Undervisningsassistent

Institut for Byggeri og Bygningsdesign
Aarhus, 8000
Institut for Byggeri og Bygningsdesign logo

Oversigt og nøgleindsigter

Institut for Byggeri og Bygningsdesign søger en undervisningsassistent til projektvejledning og undervisning på diplomingeniøruddannelserne, med fokus på bæredygtige løsninger i byggeriet. Stillingen er tidsbegrænset og strækker sig fra august 2026 til juli 2029.

Højdepunkter

  • Mulighed for at påvirke fremtidige bygningsingeniører
  • Arbejdsplads med fokus på bæredygtighed og innovation
  • Samarbejde med erhvervslivet og forskere

Påkrævede kvalifikationer

  • Uddannelse som diplom- eller civilingeniør, evt. suppleret med ph.d.
  • Relevant erhvervserfaring
  • Erfaring med undervisning og/eller projektvejledning

Ønskværdige kvalifikationer

  • Interesse for undervisning
  • Gode samarbejdsevner

Den ideale kandidat

Den ideelle kandidat er en engageret og fagligt dygtig ingeniør med passion for undervisning og udvikling af fremtidens byggeprofession. Vedkommende skal have evnen til at inspirere studerende og skabe forbindelser mellem akademi og erhvervsliv.

Jobdetaljer

Løn efter aftale
Deltid
3 timer/uge
Kun kontor
Aarhus
8000

Jobbeskrivelse

Vil du være med til at skabe et nyt videnmiljø omkring byggeri i Danmark? Har du lyst til at bygge bro imellem erhvervslivet og universitetet i dit daglige arbejde? Og kan du inspirere ingeniørstuderende til at tænke i bæredygtige og helhedsorienterede løsninger?
Så er denne stilling måske noget for dig.

Vi søger medarbejdere til lnstitut for Byggeri og Bygningsdesign (CAE) på Aarhus Universitet til projektvejledning og undervisning i forskellige fag på diplomingeniøruddannelserne – primært indenfor bærende konstruktioner. Vi søger desuden vejledere til vores studerendes bachelorprojekter.  

Du vil blive ansat på baggrund af dine kvalifikationer og erfaringer fra erhvervslivet, og du vil få gode muligheder for at vedligeholde og udbygge dit netværk.

Vi leder efter profiler, der kan være med til at styrke instituttets kompetencer inden for undervisning i bygge- og anlægstekniske fagligheder.

Bemærk, at al undervisning er på dansk.
 

Forventet startdato og varighed

Der er tale om en tidsbegrænset stilling med startdato den 1. august 2026 og slutdato den 31. juli 2029.
 

Jobbeskrivelse

Du vil primært arbejde med projektvejledning på Bachelorprojekter og semesterprojekter, men undervisning vil også være muligt, afhængig af behov og dine interesser.                                                                                  

Din profil

Det er vigtigt, at du kan opfylde følgende kriterier:

Du er uddannet diplom- eller civilingeniør evt. suppleret med en ph.d.-grad. Du har relevant erhvervserfaring. Du har gerne erfaring med undervisning og/eller projektvejledning.
Du har lyst til at undervise og sætte dit præg på de kommende generationer af bygningsingeniører i Danmark.
Du har gode samarbejdsevner og lyst til at dyrke og udvikle din faglighed med både virksomheder og forskere.

Hos os bliver du en del af et undervisnings- og forskningsmiljø med store ambitioner og en masse dygtige kollegaer. Vi ønsker at være erhvervslivets foretrukne samarbejdspartner, og vi vil være med til at sikre, at den danske byggesektor kan måle sig med verdens bedste, når det gælder udvikling i produktivitet og innovationsevne.

Inden for byggeri har vi to diplomingeniøruddannelser, en civilingeniørbacheloruddannelse og en kandidatuddannelse, og vi arbejder løbende med at sikre kvaliteten af undervisningen, så vores studerende kan bære deres viden om ny teknologi og den grønne dagsorden ud på arbejdsmarkedet, og implementere den i hele byggeriets værdikæde.
 

Hvem vi er

lnstitut for Byggeri og Bygningsdesign blev etableret i januar 2021 og har i dag ca. 100 undervisere og forskere samt mere end 1000 studerende.

