Grundskollärare åk 7-9 Matematik- No
Oversigt og nøgleindsigter
Skurups kommun søger en grundskolelærer til at undervise i matematik og naturfag for årgang 7-9. Stillingen indebærer også mentorskab og bidrag til skolens udvikling i en moderne læringsmiljø.
Højdepunkter
- Arbejdsplads i en ny moderne skole med fokus på tryghed og fællesskab
- Mulighed for at undervise med varierede metoder og digitale værktøjer
- Stærkt fokus på kollegialt læring og udvikling
Påkrævede kvalifikationer
- • Ämneslärarexamen med behörighet i matematik og NO
- • Lärarlegitimation
- • Mycket god ämneskunskap och didaktisk skicklighet
Ønskværdige kvalifikationer
- • Erfaring af betygsättning i åk 7-9
- • Erfaring af digitala undervisningsverktyg
Den ideale kandidat
Den ideelle kandidat er en engageret og positiv underviser, der skaber trygge relationer med eleverne. De er samarbejdsorienterede og fokuserer på elevers læring og udvikling i et inkluderende miljø.
Jobdetaljer
Jobbeskrivelse
Om jobbet
Skurups kommun har drygt 17 000 invånare och ligger naturskönt på den skånska sydkusten, med utmärkta kommunikationer till Malmö, Ystad, Lund och Köpenhamn. I vår kommun bor invånarna i lugnet, med staden runt knuten. Det lokala näringslivet blomstrar och inflyttningen till kommunen ökar.
1 200 medarbetare håller dagligen hjulen snurrande, med fullt engagemang för medborgarnas bästa. Hos oss är du med och bygger en attraktiv kommun där dialog, öppenhet och gott bemötande genomsyrar organisationen. Vi är stolta över våra korta beslutsvägar. Tillsammans gör vi skillnad!
Skurups vision 2045: Med hjärta och engagemang för livskvalitet, trygghet och utveckling skapar vi platsen där vi lever, verkar och växer – tillsammans. Skurups kommun är platsen för det goda livet.
Västerängsskolan är Skurups nya moderna F–9-skola med fokus på trygghet, gemenskap och framtidstro. Västerängsskolan består av både vanlig grundskola och anpassad grundskola samt fritidshem.
Här får eleverna möjlighet att gå hela vägen från förskoleklass till årskurs 9 i en inspirerande miljö med nya lokaler, sporthall, gröna utemiljöer och närhet till naturen. Skolan byggs i utkanten av Skurup, intill den stora Ängsparken på cirka 30 000 kvadratmeter. Tanken är att miljön runt skolan ska bidra till trygghet och utevistelse. Själva skolbyggnaden blir drygt 9 000 kvadratmeter stor och delvis uppförd i tre våningar. Dessutom ingår en sporthall på ungefär 2 800 kvadratmeter och fotbollsplaner.
Skolan ska erbjuda en lugn och trygg lärmiljö där varje klass inledningsvis har möjlighet till ett eget hemklassrum och där relationer mellan elever och vuxna står i centrum. Västerängsskolan satsar också på profilinriktningar inom bland annat dans, innebandy och padel – vilket ger eleverna möjlighet att utveckla både kunskap och intressen under skoldagen.
Västerängsskolan är inte bara en ny skola – det är en framtidens skola.
ARBETSUPPGIFTER
Arbetsuppgifter och uppdrag:
- Undervisa i matematik och/eller NO i årskurs 7-9.
- Planera, genomföra och utvärdera undervisning enligt Lgr 22.
- Vara mentor för en elevgrupp.
- Bidra till skolans utveckling och kollegiala lärande.
- Planera och genomför laborativa moment som utvecklar elevernas förståelse för naturvetenskapliga samband.
- Använd digitala verktyg och varierade undervisningsmetoder.
- Se på lärande som en social och forskningsbaserad process och bidra till skolans utvecklingsarbete.
- Du har förmåga att skapa goda relationer, leda grupper och bidra till ett tryggt och inkluderande klassrumsklimat.
KVALIFIKATIONER
Kvalifikationer/krav:
- Ämneslärarexamen med behörighet i matematik och NO samt lärarlegitimation.
