SPS-vejleder

UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole
Vejle,
UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole logo

Oversigt og nøgleindsigter

UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole søger en SPS-vejleder til at støtte studerende med funktionsnedsættelser i deres uddannelsesforløb. Stillingen er nyoprettet og kræver en engageret person med relevant erfaring og faglighed.

Højdepunkter

  • Arbejdet fokuserer på at skabe gode studierammer for studerende med psykiske og fysiske funktionsnedsættelser.
  • Indgår i et stærkt og udviklingsorienteret SPS-team med mulighed for faglig supervision og kompetenceudvikling.
  • Involvering i både individuelle samtaler og samarbejde med undervisere.

Påkrævede kvalifikationer

  • Relevant uddannelse på minimum bachelorniveau.
  • Erfaring med SPS-vejledning, både fysisk og online.
  • Stærk diagnoseforståelse og specialpædagogisk erfaring.

Ønskværdige kvalifikationer

  • Fagligt kendskab til undervisningstilrettelæggelse for psykisk sårbare studerende.
  • Evne til at møde studerende med åbenhed og positive forventninger.

Den ideale kandidat

Den ideelle kandidat er en engageret vejleder med en solid baggrund inden for specialpædagogik og en passion for at støtte studerende med funktionsnedsættelser. Kandidaten skal være teamorienteret og have en proaktiv tilgang til vejledning.

Jobdetaljer

Løn efter aftale
Fuldtid
37 timer/uge
Hybrid
Vejle

Jobbeskrivelse

Vil du være med til at skabe gode studierammer for studerende med funktionsnedsættelser?

På UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole tror vi på, at alle studerende skal have mulighed for at udfolde deres potentiale. Derfor har vi etableret en specialiseret SPS-enhed på området for de erhvervsrettede uddannelser, som skal sikre, at studerende med psykiske og fysiske funktionsnedsættelser får den støtte, de har brug for til at gennemføre deres uddannelse på lige fod med andre.

Vi søger derfor pr. 1. august 2026 en engageret og ambitiøs SPS-vejleder til en nyoprettet stilling på 37 timer.

Vi søger en SPS-vejleder med drive og faglighed

Har du lyst til at være en del af en ny enhed, hvor høj faglighed, samarbejde og en proaktiv tilgang er i centrum? Så er det dig, vi leder efter!

Som SPS-vejleder bliver du en nøgleperson i arbejdet med at støtte studerende, der er berettiget til specialpædagogisk støtte. Vi lægger vægt på at:

  • Tilbyde specialiseret vejledning med afsæt i diagnoseforståelse og stærkt relationsarbejde
  • Møde studerende med respekt, engagement og troen på dem
  • Arbejde målrettet med mestringsstrategier, der styrker den studerende både under og efter endt uddannelse
  • Skabe tæt samarbejde med uddannelsesmiljøerne og bidrage aktivt til et stærkt og udviklingsorienteret SPS-team
  • SPS-indsatsen er mere end samtalen med den enkelte studerende, men sker også i tæt samspil med undervisere i vores uddannelsesfaglige miljøer

Du får løbende faglig supervision – både individuelt og i teamet – og kompetenceudvikling er en naturlig del af stillingen.

Hvem er du?

I stillingen som SPS-vejleder vil din primære opgave være at afholde 1:1-samtaler med studerende, der er berettiget til specialpædagogisk støtte. Samtalerne har fokus på at oparbejde og vedligeholde mestringsstrategier.

Herudover vil du efter behov skulle sparre med undervisergrupper om didaktiske overvejelser og undervisningstilrettelæggelse eller holde mindre oplæg herom.

Vi forestiller os, at du har vejlederkompetencer på diplomniveau, har en stærk diagnoseforståelse og solid specialpædagogisk erfaring.

Derudover er det vigtigt, at du

  • Har en relevant uddannelse på minimum bachelorniveau
  • Har erfaring med SPS-vejledning, både fysisk og online
  • Fagligt kendskab til undervisningstilrettelæggelse, der understøtter studerende med psykiske funktionsnedsættelser
  • Møder psykisk sårbare studerende med åbenhed og positive forventninger
  • Ser dig selv og SPS-støtten som en del af en større sammenhæng
  • Ser værdien i at arbejde som et team og bidrager konstruktivt til udviklingen af indsatsen.

