Lärare åk 6-9 i tyska och ett annat ämne till Spängerskolan

Kristianstads kommun
Kristianstad,
Kristianstads kommun logo

Oversigt og nøgleindsigter

Spängerskolan i Kristianstad søger en lærer til at undervise i tysk og et andet fag for elever i årgang 6-9. Stillingen kræver engagement og evne til at skabe en tryg læringsmiljø, hvor eleverne kan udvikle sig.

Højdepunkter

  • Undervisning i tysk og et andet fag
  • Skabe tryg læringsmiljø med fokus på elevens bedste
  • Mulighed for støtte fra mentor ved nyansættelse

Påkrævede kvalifikationer

  • Lærerlegitimation med behørighed til at undervise i 6-9 kl.
  • Erfaring med undervisning af børn/unge i alderen 12-16 år
  • Evne til at tilpasse undervisningen til forskellige elevniveauer

Ønskværdige kvalifikationer

  • Pedagogisk uddannelse på højskoleniveau
  • Erfaring med brug af digitale værktøjer i undervisningen

Den ideale kandidat

Den ideelle kandidat er en engageret og entusiastisk lærer, der har evnen til at skabe tillidsfulde relationer til eleverne. Personen skal være i stand til at reflektere kritisk over eget arbejde og bidrage til udviklingen af skolens undervisningsmetoder.

Jobdetaljer

Løn efter aftale
Fuldtid
timer/uge
Kun kontor
Kristianstad

Jobbeskrivelse

Om jobbet

1 plats(er).

Spängerskolan är en enparallellig F-9 skola i natursköna Arkelstorp. Genom framgångsrik undervisning, utifrån visionen ”Lärande för livet - tillsammans är det givet”, arbetar vi för elevers lärande god måluppfyllelse.

Vi ser fram emot din ansökan!

Din roll hos oss

Du kommer att undervisa i tyska och andra ämnen utifrån din behörighet. Som lärare hos oss stimulerar du elever till lärande och eget ansvarstagande. Med engagemang och entusiasm skapar du en trygg lärandemiljö som bygger på ömsesidig respekt och samarbete, genom ett gott ledarskap såväl i som utanför klassrummet.

Undervisningen utformas utifrån läroplanens mål där planering, förberedelse, genomförande samt utvärdering är viktiga grundpelare. Du har positiva och höga förväntningar på eleverna och anpassar undervisningen utifrån alla elevers nivå, med fokus på elevens bästa.

Via dialog skapar du goda relationer som karaktäriseras av ömsesidig respekt och förtroendefullt förhållningssätt. I din roll håller du dig à jour om händelser i omvärld och ungdomars vardag. Alternativa lärverktyg och dokumentation ingår som en naturlig del i ditt arbete. På ett systematiskt sätt reflekterar du över det praktiska arbetet och tillsammans med kollegor driver du utvecklingsarbete i arbetsgruppen/skolan. Du har också ett gemensamt ansvar både för din egen som gruppens planering och vidareutveckling.

Är du ny som lärare stöttas du av en mentor för bästa vägledning i arbetet och du som är obehörig lärare kan bedriva undervisning men inte ansvara för den. Ansvar för betygsättning har en legitimerad lärare.

Vem söker vi?

Vi söker i första hand dig med lärarlegitimation med behörighet att bedriva undervisning i årskurs 6-9 i tyska och annat ämne i grundskolan. I andra hand söker vi dig som har ämneskunskaper på högskolenivå i ovanstående ämne. Det är meriterande om du har pedagogisk utbildning på högskolenivå. Vi vill att du har erfarenhet av arbete som lärare alternativt erfarenhet av att bedriva undervisning inom grundskolan och har arbetat med barn/ungdomar i åldern 12-16 år. Du har god förmåga att undervisa barn i behov av särskilt stöd samt förmåga att stödja eleverna i att hantera konflikter som uppstår.

Du har förmåga att anpassa undervisningen utifrån varje elevs förutsättningar och dina lektioner präglas av tydliga förväntningar, arbetsro och lust att lära. Du har engagemang, entusiasm och ett genuint intresse för skolans värld och hur den påverkas av omvärlden.

En framgångsfaktor är att du kan skapa förtroendefulla relationer både i som utanför skolan. Vidare är du en trygg pedagogisk ledare med förmåga att kritiskt analysera eget och arbetsgruppens arbetssätt för ständig utveckling.