- Mycket god ämneskunskap och didaktisk skicklighet.
- Du arbetar på vetenskaplig grund och med beprövad erfarenhet.
- God ledarskapsförmåga i klassrummet.
Meriterande:
- Erfarenhet av betygsättning i åk 7-9.
- Erfarenhet av digitala undervisningsverktyg och laborativt arbetssätt.
Personlighet och värdegrund
Hos oss söker vi dig som har ett professionellt och positivt förhållningssätt och som möter elever, kollegor och vårdnadshavare med respekt, värme och tydlighet. Du tror på allas rätt till lärande och delaktighet och ser olikheter som en styrka. Som person är du lyhörd, samarbetsinriktad och lösningsfokuserad, och du bidrar aktivt till en trygg, kreativ och utvecklande skolmiljö. Du har god självinsikt, tar ansvar för ditt uppdrag och vill ständigt utveckla din profession tillsammans med andra.
ÖVRIGT
För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Skurups kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.
Har du beslut om skyddad identitet, kontakta rekryterande chef innan du ansöker till tjänsten.
Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas. Urval och intervjuer kan komma att ske löpande under hela ansökningsperioden.
Endast sökanden som uppfyller kvalifikationskraven beaktas. Alla sökande som är aktuella för arbete med barn och ungdomar ska uppvisa utdrag ur Polisens belastningsregister innan anställning erbjuds.
Varmt välkommen med din ansökan!
Karrierevej
Typisk karriereforløb
Speciallærer
Undervisningsleder
Skoleleder
Vækstpotentiale
Som grundskollärare har du mulighed for at udvikle dine færdigheder inden for undervisning og ledelse. Med erfaring kan du avancere til specialiserede roller eller ledelsespositioner inden for skolens struktur, hvilket giver muligheder for yderligere udvikling og indflydelse på skolens retning.
Overførbare færdigheder
Branchekontekst
Stillingen som grundskollärare er central i uddannelsessektoren, da lærere spiller en afgørende rolle i elevernes udvikling og læring. Med fokus på moderne undervisningsmetoder og et inkluderende læringsmiljø er der en stigende efterspørgsel efter kvalificerede lærere i folkeskolen.
Færdighedsanalyse
Kritiske færdigheder
Evnen til at planlægge, gennemføre og evaluere undervisning i matematik og naturvidenskab for elever i årskurs 7-9.
God lederskabs- og relationskompetence til at skabe et trygt og inkluderende klasseværelsesmiljø.
Vigtige færdigheder
At kunne fungere som mentor for en elevgruppe og støtte deres personlige og faglige udvikling.
Brug af digitale værktøjer i undervisningen og evnen til at implementere varierede undervisningsmetoder.
Ønskværdige færdigheder
Erfaring med at planlægge og udføre laborative aktiviteter, der fremmer elevers forståelse af naturvidenskabelige begreber.
Mest kritiske færdigheder
Sådan fremhæver du din erfaring
Fremhæv erfaringer fra tidligere undervisningsstillinger, hvor du har planlagt og gennemført undervisning i matematik og NO. Beskriv specifikke situationer, hvor du har skabt et positivt læringsmiljø og fungeret som mentor for elever.
Interviewforberedelse
Sandsynlige spørgsmål
Hvordan vil du planlægge og gennemføre undervisning i matematik og NO i henhold til Lgr 22?
tekniskTip: Giv konkrete eksempler på din undervisningsplanlægning og hvordan du anvender Lgr 22 i praksis.
Hvordan skaber du et inkluderende og trygt klassemiljø?
kulturTip: Beskriv specifikke strategier eller metoder, du bruger til at opbygge relationer mellem elever og voksne.
Kan du fortælle om en situation, hvor du har anvendt digitale værktøjer i din undervisning?
erfaringTip: Fokuser på resultaterne af dit arbejde med digitale værktøjer og hvordan det forbedrede elevernes læring.
Hvordan håndterer du forskelligheder i elevgruppens læringsstile?
situationTip: Giv eksempler på, hvordan du tilpasser din undervisning til forskellige elever.
