Pædagog til Kompetencecentret på Grønnevang Skole i Hillerød

Hillerød Kommune
Hillerød,
Hillerød Kommune logo

Oversigt og nøgleindsigter

Hillerød Kommune søger en uddannet pædagog til Kompetencecentret på Grønnevang Skole, som skal arbejde med elever med indlæringsvanskeligheder i specialklasser. Stillingen involverer tæt samarbejde med lærere og forældre for at støtte elevernes udvikling.

Højdepunkter

  • Arbejdet fokuserer på elever med indlæringsvanskeligheder og tilpasset undervisning.
  • Tæt samarbejde i klasseteam og med skole-hjemsamarbejde.
  • Mulighed for 37 timer om ugen med klubtilbud for elever i 3.-5. klasse.

Påkrævede kvalifikationer

  • Uddannet pædagog med erfaring inden for specialområdet.
  • Evne til at arbejde med elever, der har brug for særlig støtte.
  • Refleksion over egen og andres praksis.

Ønskværdige kvalifikationer

  • Interesse for ressourcedrevet pædagogik.
  • Erfaring med tværfagligt samarbejde.

Den ideale kandidat

Den ideelle kandidat er en engageret pædagog, der kan skabe trivsel og succes for elever med forskellige behov. De skal være dygtige til at kommunikere og samarbejde med både kolleger og forældre.

Jobdetaljer

Løn efter aftale
Fuldtid
33 timer/uge
Kun kontor
Hillerød

Jobbeskrivelse

Kompetencecenter Grønnevang (KCG) søger en uddannet pædagog til vores specialklasserække fra 0.-5. årgang. Målgruppen er dels elever med generelle indlæringsvanskeligheder med behov for konkret og praksisnær undervisning i alle fag tilpasset den enkelte elevs niveau samt elever med specifikke indlæringsvanskeligheder inden for tale-læse-sprogområdet.

Om KCG

KCG er en del af Grønnevang Skole og har ca. 100 elever i to specialklasserækker. Den ene klasserække er for elever med generelle indlæringsvanskeligheder, den anden for elever med tale-læse-sprog-vanskeligheder. Der er i KCG desuden en læse-skrive-teknologikursus- og vejlederfunktion, der ligesom specialklasserækkerne er et specialpædagogisk tilbud til alle folkeskoler i Hillerød og i andre kommuner. Eleverne i Kompetencecentret er kendetegnet ved at være i komplicerede læringssituationer og have sammensatte vanskeligheder. Undervisningen tager således udgangspunkt i elevernes kompetencer og potentialer. Vi har gode fysiske rammer for både elever og personale i en renoveret skole og et godt kollegialt miljø, hvor vi glæder os til at tage imod dig.

Om Grønnevang Skole

Grønnevang Skole ligger på flere matrikler og er både i KCG og i almenskolen opdelt i 0. til 5. årgang og 6. til 9. årgang. Det understøtter vores mulighed for at skabe et specialiseret børne- og ungemiljø. Vi har samlet omkring 700 elever. Grønnevang Skole ligger i Hillerød i naturskønne og åbne omgivelser nær St. Dyrehave og med gode offentlige transportforbindelser.

Om stillingen

Som pædagog i KCG bliver du en del af et klasseteam og indgår således i et tæt samarbejde om at udvikle elevernes faglige, sociale og personlige kompetencer ud fra den enkelte elevs forudsætninger. Du indgår på lige fod med resten af teamet i vores skole-hjemsamarbejde og vil være den primære kontaktlærer/pædagog for en gruppe elever.

Stillingen er på 33,25 t/uge fordelt over 42 uger med en arbejdstid, der typisk ligger mellem kl. 7.50 og 16. Du kan også blive ansat 37 t/uge, så har du ud over opgaven i KCG også timer i vores klubtilbud for elever i 3.-5. kl. en eftermiddag om ugen.

Om dig

  • Du er uddannet pædagog, og du er bevidst om - og kan sætte ord på dine pædagogfaglige kompetencer
  • Du har erfaring inden for specialområdet og/eller har forudsætninger for - og lyst til at arbejde med elever, der har brug for særlig hensyntagen og støtte i deres udvikling
  • Du tager udgangspunkt i et ressourcesyn hos elever, forældre og kolleger
  • Du er optaget af, at den enkelte elev opnår succeser i dagligdagen
  • Du kan sætte mål og lave indsatser for at skabe trivsel hos den enkelte elev og for elevgruppen, ligesom du er optaget af at udvikle et godt klassemiljø
  • Du kan indgå i et tværfagligt samarbejde med lærerne i den faglige undervisning, og du sætter dine særlige pædagogfaglige kompetencer i spil
  • For dig er refleksion over egen og andres praksis en selvfølge
  • Du bidrager til et godt og tæt skole-hjemsamarbejde.