Ansættelse og vilkår

Du ansættes pr. 1. august 2026 og din gennemsnitlige arbejdstid vil være 37 timer pr. uge.

Dit primære arbejdssted bliver på Boulevarden 25 i Vejle, men du vil også have ugentlige samtaler på vores campus på Seebladsgade 1 i Odense C.

Ansættelse finder sted i henhold til overenskomst mellem Finansministeriet og Akademikernes Centralorganisation (AC) og der er mulighed for forhandling af tillæg afhængigt af dine kvalifikationer.

Stillingen er omfattet af principperne om Ny Løn.

Vil du vide mere?

Har du spørgsmål til stillingen, er du meget velkommen til at kontakte uddannelseschef Marie Falk Nyboe på telefon 29 17 56 91.

Ansøgning

Send din ansøgning sammen med CV, relevante eksamensbeviser og evt. andre relevante dokumenter via vores hjemmeside ucl.dk/job senest 17. maj 2026.

Samtaler

Vi holder samtaler over 2 runder. Første samtale forventer vi bliver afholdt den 28. maj og anden samtale 1. juni.

Inden anden samtalen forventes der, at du forbereder et mundtligt oplæg. Du vil høre mere herom i forbindelse med invitation til samtalen.

Karrierevej

Typisk karriereforløb

1

Specialpædagogisk leder

2

Konsulent inden for specialpædagogik

3

Forsker inden for inklusion og specialundervisning

Vækstpotentiale

SPS-vejlederrollen tilbyder betydeligt vækstpotentiale, da behovet for specialiseret støtte til studerende med funktionsnedsættelser er stigende. Med erfaring kan vejledere tage på sig mere ansvar og potentielt lede teams eller udvikle nye programmer.

Overførbare færdigheder

KommunikationRelationsopbygningDidaktisk planlægning

Branchekontekst

Stillingen som SPS-vejleder er central i uddannelsessektoren, hvor inklusion og støtte til studerende med særlige behov er en prioritet. Denne rolle bidrager til at sikre, at alle studerende har lige muligheder for at få succes i deres uddannelse.

Færdighedsanalyse

Kritiske færdigheder

Vejlederkompetencer

Evnen til at vejlede studerende individuelt og i grupper med fokus på specialpædagogisk støtte.

Diagnoseforståelse

Stærk forståelse for forskellige diagnoser og hvordan de påvirker læring og studieforløb.

Specialpædagogisk erfaring

Praktisk erfaring med at støtte studerende med psykiske og fysiske funktionsnedsættelser.

Vigtige færdigheder

Samarbejdsevner

Evnen til at arbejde effektivt sammen med undervisere og andre SPS-vejledere.

Didaktisk viden

Kendskab til undervisningstilrettelæggelse, der støtter studerende med særlige behov.

Ønskværdige færdigheder

Åbenhed over for psykisk sårbare studerende

Evnen til at møde studerende med respekt og positive forventninger.

Mest kritiske færdigheder

VejlederkompetencerDiagnoseforståelseSpecialpædagogisk erfaring

Sådan fremhæver du din erfaring

Fremhæv relevante erfaringer ved at beskrive konkrete situationer, hvor du har arbejdet med studerende med særlige behov, og hvordan dine vejlederkompetencer har hjulpet dem til at opnå deres mål.

Interviewforberedelse

Sandsynlige spørgsmål

Hvordan vil du beskrive din tilgang til arbejde med studerende med psykiske funktionsnedsættelser?

erfaring

Tip: Fokuser på konkrete eksempler og metoder, du har brugt tidligere.

Hvordan vil du skabe et godt samarbejde med underviserne?

kultur

Tip: Nævn konkrete strategier til at involvere undervisere i SPS-indsatsen.

Kan du give et eksempel på en situation, hvor du har arbejdet med mestringsstrategier?

situation

Tip: Brug STAR-metoden (Situation, Task, Action, Result) til at strukturere dit svar.

Hvad er din erfaring med at tilpasse vejledning til studerende med forskellige diagnoser?

teknisk

Tip: Del din viden om specifikke diagnoser og hvordan de påvirker læring.

