Grundskollärare åk 4-9 i bild

Skurups kommun
Skurup,
Skurups kommun logo

Oversigt og nøgleindsigter

Skurups kommun søger en grundskolelærer til at undervise i billedkunst for elever fra F-9. Stillingen indebærer udvikling af elevernes kreative evner og deltagelse i skolens kulturelle aktiviteter.

Højdepunkter

  • Ny moderne skole med fokus på kreativitet og fællesskab
  • Mulighed for at undervise i både traditionelle og digitale kunstformer
  • Inklusion i skolens kultur- og æstetiske arbejde

Påkrævede kvalifikationer

  • Læreruddannelse med specialisering i billedkunst
  • Erfaring med undervisning i grundskolen
  • Godt kendskab til pædagogiske metoder

Ønskværdige kvalifikationer

  • Erfaring med digital billed- og medieproduktion
  • Erfaring med at organisere udstillinger eller elevpræsentationer

Den ideale kandidat

Den ideelle kandidat er en passioneret lærer med evne til at skabe gode relationer og et inkluderende klassemiljø. Vedkommende er samarbejdsvillig, løsningsorienteret og stræber efter kontinuerlig faglig udvikling.

Jobdetaljer

Løn efter aftale
Fuldtid
37 timer/uge
Kun kontor
Skurup

Jobbeskrivelse

Om jobbet

Skurups kommun har drygt 17 000 invånare och ligger naturskönt på den skånska sydkusten, med utmärkta kommunikationer till Malmö, Ystad, Lund och Köpenhamn. I vår kommun bor invånarna i lugnet, med staden runt knuten. Det lokala näringslivet blomstrar och inflyttningen till kommunen ökar.

1 200 medarbetare håller dagligen hjulen snurrande, med fullt engagemang för medborgarnas bästa. Hos oss är du med och bygger en attraktiv kommun där dialog, öppenhet och gott bemötande genomsyrar organisationen. Vi är stolta över våra korta beslutsvägar. Tillsammans gör vi skillnad!

Skurups vision 2045: Med hjärta och engagemang för livskvalitet, trygghet och utveckling skapar vi platsen där vi lever, verkar och växer – tillsammans. Skurups kommun är platsen för det goda livet.

Västerängsskolan är Skurups nya moderna F–9-skola med fokus på trygghet, gemenskap och framtidstro. Västerängsskolan består av både vanlig grundskola och anpassad grundskola samt fritidshem.

Här får eleverna möjlighet att gå hela vägen från förskoleklass till årskurs 9 i en inspirerande miljö med nya lokaler, sporthall, gröna utemiljöer och närhet till naturen. Skolan byggs i utkanten av Skurup, intill den stora Ängsparken på cirka 30 000 kvadratmeter. Tanken är att miljön runt skolan ska bidra till trygghet och utevistelse. Själva skolbyggnaden blir drygt 9 000 kvadratmeter stor och delvis uppförd i tre våningar. Dessutom ingår en sporthall på ungefär 2 800 kvadratmeter och fotbollsplaner.

Skolan ska erbjuda en lugn och trygg lärmiljö där varje klass inledningsvis har möjlighet till ett eget hemklassrum och där relationer mellan elever och vuxna står i centrum. Västerängsskolan satsar också på profilinriktningar inom bland annat dans, innebandy och padel – vilket ger eleverna möjlighet att utveckla både kunskap och intressen under skoldagen.

Västerängsskolan är inte bara en ny skola – det är en framtidens skola.

ARBETSUPPGIFTER

Arbetsuppgifter och uppdrag:

  • Undervisa i bild i årskurs F-9
  • Utveckla elevernas bildspråk och kreativa uttryck.
  • Ansvara för bildsalar och material.
  • Delta i skolans kultur- och estetiska arbete.
  • Inspirera eleverna att utveckla sin visuella kommunikation och förståelse för bildens roll i samhället.
  • Använd både traditionella och digitala uttrycksformer.
  • Bidra till skolans kulturella aktiviteter och utställningar.
  • Kunna ta mentorskap i klass
  • Du har förmåga att skapa goda relationer, leda grupper och bidra till ett tryggt och inkluderande klassrumsklimat.

