Psykolog til Center for Skolevægring
Oversigt og nøgleindsigter
Center for Skolevægring søger en engageret psykolog til at lede behandlingen af børn med skolevægring. Stillingen indebærer samarbejde med tværfaglige teams og fokus på høj kvalitet i behandlingen.
Højdepunkter
- Central rolle i et stærkt psykologfagligt miljø
- Mulighed for faglig sparring og udvikling
- Deltagelse i tværfaglige indsatser
Påkrævede kvalifikationer
- • Autoriseret psykolog
- • Erfaring med børn og unge, især inden for skolevægring
- • Kendskab til kognitiv adfærdsterapi eller beslægtede metoder
Ønskværdige kvalifikationer
- • Erfaring med familiearbejde
- • Motivation for at udvikle sig inden for miljøterapeutiske tilgange
Den ideale kandidat
Den ideelle kandidat er en autoriseret psykolog med erfaring i behandling af børn og unge, der formår at skabe tillid og tryghed. Kandidaten arbejder struktureret og refleksivt og har evnen til at lede tværfaglige indsatser.
Jobbeskrivelse
Center for Skolevægring søger en engageret og fagligt stærk behandlingsansvarlig psykolog, der vil være med til at sikre høj kvalitet, sammenhæng og kontinuitet i behandlingen af børn og familier ramt af skolevægring – og som vil indgå aktivt i et ambitiøst psykologfagligt fællesskab.
Vores nye Psykologhus samler centerets psykologer i ét fælles fagligt miljø og fungerer som omdrejningspunkt for den psykologiske behandling på tværs af afdelinger. Formålet er at styrke kvaliteten og ensartetheden i de psykologiske vurderinger og behandlingsforløb, skabe rum for løbende faglig sparring i komplekse sager og sikre stabilitet og ro omkring samtaler med børn og forældre.
Vi har fokus på et bæredygtigt arbejdsmiljø, hvor psykologfaglighed kan udfolde sig med høj grad af faglig refleksion, kollegial støtte og administrativ understøttelse, så psykologernes tid i videst muligt omfang anvendes på kerneopgaven: arbejdet med børn og familier.
Stillingen
Som behandlingsansvarlig psykolog i Center for Skolevægring København bliver du både en central fagperson omkring dine egne elever og en del af det samlede psykologfaglige miljø i Psykologhuset. Du får ansvar for den samlede behandlingsindsats omkring de børn og unge, du er tilknyttet, og indgår i tæt samarbejde med både tværfaglige teams og kolleger i Psykologhuset.
Stillingen indebærer bl.a., at du:
- udarbejder, koordinerer og følger op på behandlingsplaner for børn og unge med skolevægring
- gennemfører psykologiske undersøgelser, vurderinger og behandlingssamtaler med børn, unge og forældre
- har behandlingsansvaret og leder det tværfaglige samarbejde omkring eleven
- sikrer, at behandlingsindsatsen løbende tilpasses barnets behov og udvikling med fokus på kravtilpasning, gradvis eksponering og trygge rammer
- inddrager forældre som en aktiv og central del af behandlingen
- bidrager til faglig sparring, supervision og kompetenceudvikling af konsulenter i samarbejde med Psykologhuset
- medvirker til at udvikle og kvalificere arbejdsgange, faglige standarder og behandlingskvalitet i centret
Du vil få grundig onboarding og oplæring i Center for Skolevægrings metoder og praksis og du kommer til at indgå i et tæt samarbejde med centerets øvrige psykologer, miljøpersonale og ledelse.