Ansættelsesvilkår

Stillingen er med ansættelse 1. august 2026. Har du spørgsmål, er du velkommen til at kontakte afdelingsleder Signe Gylling på telefon 72 32 73 60 eller på mail siggy@hillerod.dk.

Når du sender din ansøgning, skal den sendes elektronisk, og der skal indgå CV og relevante eksamensbeviser og evt. relevante udtalelser.

Ansøgningsfristen

Fredag den 29. maj 2026 kl. 9.00.

Vi holder ansættelsessamtaler i uge 24.

Ansøgningen sendes elektronisk via linket

Hos os er det ikke kun arbejdet, der tæller, men også menneskene bag.

I fællesskab gør vi hver dag en forskel for kommunens mere end 54.000 borgere, og vi sætter pris på det helt særlige bidrag, som du kommer med. Vi er stolte af at gå nye veje og sammen finde løsninger på de udfordringer, som møder os. Hillerød Kommune er en fleksibel arbejdsplads, hvor vi tror på værdien af både forskellighed og sammenhold. Det er vigtigt, at alle føler sig anerkendt og respekteret, for hos os er arbejdsglæde en forudsætning for den gode kvalitet og tilfredse borgere.


Karrierevej

Typisk karriereforløb

1

Specialpædagog

2

Pædagogisk leder

3

Konsulent inden for specialpædagogik

Vækstpotentiale

Som pædagog i et kompetencecenter har man mulighed for at udvikle specialiserede færdigheder inden for undervisning af elever med særlige behov. Dette kan føre til mere ansvarlige stillinger, såsom specialpædagog eller lederroller, hvor man kan påvirke pædagogiske tilgange og metoder.

Overførbare færdigheder

Kommunikation med elever og forældreTeamarbejde og samarbejdePlanlægning af individuelle undervisningsforløb

Branchekontekst

Stillingen som pædagog i Kompetencecentret er central inden for det danske uddannelsessystem, hvor der er et stigende fokus på inklusion og støtte til elever med særlige behov. Pædagoger i sådanne roller er vigtige for at sikre, at alle elever får en tilpasset og meningsfuld uddannelse.

Færdighedsanalyse

Kritiske færdigheder

Uddannet pædagog

Kandidaten skal have en pædagogisk uddannelse for at kunne undervise og støtte eleverne.

Erfaring inden for specialområdet

Erfaring med at arbejde med elever med særlige behov er nødvendig for at kunne tilpasse undervisningen.

Vigtige færdigheder

Ressourcesyn

Evnen til at se ressourcer hos elever, forældre og kolleger for at fremme et positivt læringsmiljø.

Mål- og indsatsplanlægning

Kapacitet til at sætte mål og udvikle indsatser for at skabe trivsel hos eleverne.

Tværfagligt samarbejde

Evnen til at arbejde sammen med lærere for at støtte den faglige undervisning.

Ønskværdige færdigheder

Refleksion over praksis

Evnen til at reflektere over egen og andres praksis for kontinuerlig udvikling.

Skole-hjemsamarbejde

Bidrag til et tæt samarbejde med forældre for at støtte elevens udvikling.

Mest kritiske færdigheder

Uddannet pædagogErfaring inden for specialområdetRessourcesyn

Sådan fremhæver du din erfaring

Fremhæv relevant erfaring ved at beskrive specifikke situationer, hvor du har arbejdet med elever med særlige behov, og hvordan du har anvendt dine pædagogiske færdigheder til at støtte deres udvikling.

Interviewforberedelse

Sandsynlige spørgsmål

Hvordan vil du tilpasse undervisningen til forskellige elevers behov?

teknisk

Tip: Giv konkrete eksempler på metoder og tilgange, du har anvendt.

Hvad er dit syn på skole-hjemsamarbejdet, og hvordan vil du inddrage forældre?

kultur

Tip: Fokusér på vigtigheden af kommunikation og samarbejde.

