Lärare i fritidshem
Oversigt og nøgleindsigter
Stillingen som lærer i fritidshem i Staffanstorps kommun involverer undervisning og udvikling af børn i et trygt og inkluderende miljø. Du vil arbejde tæt sammen med kolleger for at fremme social udvikling og læring.
Højdepunkter
- Mulighed for at arbejde i en nybygget skole med moderne faciliteter fra 2026/2027.
- Fokus på leg, social udvikling og kreativitet i fritidsaktiviteter.
- Inkluderende rekrutteringsproces uden personligt brev for at fremme diversitet.
Påkrævede kvalifikationer
- • Legitimeret lærer for lærer i fritidshem.
- • Evne til at skabe en tryg og lærerig atmosfære.
- • Samarbejdsevner med undervisende lærere.
Ønskværdige kvalifikationer
- • Erfaring med fritidsundervisning.
- • Interesse for at arbejde med forskellige aldersgrupper.
Den ideale kandidat
Den ideelle kandidat er en passioneret og engageret lærer, der værdsætter samarbejde og kreativitet i undervisningen. Du skal have en stærk evne til at skabe et trygt og inspirerende læringsmiljø for børn.
Jobdetaljer
Jobbeskrivelse
Om jobbet
Staffanstorp är en ung och expansiv kommun med drygt 27 000 invånare, ett av Sveriges bästa näringslivsklimat, attraktiva boendemiljöer och skolor i den absoluta rikstoppen. Våra cirka 1200 medarbetare arbetar för att skapa en högkvalitativ service, trygghet och livskvalitet för våra invånare. Oavsett om du lär barn att läsa och räkna, erbjuder kultur och musik, ger trygghet och vård eller utvecklar kommunens gator och torg så bidrar du till att skapa bra dagar för dem som lever och verkar i Staffanstorp.
Som medarbetare i kommunen är du del av en organisation med hög delaktighet och snabba beslutsvägar. Du kommer ha ett stort kollegialt stöd där vi tillsammans arbetar för att förverkliga idéer och tankar. Våra verksamheter präglas av tillit till varandra och ett närvarande ledarskap. Vill du ha ett meningsfullt arbete där du gör skillnad, välkommen till oss!
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN
Utbildningsförvaltningen arbetar i 1 till 19-årspespektiv och omfattar förskola, skola och fritidshem. Vi arbetar systematiskt och inkluderande i våra processer med ett tydligt barn- och elevfokus, vilket är en av orsakerna till våra goda resultat i både förskola och skola. Är du en person som vill vara med och påverka framtidens generation tillsammans med oss?
STANSTORPSSKOLAN
Stanstorpsskolan är en F-6 skola med ca 430 elever som ligger i ett bostadsområde med gångavstånd till bibliotek, konsthall och bad. I direkt anslutning till skolan ligger stora och härliga gräs- och grusplaner som utnyttjas för lek och bollspel. Vid uppstarten av läsåret 2026/2027 flyttar Stanstorpsskolan in i ett helt nybyggt skolhuset med moderna och ljusa lokaler. Den nya skolan byggs för att Stanstorpsskolan ska kunna växa till tre paralleller i varje klass och totalt cirka 500 elever. På skolan arbetar lärare, fritidspedagoger och resurspedagoger i årskursvisa arbetslag.
2 plats(er).
ARBETSUPPGIFTER
Som lärare i fritidshem hos oss ansvarar du för undervisningen i linje med styrdokumenten. Tillsammans med dina kollegor bidrar du till att fritidsverksamheten präglas av lek, social utveckling och skapande. Som lärare i fritidshem på Stanstorpsskolan skapar du en trygg miljö i fritidshemmet och gärna samverkar över avdelningsgränserna i syfte att utveckla lärandet. Under skoltid arbetar du tillsammans med undervisande lärare i klassrummet.
Den ena tjänsten är placerad i arbetslag kopplat till de yngre årskurserna medan den andra inriktar sig mot mellanstadiet. I den senare ingår ett samordningsuppdrag för fritidsverksamheten på mellanstadiet.
