Mentor søges

Oversigt og nøgleindsigter
Institut for Mekanik og Produktion søger mentorer fra civiluddannelserne til at støtte 1. års studerende med fokus på motivation og trivsel. Stillingen kræver deltagelse i et obligatorisk mentorkursus og indebærer et gennemsnitligt arbejde på 1 time ugentligt.
Højdepunkter
- Mulighed for at dele viden og erfaring med yngre studerende
- Forbedring af samtaleteknik og planlægningskompetencer
- CV-boost med kursusbevis i mentorskab
Påkrævede kvalifikationer
- • Studerende fra civiluddannelserne, helst i 2. eller 3. studieår
- • Deltagelse i mentorkurset over 2 dage
- • Ansvarsbevidst og empatisk med mentalt overskud
Ønskværdige kvalifikationer
- • Interesse for vejledning om studielivet
- • Tidligere erfaring med mentorroller
Den ideale kandidat
Den ideelle kandidat er en engageret studerende fra civilingeniøruddannelsen, der har afsluttet det første år og ønsker at hjælpe nye studerende med at navigere i deres uddannelsesliv. Vedkommende skal være empatisk, lyttende og have gode kommunikationsevner.
Jobdetaljer
Jobbeskrivelse
En mentor er en studerende, der har afsluttet mindst det første år på uddannelsen ved ansættelsestidspunktet og er godt forankret i det faglige og sociale miljø på uddannelsen. Som mentor fungerer man som sparringspartner for 1. årsstuderende (mentees). Man vil som mentor indgå i et forløb, hvor der sættes fokus på de nye studerendes motivation og trivsel på studiet, samt studierelaterede emner såsom studieteknik, læsegrupper og eksamen. Der er fokus på et godt samarbejde mellem mentor og mentees og dermed vil emner for mentor-mentees møderne også være præget af hvad I sammen vælger, at disse skal indeholde. Der tilknyttes to mentorer til et hold af mentees. Som mentor har du mulighed for at dele dine erfaringer med yngre studerende, og vi vil sørge for at hjælpe dig godt i gang ved at give de overordnede rammer for møderne.
For at blive en mentor, er det et krav at du kan deltage i mentoruddannelsen, da denne klæder dig på til at indgå i en professionel mentor-mentee relation.
Forventet startdato og varighed
Der er tale om en stilling med start den 14. august 2026 til endt uddannelse.Du ansættes med en gennemsnitlig ugentligt arbejdstid på 1 time i alle undervisningsugerne, dvs. at der ikke udbetales løn fra medio december til ultimo januar samt fra maj til august. Timerne inkluderer uddannelse, opstarts- og evalueringsmøder, samt møder med mentees. Aflønning foregår efter gældende overenskomst.
Forudsætninger
- du skal være helst være i gang med dit 2. eller 3. studieår
- du skal have lyst til at bidrage aktivt i vejledning om livet som studerende på instituttet
- du skal være ansvarsbevidst og have et mentalt overskud i dit eget studie, så du kan fremstå empatisk og god til at lytte
- du skal deltage i mentorkurset, som forløber over 2 dage:
- Modul 1: torsdag d. 13/8 kl 10-13
- Modul 2: tirsdag d. 18/8 kl 10-13
Mentorordningen for 2026/27 består af følgende:
- August: Obligatorisk mentorkursus (Modul 1-2: 2 x 3 timer)
- September: Opstartsmøde for mentorer
- Oktober-April: Møder med jeres mentees og løbende sparring fra Instituttet
- April/maj: Evaluering af forløbet
Som mentor får man mulighed for at:
- dele sin viden og erfaring som studerende på en af instituttets ingeniøruddannelser
- øge sine kompetencer inden for samtaleteknik og planlægning
- booste sit CV med uddannelse og erfaring i mentorskab, inklusiv et kursusbevis.
- erfaringsudveksling med andre studerende og medvirke til at forbedre uddannelserne.
Arbejdssted
Kontakt information
Har du spørgsmål til stillingsopslaget, er du velkommen til at kontakte mentor Callum Robert Ib McNeil på au753807@uni.au.dk eller uddannelsesansvarlig Michael Sandberg på ms@mpe.au.dk.Ansøgningsfrist
Karrierevej
Typisk karriereforløb
Studiekoordinator
Underviser
Projektleder
Vækstpotentiale
Som mentor får du værdifuld erfaring med vejledning og ledelse, hvilket kan åbne døre til flere ansvarsfulde stillinger inden for undervisning og uddannelsesadministration. Denne rolle kan også styrke dine kompetencer inden for kommunikation og teamwork, som er attraktive for mange arbejdsgivere.
Overførbare færdigheder
Branchekontekst
Mentorrollen bidrager til at støtte nye studerende og forbedre deres oplevelse på instituttet, hvilket er essentielt for at sikre højere tilfredshed og fastholdelse i ingeniøruddannelserne. Dette er især vigtigt i en tid, hvor mange studerende kan have svært ved at tilpasse sig studiekravene.
Færdighedsanalyse
Kritiske færdigheder
Evnen til at forstå og dele følelser med mentees for at skabe et støttende miljø.
At kunne lytte aktivt til mentees' behov og bekymringer for at kunne rådgive effektivt.