Din profil
Vi forestiller os, at du:
- er (autoriseret) psykolog
- har erfaring med børn og unge, gerne inden for angst, skolevægring eller beslægtede problemstillinger
- er tryg i rollen som behandlingsansvarlig og kan stå i spidsen for tværfaglige indsatser
- har kendskab til kognitiv adfærdsterapi, familiearbejde og miljøterapeutiske tilgange – eller motivation for at udvikle dig inden for disse
- kan skabe tillid og tryghed i samarbejdet med både børn, forældre og fagpersoner
- arbejder struktureret, refleksivt og løsningsorienteret
- har kørekort samt ren straffe- og børneattest
Vi tilbyder
- en central rolle i et stærkt og specialiseret psykologfagligt miljø i Psykologhuset
- grundig onboarding og oplæring i vores skolevægringskoncept
- et tværfagligt samarbejde med psykologer, pædagoger, lærere og ergoterapeuter
- en arbejdsplads med høj faglighed, seriøsitet og plads til humor
- kollektiv helbredssikring og pensionsordning hos PFA
- mulighed for faglig sparring, supervision samt autorisations- og specialistuddannelse
- arbejdscomputer og arbejdstelefon
Om os
Behandlingsskolerne er Danmarks største udbyder af special- og dagbehandlingsskoletilbud. Center for Skolevægring er en specialiseret enhed for børn og unge med skolevægring. Vi arbejder helhedsorienteret med barnet i centrum og har fokus på at identificere og behandle de bagvedliggende årsager til skolevægring gennem veldokumenterede metoder, tværfaglig ekspertise og tæt samarbejde med familien.
Praktiske oplysninger
- Arbejdssted: København/Frederiksberg
- Arbejdstid: Fuldtid
- Der indkaldes løbende til samtaler
- Tiltrædelse: Snarest muligt og senest 1. august 2026
Vi glæder os til at modtage din ansøgning. Send en udførlig ansøgning, hvor du beskriver dine kompetencer, erfaringer og motivation for at blive en del af Center for Skolevægring.
Karrierevej
Typisk karriereforløb
Specialist psykolog
Teamleder for psykologer
Afdelingschef
Vækstpotentiale
Stillingen som behandlingsansvarlig psykolog giver mulighed for at udvikle specialiserede færdigheder inden for skolevægring og terapi for børn og unge. Der er også potentiale for at avancere til lederroller, hvor man kan påvirke behandlingsmetoder og teamsamarbejde på et højere niveau.
Overførbare færdigheder
Branchekontekst
Center for Skolevægring er en vigtig del af det danske behandlingssystem for børn og unge med psykiske udfordringer. Stillingen understøtter den stigende efterspørgsel efter specialiseret behandling og tværfagligt samarbejde i skolesystemet.
Færdighedsanalyse
Kritiske færdigheder
Kandidaten skal være en autoriseret psykolog for at kunne varetage behandlingsansvar.
Erfaring inden for angst, skolevægring eller beslægtede problemstillinger er nødvendig.
Vigtige færdigheder
Kendskab til og erfaring med kognitiv adfærdsterapi er vigtigt for behandlingen af børn med skolevægring.
Evnen til at arbejde struktureret, refleksivt og løsningsorienteret er essentiel for at kunne tilpasse behandlingen.
Evnen til at stå i spidsen for tværfaglige indsatser og samarbejde med andre fagpersoner.
Ønskværdige færdigheder
Evnen til at skabe tillid og tryghed i samarbejdet med børn, forældre og fagpersoner.
Kørekort er nødvendigt for at kunne transportere sig i forbindelse med arbejdet.
Mest kritiske færdigheder
Sådan fremhæver du din erfaring
Fremhæv erfaringer fra tidligere stillinger, hvor du har arbejdet med børn og unge, specielt i relation til skolevægring eller lignende problemstillinger. Beskriv konkrete eksempler på, hvordan du har anvendt kognitiv adfærdsterapi eller tværfagligt samarbejde i din praksis.
Interviewforberedelse
Sandsynlige spørgsmål
Hvordan vil du beskrive din erfaring med børn og unge, der lider af skolevægring?
erfaringTip: Giv konkrete eksempler på tidligere erfaringer og resultater.
Hvilke metoder bruger du til at skabe tillid og tryghed hos børn og forældre?
tekniskTip: Diskuter specifikke teknikker og tilgange, du har anvendt.
Hvordan håndterer du tværfagligt samarbejde i behandlingsplaner?
situationTip: Illustrer med en situation, hvor du har arbejdet med andre faggrupper.
Hvilke erfaringer har du med kognitiv adfærdsterapi?
tekniskTip: Del konkrete erfaringer og resultater fra anvendelsen af denne metode.
Hvordan tilpasser du behandlingsindsatsen til et barns specifikke behov?
erfaringTip: Beskriv din tilgang til individualisering af behandlingen.