KVALIFIKATIONER
Legitimerad lärare för lärare i fritidshem.
Anställningsform: Tillsvidareanställning.
Varaktighet: Tillsvidare.
Urval och intervjuer sker löpande under rekryteringsperioden.
Observera att vi i den här rekryteringen har valt att ta bort det PERSONLIGA BREVET från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor. Detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete.
Vill du veta mer om hur det är att arbeta i Staffanstorps kommun gå till: www.staffanstorp.se/jobb-och-foretagande/jobbahososs/
Staffanstorps kommun tillämpar rökfri arbetstid.
Inför rekryteringsarbetet har Staffanstorps kommun noggrant tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.
Du som bor och jobbar i Staffanstorps kommun har möjlighet att även arbeta som deltidsbrandman. Hör av dig till oss på Räddningstjänsten via kommunens växel om du är intresserad av detta.
Karrierevej
Typisk karriereforløb
Fritidspedagog med specialisering
Undervisningsansvarlig
Skoleleder
Vækstpotentiale
Der er stort vækstpotentiale inden for uddannelsessektoren, især med fokus på inklusion og kreative læringsmetoder. Fritidshemmet spiller en central rolle i børns sociale udvikling, hvilket gør denne stilling vigtig for fremtidige karrieremuligheder inden for pædagogik og ledelse.
Overførbare færdigheder
Branchekontekst
Stillingen som lärare i fritidshem er en vigtig del af det svenske uddannelsessystem, der fokuserer på udviklingen af børn i alderen 6-12 år. Med en stigende efterspørgsel efter kvalificerede pædagoger er der gode jobmuligheder og mulighed for at påvirke fremtidige generationer.
Færdighedsanalyse
Kritiske færdigheder
Krav om at være en certificeret lærer for fritidshem, hvilket er essentielt for at kunne undervise og lede aktiviteter.
Vigtige færdigheder
Evnen til at arbejde sammen med kolleger og andre lærere for at skabe en integreret læringsmiljø.
Fokus på at fremme børns sociale færdigheder gennem leg og aktiviteter.
Ønskværdige færdigheder
Evnen til at planlægge og organisere fritidsaktiviteter og undervisning i henhold til styrdokumenterne.
At kunne udvikle kreative og innovative aktiviteter for børnene i fritidshemmet.
Mest kritiske færdigheder
Sådan fremhæver du din erfaring
Fremhæv erfaringer med at undervise og lede aktiviteter i fritidshem, samt samarbejde med kolleger for at forbedre læringsmiljøet. Beskriv specifikke projekter eller initiativer, hvor du har gjort en forskel.
Interviewforberedelse
Sandsynlige spørgsmål
Hvordan vil du sikre en tryg og stimulerende læringsmiljø i fritidshemmet?
tekniskTip: Giv konkrete eksempler på metoder, du har brugt tidligere, og hvordan de har haft en positiv indvirkning på børnene.
Hvordan vil du samarbejde med dine kolleger for at udvikle læringsprocesserne?
kulturTip: Fremhæv vigtigheden af teamwork og kommunikation, og nævn eventuelle erfaringer med samarbejde fra tidligere stillinger.
Kan du beskrive en udfordrende situation, du har stået overfor i dit arbejde med børn, og hvordan du håndterede den?
erfaringTip: Brug STAR-metoden (Situation, Task, Action, Result) til at strukturere dit svar.
Hvilke aktiviteter mener du er vigtige for social udvikling i fritidshemmet?
tekniskTip: Nævn aktiviteter, der fremmer samarbejde, kommunikation og kreativitet blandt børnene.
Hvordan vil du tilpasse din undervisning til forskellige læringsstile blandt børnene?
tekniskTip: Diskuter forskellige læringsmetoder og hvordan du har anvendt dem tidligere.
