder
Branchekontekst
Stillingen som lærer i fritidshem er afgørende i den danske uddannelsessektor, da den understøtter børns sociale og akademiske udvikling uden for den traditionelle undervisning. Dette erhverv er også i stigende efterspørgsel på grund af fokus på trivsel og udvikling i skoler.
Færdighedsanalyse
Kritiske færdigheder
Krav om at have en gyldig lærerlicens specifikt til fritidshem.
Praktisk erfaring med at arbejde tæt på elever og forstå deres behov og udvikling.
Vigtige færdigheder
Evnen til at planlægge, gennemføre og evaluere undervisningen i fritidshemmet.
Stærke evner til at kommunikere med både elever og forældre for at sikre åben dialog.
Evnen til at samarbejde med andre pedagoger for at skabe en sammenhængende læringsmiljø.
Ønskværdige færdigheder
Evnen til at skabe og lede stimulerende og kreative aktiviteter for eleverne.
Mest kritiske færdigheder
Sådan fremhæver du din erfaring
Fremhæv erfaringer fra tidligere stillinger, hvor du har arbejdet med børn og planlagt aktiviteter. Beskriv specifikke situationer, hvor du har skabt en tryg og inspirerende læringsmiljø.
Interviewforberedelse
Sandsynlige spørgsmål
Hvordan vil du beskrive din tilgang til at skabe en tryg og stimulerende læringsmiljø for børnene?
erfaringTip: Giv konkrete eksempler fra tidligere erfaringer.
Hvordan håndterer du udfordringer i klasseværelset, når eleverne ikke er motiverede?
situationTip: Beskriv en specifik situation og hvad du lærte af den.
Hvilke metoder bruger du til at støtte elevers sociale færdigheder?
tekniskTip: Nævn specifikke strategier og deres resultater.
Hvordan arbejder du med flersprogede elever i din undervisning?
tekniskTip: Del erfaringer fra tidligere jobs eller projekter.
Kan du give et eksempel på, hvordan du har samarbejdet med kolleger for at skabe en sammenhængende læringsmiljø?
kulturTip: Fokusér på teamwork og kommunikation.
Spørgsmål du kan stille
- Hvordan arbejder teamet med at integrere montessoripedagogik i fritidsaktiviteter?
- Hvilke muligheder er der for faglig udvikling og videreuddannelse?
- Hvordan engagerer skolen forældrene i deres børns læring?
Tale punkter
- Din passion for at arbejde med børn og skabe et positivt læringsmiljø.
- Erfaring med at lede kreative og stimulerende aktiviteter.
- Din evne til at kommunikere effektivt med både børn og forældre.
Bekymringspunkter at være opmærksom på
- Manglende erfaring med at arbejde i en flersproget og kulturelt forskelligartet miljø.
- Usikkerhed omkring metoder til at støtte elevers sociale og emotionelle udvikling.
Ansøgningsstrategi
Ansøgningstips
- Fremhæv din erfaring med at skabe trygge og stimulerende læringsmiljøer.
- Beskriv konkrete eksempler på, hvordan du har arbejdet med at fremme elevers sociale færdigheder.
- Vis din forståelse for montessoripedagogikken og sprogbadmetoden.
Nøgleord at inkludere
Fokus i ansøgningen
Fremhæv din passion for at støtte børns udvikling og din evne til at skabe meningsfulde aktiviteter, der engagerer eleverne.
Tilpasning af CV
Tilpas dit CV ved at inkludere relevante erfaringer fra tidligere stillinger, der viser din evne til at lede fritidsaktiviteter og arbejde med mangfoldige grupper af elever.
Ofte stillede spørgsmål
Hvad indebærer stillingen som lærer i fritidshem?
Stillingen som lærer i fritidshem indebærer at lede og planlægge aktiviteter for eleverne i fritidsordningen. Du vil skabe en tryggende og stimulerende læringsmiljø, hvor du støtter elevernes sociale færdigheder og udvikling.
Hvilke kvalifikationer kræves for at ansøge?
Vi søger en legitimeret lærer i fritidshem med erfaring i at arbejde tæt med børn. Det er vigtigt at have en dyb forståelse for børns behov og evnen til at lede kreative aktiviteter.
Hvad tilbyder Stift Bmsl som arbejdsgiver?
Stift Bmsl tilbyder et stimulerende og dynamisk arbejdsmiljø med fokus på flersproget undervisning og montessoripedagogik. Du vil få mulighed for at udvikle dine kompetencer i en international kontekst.
Hvordan er arbejdsmiljøet på BMSL?
Arbejdsmiljøet på BMSL er præget af samarbejde og respekt, hvor både lærere og elever kommer fra forskellige kulturer. Det er en plads, hvor trivsel og fællesskab er i fokus.
Hvad er forventningerne til den ansatte?
Vi forventer, at den ansatte engagerer sig i elevernes udvikling og skaber en meningsfuld hverdag gennem udfordrende aktiviteter. Samarbejde med kolleger og kommunikation med forældre er også essentielle dele af rollen.
Er der muligheder for faglig udvikling?
Ja, Stift Bmsl prioriterer faglig udvikling og tilbyder muligheder for videreuddannelse og workshops. Du vil have adgang til ressourcer, der kan hjælpe dig med at udvikle dine undervisningsmetoder.
Hvilke sprog undervises der i skolen?
Undervisningen foregår på svensk, engelsk og fransk, hvilket giver eleverne mulighed for at udvikle deres sprogfærdigheder i en flersproget miljø. Lærerne kommunikerer altid på deres modersmål for at sikre en autentisk læring.
Hvordan vurderes elevernes fremskridt?
Elevernes fremskridt vurderes løbende gennem observationer og evalueringer, der tager udgangspunkt i de fastsatte mål i læseplanen. Der er også regelmæssig kommunikation med forældre for at sikre, at de er informeret om deres barns udvikling.