Hvilke metoder bruger du til at evaluere og give feedback på elevernes præstationer?
tekniskTip: Diskuter din tilgang til bedømmelse, herunder hvordan du involverer eleverne i evalueringsprocessen.
Spørgsmål du kan stille
- Hvordan understøtter skolen lærernes professionelle udvikling?
- Hvilke muligheder er der for samarbejde mellem lærerne på skolen?
- Hvordan prioriteres elevers trivsel og sociale relationer på skolen?
Tale punkter
- Din passion for at undervise og din motivation for at arbejde med unge.
- Eksempler på tidligere succeser i undervisning og elevengagement.
- Din tilgang til samarbejde med kolleger og bidrag til skolens udvikling.
Bekymringspunkter at være opmærksom på
- Manglende erfaring med at arbejde med digitale værktøjer.
- Ingen konkret plan for at skabe inkluderende klassemiljø.
Ansøgningsstrategi
Ansøgningstips
- Fremhæv din erfaring med at undervise i matematik og naturvidenskab, og hvordan du har implementeret forskellige undervisningsmetoder.
- Beskriv konkrete eksempler på, hvordan du har skabt et trygt og inkluderende klassemiljø, samt hvordan du har arbejdet med elevernes sociale relationer.
- Vis din evne til at bruge digitale værktøjer i undervisningen, og nævn eventuelle erfaringer med laborative aktiviteter.
Nøgleord at inkludere
Fokus i ansøgningen
Fremhæv din passion for at skabe et inspirerende læringsmiljø samt din evne til at tilpasse undervisningen til elevernes forskellige behov og interesser.
Tilpasning af CV
Fokuser på din undervisningserfaring i matematik og NO, og sørg for at inkludere relevante kurser eller efteruddannelse, der understøtter din didaktiske metode.
Ofte stillede spørgsmål
Hvad indebærer stillingen som grundskollärare åk 7-9 i matematik?
Stillingen indebærer undervisning i matematik og/eller NO for elever i årskurs 7-9. Du vil også fungere som mentor for en elevgruppe og bidrage til skolens udvikling gennem planlægning og evaluering af undervisningen.
Hvilke kvalifikationer kræves for at søge stillingen?
Du skal have en ämneslärarexamen med behörighet i matematik og NO samt en lærarlegitimation. Det er vigtigt at have solid faglig viden og didaktiske evner, samt erfaring med digital undervisning.
Hvad tilbyder Skurups kommun til sine medarbejdere?
Skurups kommun tilbyder et engageret arbejdsmiljø med korte beslutningsveje og fokus på dialog og åbenhed. Desuden vil du være en del af en moderne skole med gode faciliteter og et stærkt fokus på læring og udvikling.
Hvordan er arbejdsmiljøet på Västerängsskolan?
Arbejdsmiljøet på Västerängsskolan er præget af tryghed, fællesskab og fokus på elevernes trivsel. Skolen er designet til at fremme et godt klasseklima, hvor relationer mellem elever og voksne er i centrum.
Hvad er forventningerne til læreren i denne stilling?
Forventningerne inkluderer at planlægge og gennemføre undervisning på en forskningsbaseret måde, skabe gode relationer til eleverne samt bidrage til et inkluderende og trygt klassemiljø. Du skal også være åben for at udvikle undervisningsmetoder og deltage i kollegial læring.
Er der muligheder for videreuddannelse i denne stilling?
Ja, Skurups kommun lægger vægt på faglig udvikling og tilbyder muligheder for videreuddannelse og deltagelse i udviklingsprojekter, som kan styrke din professionelle kompetence.
Hvilke undervisningsmetoder forventes anvendt i undervisningen?
Du forventes at bruge varierede undervisningsmetoder, herunder digitale værktøjer og laborative aktiviteter, for at fremme elevernes forståelse og engagement i matematik og naturvidenskab.
Hvordan kan jeg ansøge om stillingen?
Du kan ansøge om stillingen ved at følge jobopslaget på Skurups kommun's hjemmeside, hvor du finder detaljerede instruktioner om ansøgningsprocessen og nødvendige dokumenter.