KVALIFIKATIONER

Kvalifikationer/krav:

  • Lärarexamen med behörighet i bild och lärarlegitimation.
  • Erfarenhet av undervisning i bild i grundskola
  • God ämneskunskap och pedagogisk förmåga.
  • Du arbetar på vetenskaplig grund och med beprövad erfarenhet.

Meriterande:

  • Erfarenhet av digital bild- och medieproduktion.
  • Erfarenhet av tvärämnesprojekt.
  • Erfarenhet av att organisera utställningar eller elevpresentationer.

Personlighet och värdegrund:

Hos oss söker vi dig som har ett professionellt och positivt förhållningssätt och som möter elever, kollegor och vårdnadshavare med respekt, värme och tydlighet. Du tror på allas rätt till lärande och delaktighet och ser olikheter som en styrka. Som person är du lyhörd, samarbetsinriktad och lösningsfokuserad, och du bidrar aktivt till en trygg, kreativ och utvecklande skolmiljö. Du har god självinsikt, tar ansvar för ditt uppdrag och vill ständigt utveckla din profession tillsammans med andra.

ÖVRIGT

För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Skurups kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Har du beslut om skyddad identitet, kontakta rekryterande chef innan du ansöker till tjänsten.

Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas. Urval och intervjuer kan komma att ske löpande under hela ansökningsperioden.

Endast sökanden som uppfyller kvalifikationskraven beaktas. Alla sökande som är aktuella för arbete med barn och ungdomar ska uppvisa utdrag ur Polisens belastningsregister innan anställning erbjuds.

Varmt välkommen med din ansökan!

Karrierevej

Typisk karriereforløb

1

Speciallærer i billedkunst

2

Undervisningskoordinator

3

Skoleleder

Vækstpotentiale

Der er et stort vækstpotentiale inden for undervisningssektoren, især i kreative fag som billedkunst. Med erfaring og videreuddannelse kan man avancere til ledende stillinger, hvor man kan påvirke undervisningsmetoder og curriculum-udvikling.

Overførbare færdigheder

Kreativ undervisningGruppeledelseMentorskab

Branchekontekst

Stillingen som grundskolelærer i billedkunst er central i den danske uddannelsessektor, da den fremmer kreativitet og visuel kommunikation. I takt med at skolerne integrerer flere kreative fag, vil efterspørgslen efter kvalificerede lærere inden for dette område stige.

Færdighedsanalyse

Kritiske færdigheder

Læreruddannelse med behörighed i bild

Krav om officiel læreruddannelse og legitimationsbevis for at undervise i billedkunst.

Erfaring med undervisning i bild

Praktisk erfaring med at undervise i billedkunst i grundskolen er nødvendig.

Relationel ledelse

Evnen til at skabe et trygt og inkluderende klassemiljø.

Vigtige færdigheder

God ämneskunskap och pedagogisk förmåga

Evnen til at forstå og formidle emnet samt anvende pædagogiske metoder effektivt.

Mentorskap

Evnen til at tage ansvar for mentorordninger og skabe gode relationer i klassen.

Ønskværdige færdigheder

Digital bild- og medieproduktion

Erfaring med digitale værktøjer til billed- og medieproduktion er en fordel.

Organisering af udstillinger eller elevpræsentationer

Erfaring med at planlægge og gennemføre kulturelle aktiviteter og udstillinger.

Mest kritiske færdigheder

Læreruddannelse med behörighed i bildErfaring med undervisning i bildRelationel ledelse

Sådan fremhæver du din erfaring

Fremhæv din læreruddannelse og relevant undervisningserfaring i billedkunst, samt hvordan du tidligere har skabt et positivt klassemiljø og udviklet elevers kreative evner.

Interviewforberedelse

Sandsynlige spørgsmål

Hvordan vil du inspirere eleverne til at udvikle deres kreative udtryk i billedkunst?

teknisk

Tip: Giv konkrete eksempler fra tidligere erfaringer, hvor du har anvendt forskellige metoder.

Kan du beskrive dit syn på vigtigheden af visuel kommunikation i dagens samfund?

kultur

Tip: Relater dit svar til aktuelle tendenser og hvordan de påvirker undervisningen.