Kan du beskrive en udfordrende situation, du har haft med en elev, og hvordan du håndterede den?

situation

Tip: Brug STAR-metoden (Situation, Task, Action, Result) til at strukturere dit svar.

Hvilke erfaringer har du med at arbejde i tværfaglige teams?

erfaring

Tip: Del specifikke eksempler på samarbejde og resultater.

Hvordan arbejder du med at skabe et positivt klassemiljø?

teknisk

Tip: Tal om strategier til at fremme trivsel og engagement.

Spørgsmål du kan stille

  • Hvilke metoder anvender I til at evaluere elevernes fremskridt?
  • Hvordan understøtter skolen det tværfaglige samarbejde?
  • Hvilke muligheder er der for faglig udvikling for pædagoger i KCG?

Tale punkter

  • Din pædagogiske tilgang og hvordan den kan tilpasses specialundervisning.
  • Vigtigheden af at skabe et inkluderende klassemiljø.
  • Din motivation for at arbejde med elever med særlige behov og hvordan du ser deres potentialer.

Bekymringspunkter at være opmærksom på

  • Manglende erfaring med specialpædagogik eller indlæringsvanskeligheder.
  • Usikkerhed omkring samarbejde med forældre eller kolleger.

Ansøgningsstrategi

Ansøgningstips

  • Fremhæv din erfaring med specialpædagogik og konkret undervisning.
  • Beskriv eksempler på, hvordan du har arbejdet med elever med indlæringsvanskeligheder.
  • Vis din evne til at samarbejde med lærere og forældre i skole-hjemsamarbejdet.

Nøgleord at inkludere

specialpædagogikindlæringsvanskelighederressourcesynklassemiljøtværfagligt samarbejde

Fokus i ansøgningen

Fremhæv din passion for at støtte elever med særlige behov og hvordan du skaber trivsel i klasseværelset. Beskriv også dine pædagogiske tilgange og erfaringer med målrettet undervisning.

Tilpasning af CV

Tilpas dit CV ved at fremhæve relevante kurser og erfaringer inden for specialpædagogik samt konkrete resultater fra tidligere stillinger. Sørg for at inkludere specifikke eksempler på, hvordan du har arbejdet med at udvikle elevernes kompetencer.

Ofte stillede spørgsmål

Hvad indebærer stillingen som pædagog i Kompetencecentret på Grønnevang Skole?

Stillingen indebærer at arbejde i et klasseteam, hvor du skal udvikle elevernes faglige, sociale og personlige kompetencer. Du vil også fungere som primær kontaktpædagog for en gruppe elever og deltage i skole-hjemsamarbejde.

Hvilke kvalifikationer kræves for at ansøge om stillingen?

Du skal være uddannet pædagog med erfaring inden for specialområdet eller have lyst til at arbejde med elever med særlige behov. Det er vigtigt, at du kan sætte ord på dine pædagogfaglige kompetencer og har fokus på at skabe trivsel for den enkelte elev.

Hvad tilbyder Hillerød Kommune i denne stilling?

Hillerød Kommune tilbyder en fastansættelse med en arbejdstid på 33,25 timer om ugen, samt muligheden for at arbejde 37 timer, hvis du også vil bidrage til klubtilbuddet. Du vil få gode fysiske rammer og et støttende kollegialt miljø.

Hvordan er arbejdsmiljøet på Grønnevang Skole?

Arbejdsmiljøet på Grønnevang Skole er præget af et godt kollegialt fællesskab og støtte blandt medarbejderne. Skolen har moderne faciliteter i naturskønne omgivelser, hvilket skaber et inspirerende miljø for både elever og ansatte.

Hvad er forventningerne til den ansatte i denne stilling?

Forventningerne inkluderer at du aktivt bidrager til elevernes læring og trivsel, indgår i tværfagligt samarbejde med lærerne og engagerer dig i refleksion over egen praksis. Du skal også arbejde for at udvikle et positivt klassemiljø og et godt skole-hjemsamarbejde.

Hvornår kan jeg forvente at starte i stillingen?

Ansættelsen er planlagt til at starte den 1. august 2026, så du skal være klar til at begynde på denne dato.

Hvilke typer elever vil jeg arbejde med i Kompetencecentret?

Du vil arbejde med elever, der har generelle indlæringsvanskeligheder samt specifikke vanskeligheder inden for tale-læse-sprogområdet. Undervisningen tilpasses den enkelte elevs niveau og behov.

Stillinger

Pædagog

Lignende jobs