Hvordan håndterer du situationer, hvor en studerende er modvillig til at modtage hjælp?

situation

Tip: Vis empati og forståelse, og beskriv en metode til at opbygge tillid.

Spørgsmål du kan stille

  • Hvilke ressourcer vil være tilgængelige for mig som SPS-vejleder?
  • Hvordan måles succesen af SPS-indsatsen på UCL?
  • Hvilke muligheder for faglig udvikling tilbyder I?

Tale punkter

  • Min erfaring med specialpædagogisk støtte og vejledning.
  • Vigtigheden af relationer i arbejdet med studerende.
  • Mit engagement i at udvikle og implementere mestringsstrategier.

Bekymringspunkter at være opmærksom på

  • Manglende erfaring med psykiske funktionsnedsættelser.
  • Tendens til at arbejde isoleret uden at involvere teamet.

Ansøgningsstrategi

Ansøgningstips

  • Fremhæv din erfaring med specialpædagogisk støtte og vejledning.
  • Vis din forståelse for diagnose og evnen til at skabe relationer med studerende.
  • Beskriv konkrete eksempler på, hvordan du har arbejdet med mestringsstrategier tidligere.

Nøgleord at inkludere

SPS-vejledningspecialpædagogisk støtterelationsarbejdemestringsstrategierteamarbejde

Fokus i ansøgningen

Fremhæv din passion for at støtte studerende med funktionsnedsættelser og din evne til at arbejde proaktivt i team. Beskriv, hvordan du tidligere har hjulpet studerende med at opnå deres mål gennem specialiseret vejledning.

Tilpasning af CV

Fremhæv relevant uddannelse og erfaring inden for SPS-vejledning og specialpædagogik. Tilpas dine tidligere jobbeskrivelser til at inkludere specifikke resultater og metoder, der relaterer til mestringsstrategier og undervisningstilrettelæggelse.

Ofte stillede spørgsmål

Hvad indebærer stillingen som SPS-vejleder?

Som SPS-vejleder vil du støtte studerende med funktionsnedsættelser gennem 1:1-samtaler og vejledning. Du vil også samarbejde med undervisere for at tilpasse undervisningen og sikre, at den studerende får den nødvendige støtte.

Hvilke kvalifikationer kræves for at ansøge?

Du skal have en relevant uddannelse på minimum bachelorniveau samt erfaring med SPS-vejledning, både fysisk og online. Desuden er det vigtigt at have en stærk diagnoseforståelse og erfaring med at arbejde med psykisk sårbare studerende.

Hvad tilbyder UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole?

UCL tilbyder en engagerende arbejdsplads med fokus på høj faglighed og samarbejde. Du vil få løbende faglig supervision og kompetenceudvikling som en naturlig del af din ansættelse.

Hvordan er arbejdsmiljøet i denne stilling?

Arbejdsmiljøet er præget af samarbejde, respekt og engagement, hvor du vil blive en del af et udviklingsorienteret team. Der lægges vægt på at skabe gode studierammer for alle studerende.

Hvad er forventningerne til SPS-vejlederen?

Forventningerne inkluderer at møde studerende med åbenhed, udvikle mestringsstrategier og bidrage til et stærkt SPS-team. Du skal også være i stand til at samarbejde med undervisere omkring undervisningstilrettelæggelse.

Hvor og hvornår starter ansættelsen?

Ansættelsen starter pr. 1. august 2026, og dit primære arbejdssted vil være på Boulevarden 25 i Vejle, med ugentlige samtaler på campus i Odense C.

Hvilke arbejdsopgaver vil være en del af dagligdagen?

Dine arbejdsopgaver vil inkludere afholdelse af samtaler med studerende, udvikling af mestringsstrategier og samarbejde med undervisere om didaktiske overvejelser og undervisningsmetoder.

Hvilken type supervision får SPS-vejlederen?

SPS-vejlederen vil modtage løbende faglig supervision, både individuelt og i teamet, hvilket sikrer, at du altid er opdateret og kan udvikle dine kompetencer i rollen.

Stillinger

SPS-vejleder

Lignende jobs