Spørgsmål du kan stille
- Hvordan ser et typisk behandlingsforløb ud i Center for Skolevægring?
- Hvilken støtte kan jeg forvente fra ledelsen i mit arbejde?
- Hvordan måler I succes i behandlingen af børn med skolevægring?
Tale punkter
- Din tilgang til at arbejde med skolevægring og relaterede problemstillinger.
- Vigtigheden af at inddrage forældre i behandlingsprocessen.
- Hvordan du vil bidrage til et bæredygtigt arbejdsmiljø.
Bekymringspunkter at være opmærksom på
- Manglende erfaring med børn og unge med skolevægring.
- Uklare svar omkring tværfagligt samarbejde.
Ansøgningsstrategi
Ansøgningstips
- Fremhæv din erfaring med børn og unge samt specifikke metoder, du har anvendt til at håndtere skolevægring.
- Vis din evne til at arbejde tværfagligt ved at nævne konkrete eksempler fra tidligere stillinger.
- Beskriv, hvordan du skaber tillid og tryghed i samarbejdet med børn og forældre.
Nøgleord at inkludere
Fokus i ansøgningen
Fremhæv din autorisation som psykolog samt din erfaring med behandlingsplaner og tværfagligt samarbejde. Beskriv din motivation for at arbejde med skolevægring og din tilgang til at inddrage forældre i behandlingen.
Tilpasning af CV
Sørg for at inkludere relevant erfaring med skolevægring og specifikke metoder som kognitiv adfærdsterapi. Tilpas beskrivelsen af dine tidligere roller, så de understøtter din evne til at lede tværfaglige indsatser.
Ofte stillede spørgsmål
Hvad indebærer stillingen som psykolog hos Center for Skolevægring?
Stillingen som psykolog indebærer ansvar for behandlingsindsatsen omkring børn og unge med skolevægring. Du vil udarbejde og følge op på behandlingsplaner, gennemføre psykologiske undersøgelser og have tæt samarbejde med tværfaglige teams.
Hvilke kvalifikationer kræves for at ansøge om stillingen?
For at ansøge om stillingen skal du være autoriseret psykolog med erfaring inden for børn og unge, gerne med fokus på angst og skolevægring. Det er også vigtigt at kunne lede tværfaglige indsatser og have kendskab til kognitiv adfærdsterapi.
Hvad tilbyder Behandlingsskolerne i denne stilling?
Behandlingsskolerne tilbyder en central rolle i et specialiseret psykologfagligt miljø med grundig onboarding og oplæring i deres skolevægringskoncept. Du vil også få mulighed for at deltage i faglig sparring og kompetenceudvikling.
Hvordan er arbejdsmiljøet i Psykologhuset?
Arbejdsmiljøet i Psykologhuset er præget af bæredygtighed og høj faglig refleksion, hvor psykologfagligheden kan udfolde sig. Der er fokus på kollegial støtte og administrativ understøttelse, hvilket sikrer, at psykologernes tid anvendes optimalt.
Hvad er forventningerne til den behandlingsansvarlige psykolog?
Forventningerne til den behandlingsansvarlige psykolog inkluderer at sikre, at behandlingsindsatsen tilpasses barnets behov, inddrage forældre aktivt i behandlingen og bidrage til udviklingen af faglige standarder og arbejdsgange i centret.
Er der mulighed for faglig udvikling i stillingen?
Ja, der er gode muligheder for faglig udvikling, da du vil deltage i supervision og faglig sparring med kolleger. Derudover vil du have adgang til oplæring i centerets metoder og praksis.
Hvilken type behandling fokuseres der på i Center for Skolevægring?
Center for Skolevægring fokuserer på behandlingen af børn og unge med skolevægring, herunder kognitiv adfærdsterapi, familiearbejde og miljøterapeutiske tilgange for at sikre en helhedsorienteret indsats.
Hvilke administrative opgaver er der forbundet med stillingen?
De administrative opgaver inkluderer udarbejdelse og opfølgning på behandlingsplaner samt dokumentation af psykologiske undersøgelser og vurderinger. Det sikrer, at behandlingsforløbene er velkoordinerede og kontinuerlige.