Vi uddanner nogle af landets mest eftertragtede ingeniører, og vi arbejder med at skabe ny, praksisnær viden inden for blandt andet konstruktioner, geoteknik, design og arkitektur, byggeproduktion, klimatilpasning, digitale teknologier, indeklima, og materialer.
Vi tror på, at fremtidens byggesektor både kræver højt specialiseret viden og helhedsorienterede løsninger, og derfor bestræber vi os på at skabe en kultur med masser af plads til samarbejde på tværs af universitetets institutter og fakulteter og med eksterne parter.

Vi tror også på, at mennesker ikke er arbejdsrobotter, og vi tror på, at de trives og udvikler sig bedst, når der er en høj grad af fleksibilitet i arbejdet og tid til, at de både kan fordybe sig, lære og begejstres.

Læs mere pa cae.au.dk og ingeniør.au.dk
 

Hvad vi tilbyder

Vi tilbyder dig at blive en del af
  • et spændende tværfagligt miljø med mange nationale, internationale og industrielle samarbejdspartnere
  • et arbejdsklima, der indbyder til livlig, åben og kritisk diskussion
  • et arbejdsmiljø med tætte arbejdsrelationer, netværksaktiviteter og sociale aktiviteter
  • en arbejdsplads præget af professionalisme, lighed og en sund balance mellem arbejdsliv og privatliv
  

Arbejdssted og ansættelsesområde

Arbejdsstedet er Navitas, Inge Lehmanns Gade 10, 8000 Aarhus C og ansættelsesområdet er Aarhus Universitet med tilhørende institutioner.
 

Kontakt information

Yderligere oplysninger kan fås ved henvendelse til Viceinstitutleder for Uddannelse Karsten Völcker, tlf. 9350 8713, kav@cae.au.dk
 

Karrierevej

Typisk karriereforløb

1

Projektleder

2

Undervisningskoordinator

3

Forsker/Ph.d.-stipendiat

Vækstpotentiale

Stillingen som undervisningsassistent giver mulighed for at udvikle undervisningserfaring og opbygge et professionelt netværk i byggebranchen. Med erfaring kan man avancere til lederpositioner eller forskningsroller, hvor man kan bidrage til innovation og udvikling i sektoren.

Overførbare færdigheder

ProjektledelseUndervisning og vejledningSamarbejde og netværk

Branchekontekst

Stillingen er central i at bygge bro mellem erhvervslivet og akademia, hvilket er essentielt for at sikre, at ingeniøruddannelserne er relevante og tilpasset branchens behov. Det understøtter også udviklingen af bæredygtige løsninger inden for byggeri, hvilket er en prioritet i den danske byggeindustri.

Færdighedsanalyse

Kritiske færdigheder

Diplom- eller civilingeniøruddannelse

Krav om en relevant ingeniøruddannelse for at kunne undervise og vejlede studerende.

Relevant erhvervserfaring

Praktisk erfaring fra byggebranchen er nødvendig for at kunne relatere undervisning til virkeligheden.

Vigtige færdigheder

Undervisningserfaring

Erfaring med undervisning eller vejledning, der kan bidrage til kvaliteten af undervisningen.

Samarbejdsevner

Evnen til at samarbejde med både virksomheder og forskere er essentiel for at udveksle viden.

Ønskværdige færdigheder

Kendskab til bæredygtige løsninger

Forståelse for bæredygtighed i byggeriet for at kunne inspirere studerende.

Mest kritiske færdigheder

Diplom- eller civilingeniøruddannelseRelevant erhvervserfaringUndervisningserfaring

Sådan fremhæver du din erfaring

Fremhæv din ingeniøruddannelse og specifik erhvervserfaring i relation til byggeri, samt eventuel undervisningserfaring. Beskriv, hvordan dine samarbejdsevner har bidraget til succesfulde projekter eller undervisningsforløb.

Interviewforberedelse

Sandsynlige spørgsmål

Hvordan vil du inspirere ingeniørstuderende til at tænke bæredygtige løsninger?

teknisk

Tip: Giv konkrete eksempler fra tidligere erfaringer.

Kan du beskrive din erfaring med projektvejledning?

erfaring

Tip: Fremhæv specifikke projekter og resultater.

Hvordan håndterer du samarbejde med virksomheder inden for byggebranchen?

kultur

Tip: Vis din forståelse for erhvervslivet og hvordan det kan integreres i undervisningen.

Hvordan vil du sikre kvaliteten af undervisningen i dine fag?

teknisk

Tip: Diskuter metoder til evaluering og feedback fra studerende.