Hvilke metoder bruger du til at skabe et trygt og inkluderende klassemiljø?

erfaring

Tip: Del specifikke strategier, du har implementeret tidligere.

Hvordan planlægger du at inddrage digitale medier i din undervisning?

teknisk

Tip: Nævn konkrete værktøjer og teknologier, du har erfaring med.

Kan du give et eksempel på et tværfagligt projekt, du har arbejdet med?

erfaring

Tip: Forklar projektets mål, din rolle og resultatet.

Spørgsmål du kan stille

  • Hvordan understøtter skolen lærernes faglige udvikling?
  • Hvilke muligheder er der for samarbejde mellem lærere i forskellige fag?
  • Hvordan involveres eleverne i skolens kultur- og kreative aktiviteter?

Tale punkter

  • Min passion for billedkunst og hvordan jeg kan inspirere elever.
  • Vigtigheden af et inkluderende og trygt læringsmiljø.
  • Erfaring med at organisere udstillinger og kulturelle aktiviteter.

Bekymringspunkter at være opmærksom på

  • Mangel på konkret erfaring med digital billedproduktion.
  • Usikkerhed omkring klassens ledelse og relationer mellem elever.

Ansøgningsstrategi

Ansøgningstips

  • Fremhæv din erfaring med undervisning i billedkunst samt eksempler på, hvordan du har inspireret elever til at udvikle deres kreative evner.
  • Beskriv konkrete projekter, hvor du har anvendt både traditionelle og digitale udtryksformer i undervisningen.
  • Vis din forståelse for skolens vision og hvordan du kan bidrage til et trygt og inkluderende klassemiljø.

Nøgleord at inkludere

billedkunstelevernes kreative udtrykdigitale udtryksformerinkluderende klassemiljøkulturelle aktiviteter

Fokus i ansøgningen

Fremhæv din passion for billedkunst og hvordan du kan bidrage til at udvikle elevernes visuelle kommunikation. Nævn konkrete erfaringer fra tidligere undervisningsforløb, der viser din evne til at inspirere og engagere eleverne.

Tilpasning af CV

Sørg for at inkludere relevante kurser og certificeringer indenfor billedkunst og pædagogik. Tilpas beskrivelserne af dine tidligere stillinger, så de fremhæver dine resultater indenfor billedkunst og dit engagement i kulturelle aktiviteter.

Ofte stillede spørgsmål

Hvad indebærer stillingen som grundskollärare i bild?

Stillingen indebærer undervisning i billedkunst for elever i årskurserne F-9. Du vil arbejde med at udvikle elevernes kreative udtryk og billedsprog samt deltage i skolens kulturelle aktiviteter.

Hvilke kvalifikationer kræves for at ansøge?

Du skal have en læreruddannelse med behørighed i bild samt en gyldig lærerlegitimation. Erfaring med undervisning i billedkunst og gode pædagogiske færdigheder er også nødvendige.

Hvad tilbyder Skurups kommun som arbejdsgiver?

Skurups kommun tilbyder et inspirerende arbejdsmiljø i en moderne skole med fokus på både tryghed og udvikling. Derudover er der gode muligheder for faglig udvikling og et stærkt kollegialt samarbejde.

Hvordan er arbejdsmiljøet på Västerängsskolan?

Arbejdsmiljøet på Västerängsskolan er præget af åbenhed, dialog og et inkluderende klassemiljø. Der lægges vægt på at skabe gode relationer mellem elever og lærere.

Hvad er forventningerne til læreren i denne stilling?

Der forventes, at du inspirerer eleverne til at udvikle deres visuelle kommunikation samt bidrager til et trygt og kreativt læringsmiljø. Du skal også kunne tage ansvar for materialer og faciliteter i billedsalen.

Hvilke særlige aktiviteter er der på skolen?

Västerängsskolan tilbyder profilindretninger inden for dans, indebandy og padel, hvilket giver eleverne mulighed for at udvikle deres interesser og kreativitet i skoledagen.

Er der muligheder for faglig udvikling?

Ja, Skurups kommun prioriterer faglig udvikling og tilbyder muligheder for videreuddannelse og deltagelse i relevante projekter og workshops.

Stillinger

Lärare i grundskolan, årskurs 7-9Grundskollärare

Lignende jobs