Självklart använder du digital teknik i undervisningen och som redskap för information, planering, kommunikation och rapportering. Arbetet organiserar och strukturerar du utifrån angivna mål.

Som person är du kommunikativ, lyhörd och väl förtrogen och lever upp till de yrkesetiska principerna för lärare samt har fallenhet att analysera och dokumentera elevers förmågor och kunskaper.

För att vi ska kunna ta ställning till din ansökan ska du bifoga examensbevis samt lärarlegitimation. Finns inga behöriga legitimerade lärare, kan du som är obehörig anställas tidsbegränsat enligt skollagen. När vi vill erbjuda dig tjänsten krävs det att du visar upp ett utdrag ur polisens belastningsregister för att vi ska kunna anställa dig, enligt bestämmelser i 2 kap. 31-33 §§ i skollagen.

Det här är vi

Barn- och utbildningsförvaltningen bedriver pedagogisk verksamhet som sträcker sig från förskola till vuxenutbildning. I en trygg, kreativ och demokratisk miljö som värnar alla människors lika värde arbetar vi för lärande, kunskap och omsorg. Vi söker dig som vill vara med och forma framtiden!

Vi erbjuder

Kristianstads kommun har drygt 7 000 medarbetare som gör skillnad i människors vardag, varje dag. Hos oss hittar du medarbetare som brinner för välfärden och vill utveckla idéer till verklighet. Kristianstads kommun erbjuder flera olika karriärvägar så att du kan utvecklas genom hela arbetslivet. Läs mer om våra förmåner och om oss som arbetsgivare här.

Bra att veta

Har du skyddade personuppgifter ska du inte ansöka via vår ansökningsknapp, utan kontakta HR-rekrytering via växeln 044-13 50 00 eller lämna din ansökan på medborgarcenter på Rådhus Skåne för en säker ansökningsprocess.

Har du frågor kring hur du gör din ansökan, kontakta systemets support på telefon 0771-69 36 93. Välj 1 - Visma recruit och 2 - arbetssökande.

Karrierevej

Typisk karriereforløb

1

Speciallærer

2

Leder for lærerstab

3

Uddannelsesvejleder

Vækstpotentiale

Som lærer i grundskolen er der store muligheder for faglig og personlig udvikling, især med fokus på specialundervisning og ledelse. Med erfaring kan man bevæge sig ind i ledelsesroller eller specialiserede stillinger, der kræver dybere viden og ekspertise.

Overførbare færdigheder

KommunikationProblemknusningPlanlægning

Branchekontekst

Lærerrollen er central i uddannelsessektoren, hvor fokus på elevens læring og trivsel er afgørende. Stillingen bidrager til at forme fremtidens samfund ved at udvikle unge mennesker til ansvarlige borgere.

Færdighedsanalyse

Kritiske færdigheder

Lärarlegitimation

Krav om at have en gyldig lærerlegitimation til at undervise i tysk i årskurs 6-9.

Erfaring med undervisning

Erfaring med undervisning og arbejde med børn/unge i alderen 12-16 år.

Kommunikative færdigheder

Evne til at skabe gode relationer og kommunikere effektivt med elever og kolleger.

Vigtige færdigheder

Pedagogisk utbildning

Det er meriterende at have en pedagogisk uddannelse på højskoleniveau.

Færdigheder i konfliktløsning

Evne til at støtte elever i at håndtere konflikter.

Digital kompetence

Brug af digital teknologi til undervisning og kommunikation.

Ønskværdige færdigheder

Kritisk analyse

Evne til kritisk at analysere eget og gruppens arbejde for kontinuerlig udvikling.

Mest kritiske færdigheder

LärarlegitimationErfaring med undervisningKommunikative færdigheder

Sådan fremhæver du din erfaring

Fremhæv relevant erfaring ved at beskrive konkrete situationer, hvor du har anvendt dine undervisningsmetoder effektivt, samt hvordan du har skabt tillidsfulde relationer med elever og kolleger.

Interviewforberedelse

Sandsynlige spørgsmål

Hvordan vil du tilpasse undervisningen til elever med forskellige forudsætninger?

erfaring

Tip: Giv konkrete eksempler fra tidligere erfaringer.

Hvad er dine metoder til at skabe en tryggende læringsmiljø?

teknisk

Tip: Beskriv specifikke teknikker, du har brugt.

Hvordan håndterer du konflikter blandt eleverne?

situation

Tip: Del en relevant situation, hvor du har løst en konflikt.