Hvad motiverer dig til at undervise kommende generationer af ingeniører?

erfaring

Tip: Del din passion for fagområdet og betydningen af uddannelse.

Spørgsmål du kan stille

  • Hvordan ser et typisk samarbejde mellem undervisere og erhvervslivet ud på instituttet?
  • Hvilke muligheder er der for faglig udvikling inden for undervisning?
  • Hvordan vurderer instituttet succes i undervisningen af studerende?

Tale punkter

  • Din uddannelsesmæssige baggrund og relevante projekter.
  • Din forståelse for den danske byggesektor og dens udfordringer.
  • Din tilgang til at skabe engagement og læring hos studerende.

Bekymringspunkter at være opmærksom på

  • Manglende erfaring med undervisning eller projektvejledning.
  • Usikkerhed omkring bæredygtighed og ny teknologi i byggebranchen.

Ansøgningsstrategi

Ansøgningstips

  • Fremhæv din relevante erhvervserfaring inden for byggeri og anlægsteknik.
  • Beskriv specifikke eksempler på tidligere undervisnings- eller vejledningsaktiviteter.
  • Vis din passion for bæredygtighed og hvordan du kan inspirere studerende til at tænke i helhedsorienterede løsninger.

Nøgleord at inkludere

bæredygtighedprojektvejledningundervisningserfaringerhvervslivbygge- og anlægsteknik

Fokus i ansøgningen

Fremhæv din motivation for at undervise og din erfaring med at vejlede studerende i praktiske projekter, samt hvordan du kan bidrage til instituttets mål om at styrke den danske byggesektor.

Tilpasning af CV

Tilpas dit CV ved at fremhæve relevante projekter og erfaringer, der relaterer til undervisning og projektvejledning, samt inkludere din uddannelsesbaggrund og eventuelle ph.d.-kvalifikationer.

Ofte stillede spørgsmål

Hvad indebærer stillingen som undervisningsassistent?

Stillingen som undervisningsassistent indebærer projektvejledning og undervisning i diplomingeniøruddannelserne, især inden for bærende konstruktioner. Du vil også vejlede studerende i deres bachelorprojekter og have mulighed for at deltage i undervisning afhængigt af behov og interesser.

Hvilke kvalifikationer kræves for stillingen?

For at ansøge om stillingen skal du være uddannet diplom- eller civilingeniør, gerne suppleret med en ph.d.-grad. Relevant erhvervserfaring samt undervisnings- og vejledningserfaring er også ønskeligt.

Hvad tilbyder virksomheden?

Virksomheden tilbyder en tidsbegrænset stilling med mulighed for at udvikle dit faglige netværk og arbejde i et ambitiøst undervisnings- og forskningsmiljø. Du vil være en del af et team med dygtige kolleger og få mulighed for at påvirke fremtidens ingeniøruddannelse.

Hvordan er arbejdsmiljøet på Institut for Byggeri og Bygningsdesign?

Arbejdsmiljøet er præget af samarbejde og høje ambitioner. Du vil arbejde tæt sammen med både forskere og erhvervslivet, hvilket skaber en dynamisk og inspirerende atmosfære for udvikling og læring.

Hvad er forventningerne til undervisningsassistentens rolle?

Der forventes, at du aktivt bidrager til undervisningen og vejledningen af studerende, samt at du engagerer dig i at styrke instituttets kompetencer inden for bygge- og anlægstekniske fag. Dine evner til at inspirere og samarbejde vil være afgørende.

Er der muligheder for videreuddannelse i stillingen?

Ja, stillingen giver gode muligheder for at vedligeholde og udbygge dit professionelle netværk, samt for at udvikle dine akademiske og tekniske færdigheder gennem samarbejde med både virksomheder og forskningsmiljøer.

Hvornår starter stillingen, og hvor længe varer den?

Stillingen starter den 1. august 2026 og er tidsbegrænset frem til den 31. juli 2029. Dette giver en god mulighed for at bidrage til projekter og udvikling over en længere periode.

Hvilke fagområder vil du arbejde med som undervisningsassistent?

Som undervisningsassistent vil du primært arbejde med bærende konstruktioner, men der kan også være mulighed for at undervise i andre relaterede fag inden for byggeri og anlægsteknik.

Stillinger

UndervisningsassistentIngeniør

Lignende jobs