Spørgsmål du kan stille
- Hvordan ser et typisk samarbejde mellem lærere og fritidspedagoger ud på Stanstorpsskolan?
- Hvilke muligheder for faglig udvikling tilbydes der til lærere i kommunen?
- Hvordan måles succesen af fritidshemmets aktiviteter og programmer?
Tale punkter
- Din passion for at arbejde med børn og unge.
- Dine erfaringer med at implementere kreative læringsaktiviteter.
- Vigtigheden af et inkluderende og støttende læringsmiljø.
Bekymringspunkter at være opmærksom på
- Manglende erfaring med gruppeundervisning eller teamarbejde.
- Usikkerhed om hvordan man skaber en tryg læringsmiljø.
Ansøgningsstrategi
Ansøgningstips
- Fokuser på din erfaring med at skabe trygge og læringsvenlige miljøer for børn.
- Beskriv konkrete eksempler på, hvordan du har arbejdet med social udvikling og kreativitet i tidligere roller.
- Vær opmærksom på at besvare urvalsfrågorna grundigt og konkret, da disse er centrale for din ansøgning.
Nøgleord at inkludere
Fokus i ansøgningen
Fremhæv din passion for at arbejde med børn og hvordan du kan bidrage til et inkluderende og stimulerende læringsmiljø.
Tilpasning af CV
Tilpas CV'et ved at fremhæve relevante erfaringer fra fritidsundervisning og samarbejde med kolleger i tværfaglige teams. Sørg for at inkludere dine kvalifikationer som legitimeret lærer og eventuel erfaring med at arbejde med forskellige aldersgrupper.
Ofte stillede spørgsmål
Hvad indebærer stillingen som lærer i fritidshem?
Som lærer i fritidshem hos Stanstorpsskolan er du ansvarlig for undervisningen i fritidsverksamheden, der fokuserer på leg, social udvikling og kreativitet. Du vil også samarbejde med undervisende lærere og skabe en tryg og lærerig atmosfære for børnene.
Hvilke kvalifikationer kræves for at ansøge?
For at blive ansat som lærer i fritidshem kræves det, at du er en legitimeret lærer med specialisering i fritidshem. Det er vigtigt at have erfaring med at arbejde med børn og forståelse for deres udviklingsbehov.
Hvad tilbyder Staffanstorps kommun som arbejdsgiver?
Staffanstorps kommun tilbyder en meningsfuld arbejdsplads med fokus på høj kvalitet i servicen til borgerne. Du vil få kollegial støtte, muligheder for udvikling og et inkluderende arbejdsmiljø med hurtige beslutningsveje.
Hvordan er arbejdsmiljøet på Stanstorpsskolan?
Arbejdsmiljøet på Stanstorpsskolan er præget af tillid, samarbejde og et nærværende lederskab. Du vil arbejde i et team med andre fagprofessionelle, hvilket fremmer et positivt og udviklende arbejdsmiljø.
Hvad er forventningerne til den ansatte?
Forventningerne til dig som lærer i fritidshem inkluderer at skabe engagerende og lærerige aktiviteter samt at bidrage til et trygt og udviklende miljø for børnene. Du skal også være åben for samarbejde på tværs af afdelinger.
Er der mulighed for videreuddannelse eller udvikling?
Ja, Staffanstorps kommun prioriterer medarbejderudvikling og tilbyder muligheder for videreuddannelse og faglig udvikling, så du kan styrke dine kompetencer og bidrage endnu mere til skolens udvikling.
Hvordan foregår ansøgningsprocessen?
Ansøgningsprocessen inkluderer besvarelse af urvalsfrågor i stedet for et personligt brev, hvilket gør det lettere at ansøge. Interviews vil finde sted løbende under rekrutteringsperioden, så det er en god idé at ansøge tidligt.
Hvad er skolens vision for fremtiden?
Skolens vision for fremtiden omfatter en udvidelse til at rumme op til 500 elever i et nybygget skolehus, hvilket sikrer moderne faciliteter og et optimalt læringsmiljø for alle elever.