Vigtige færdigheder
At tage ansvar for mentorrollen og sikre en positiv oplevelse for mentees.
Ønskværdige færdigheder
Færdigheder i at føre konstruktive samtaler og vejlede mentees i deres studieliv.
Evnen til at planlægge og strukturere møder med mentees for at optimere læringsoplevelsen.
Mest kritiske færdigheder
Sådan fremhæver du din erfaring
Fremhæv tidligere erfaringer med vejledning eller mentorordninger, og giv eksempler på, hvordan du har støttet medstuderende. Beskriv situationer, hvor du har udvist empati og lyttet aktivt til andres behov.
Interviewforberedelse
Sandsynlige spørgsmål
Hvad motiverer dig til at blive mentor for 1. års studerende?
kulturTip: Fokuser på din passion for at hjælpe andre og dele din viden.
Hvordan vil du håndtere en situation, hvor en mentee har svært ved at følge med i studiet?
situationTip: Beskriv en konkret tilgang, såsom at tilbyde støtte eller vejledning.
Kan du give et eksempel på, hvordan du har arbejdet i en gruppe tidligere?
erfaringTip: Del en relevant erfaring, der viser dine teamwork-evner.
Hvilke studieteknikker mener du, er vigtigst for 1. års studerende?
tekniskTip: Diskuter specifikke metoder, du har fundet effektive.
Hvordan vil du sikre, at du har tid til at være mentor samtidig med dit eget studie?
situationTip: Vis din evne til tidsstyring og prioritering.
Spørgsmål du kan stille
- Hvad forventer I af mentorerne i dette program?
- Hvordan måles succes i mentor-mentee forholdet?
- Er der muligheder for videreuddannelse inden for mentorprogrammet?
Tale punkter
- Din egen erfaring som studerende og hvad du har lært.
- Vigtigheden af at støtte nye studerende i deres tilpasning til universitetet.
- Dine kommunikationsevner og hvordan du kan anvende dem som mentor.
Bekymringspunkter at være opmærksom på
- Manglende erfaring med teamwork eller vejledning.
- Usikkerhed om egen studieteknik eller evne til at hjælpe andre.
Ansøgningsstrategi
Ansøgningstips
- Fremhæv dine erfaringer fra dit første studieår, især hvis du har været involveret i studiegrupper eller sociale aktiviteter.
- Vis din motivation for at hjælpe andre studerende og din evne til at lytte og støtte dem i deres udfordringer.
- Referer til specifikke situationer, hvor du har vist ansvarlighed og empati i dit studie- eller arbejdsliv.
Nøgleord at inkludere
Fokus i ansøgningen
Fremhæv din passion for at støtte andre studerende og din erfaring med at navigere i studielivet. Beskriv, hvordan dine egne oplevelser har forberedt dig til at være en effektiv mentor.
Tilpasning af CV
Sørg for at inkludere relevante erfaringer, der viser din evne til vejledning og samarbejde. Under 'Erfaring' kan du nævne specifikke projekter eller aktiviteter, hvor du har haft en mentorrolle eller har været en del af en støttefunktion.
Ofte stillede spørgsmål
Hvad indebærer stillingen som mentor?
Stillingen som mentor indebærer at støtte 1. års studerende i deres studieliv ved at fungere som en sparringspartner. Du vil deltage i møder, dele erfaringer og hjælpe med studierelaterede emner som studieteknik og trivsel.
Hvilke kvalifikationer kræves for at blive mentor?
For at blive mentor skal du have afsluttet mindst det første år af din civiluddannelse, være i gang med dit 2. eller 3. studieår, samt deltage i et to-dages mentorkursus. Du skal også have lyst til at vejlede og have en empatisk tilgang.
Hvad tilbyder virksomheden i denne stilling?
Virksomheden tilbyder et struktureret mentorforløb, hvor du kan dele din viden og erfaring. Du får også mulighed for at forbedre dine samtaleteknikker og planlægningsfærdigheder samt modtage et kursusbevis til dit CV.
Hvordan er arbejdsmiljøet på Institut for Mekanik og Produktion?
Arbejdsmiljøet er præget af et godt samarbejde og et støttende fællesskab, hvor mentorer og mentees arbejder tæt sammen. Der lægges vægt på akademisk og social trivsel blandt studerende.
Hvad er forventningerne til mentorerne?
Mentorerne forventes at engagere sig aktivt i deres mentees' udvikling, deltage i alle møder og kurser samt bidrage til et positivt studieklima. Du skal også være ansvarsbevidst og have overskud i dit eget studieliv.
Hvornår starter og slutter mentorordningen?
Mentorordningen starter den 14. august 2026 og løber frem til endt uddannelse. Der vil være forskellige faser, inklusiv opstartsmøder og evalueringer i løbet af året.
Hvordan aflønnes mentorerne?
Mentorerne aflønnes i henhold til gældende overenskomst, og der er en gennemsnitlig arbejdstid på 1 time pr. uge i undervisningsugerne. Der udbetales dog ikke løn i ferieperioder.
Hvordan kan jeg ansøge om stillingen?
Du kan ansøge om stillingen ved at sende din ansøgning til de angivne kontaktpersoner inden ansøgningsfristen den 15. maj 2026. Sørg for at inkludere relevante oplysninger om dine kvalifikationer.