Hvilke digitale værktøjer bruger du i undervisningen?

teknisk

Tip: Nævn specifikke værktøjer og hvordan de forbedrer læringen.

Hvordan evaluerer du din egen undervisning?

kultur

Tip: Forklar, hvordan du bruger feedback til at forbedre din praksis.

Spørgsmål du kan stille

  • Hvordan støtter skolen lærernes faglige udvikling?
  • Hvilke ressourcer er tilgængelige for lærere i forhold til undervisningsmaterialer?
  • Hvordan måles og evalueres elevers læring på skolen?

Tale punkter

  • Din passion for at undervise og engagere unge mennesker.
  • Din erfaring med at arbejde med børn i alderen 12-16 år.
  • Din evne til at anvende digitale værktøjer i undervisningen.

Bekymringspunkter at være opmærksom på

  • Manglende erfaring med undervisning i klasse 6-9.
  • Uklare eller vag svar på spørgsmål om håndtering af konflikter.

Ansøgningsstrategi

Ansøgningstips

  • Fremhæv din undervisningserfaring og specifik erfaring med tysk og det andet fag.
  • Vis din evne til at skabe et trygt læringsmiljø og nævn konkrete eksempler på, hvordan du har gjort dette tidligere.
  • Inkluder eksempler på, hvordan du har arbejdet med elever med særlige behov og håndteret konflikter.

Nøgleord at inkludere

LærerlegitimationEngagementDifferentieringElevansvarDigitale værktøjer

Fokus i ansøgningen

Fremhæv dit engagement for at skabe en inkluderende og inspirerende læringsmiljø samt din evne til at tilpasse undervisningen til forskellige elevniveauer.

Tilpasning af CV

Tilpas dit CV ved at fremhæve relevante undervisningsmetoder og erfaringer, og sørg for at inkludere specifik viden om tysk og dit andet fag, samt eksempler på samarbejde med kolleger.

Ofte stillede spørgsmål

Hvad indebærer stillingen som lærer i tysk og et andet fag?

Stillingen indebærer undervisning i tysk og et andet fag for elever i årgang 6-9. Du vil være ansvarlig for at skabe en tryg læringsmiljø, tilpasse undervisningen til forskellige elevniveauer og fremme elevernes ansvarstagende.

Hvilke kvalifikationer kræves for at ansøge?

For at ansøge skal du have en lærerlegitimation med behørighed til at undervise i tysk og et andet fag i grundskolen. Det er også en fordel at have pedagogisk uddannelse på højskoleniveau samt erfaring med undervisning af børn i alderen 12-16 år.

Hvad tilbyder Kristianstads kommun som arbejdsgiver?

Kristianstads kommun tilbyder et støttende arbejdsmiljø med mentorordning for nye lærere, samt muligheder for faglig udvikling og samarbejde med kolleger. Der er fokus på at skabe en inspirerende og respektfuld læringskultur.

Hvordan er arbejdsmiljøet på Spängerskolan?

Arbejdsmiljøet på Spängerskolan er præget af samarbejde, respekt og engagement. Lærerne arbejder sammen om at skabe en positiv atmosfære for både elever og ansatte, hvor der er fokus på udvikling og læring.

Hvad er forventningerne til læreren i denne stilling?

Forventningerne til læreren inkluderer at skabe en læringsmiljø præget af tydelige forventninger og arbejdsro, samt at tilpasse undervisningen til hver enkelt elevs behov. Du skal også kunne analysere og udvikle undervisningsmetoder kontinuerligt.

Hvordan arbejdes der med elever med særlige behov?

Der er særlig fokus på at støtte elever med særlige behov, og læreren skal have gode evner til at tilpasse undervisningen. Dette inkluderer at kunne håndtere konflikter og skabe inkluderende læringsmiljøer.

Hvad er skolens vision og værdier?

Spängerskolans vision er 'Lärande för livet - tillsammans är det givet', hvilket betyder at der er fokus på elevens læring og udvikling i et fællesskab. Værdierne omfatter respekt, samarbejde og engagement i undervisningen.

Hvordan anvendes digital teknologi i undervisningen?

Digital teknologi er en integreret del af undervisningen og bruges til planlægning, kommunikation og rapportering. Læreren forventes at bruge digitale værktøjer til at engagere eleverne og støtte deres læring.

Stillinger

LärareLärare i grundskolan

Lignende jobs