specialpædagogisk medarbejder
Oversigt og nøgleindsigter
Hellerup Skole søger en specialpædagogisk medarbejder til at støtte elever med særlige behov i et inkluderende læringsmiljø. Stillingen er fuldtids med tiltrædelse den 1. august 2026.
Højdepunkter
- Mentorordning for nye medarbejdere
- Mulighed for co-teaching og tæt fagligt samarbejde
- Fri adgang til Human Support for balance mellem arbejde og privatliv
Påkrævede kvalifikationer
- • Uddannelse som specialpædagogisk medarbejder
- • Stærke specialpædagogiske kompetencer
- • Evne til at skabe alternative læringsaktiviteter
Ønskværdige kvalifikationer
- • Erfaring med børn med særlige behov
- • Kendskab til inklusionsmetoder
Den ideale kandidat
Den ideelle kandidat brænder for at skabe deltagelsesmuligheder for alle børn og har erfaring med at arbejde i inkluderende læringsmiljøer. Kandidaten skal være empatisk, struktureret og have gode samarbejdsevner.
Jobdetaljer
Jobbeskrivelse
Oversigt
Hellerup Skole søger specialpædagogisk medarbejder
Brænder du for at skabe deltagelsesmuligheder for alle børn? Vi søger en uddannet medarbejder med stærke specialpædagogiske kompetencer, som kan arbejde tæt med elever med særlige behov. Du bliver tilknyttet skolens almene klasser samt kompetencecenteret Nordstjernen.
Om jobbet
Som specialpædagogisk medarbejder bliver du en vigtig del af vores inkluderende læringsmiljø. Dine opgaver vil bl.a. være:
- At støtte elevernes deltagelse i egen klasse
- At skabe alternative læringsaktiviteter og trygge rum, når der er behov
- At arbejde med børn, som ofte profiterer af tydelig struktur og forudsigelighed
Det får du hos os
- En fast fuldtidsstilling med tiltrædelse 1. august 2026
- Mentorordning for nye medarbejdere
- Co-teaching, to-lærertimer og et tæt, fagligt samarbejde
- Fri adgang til Human Support – hjælp til balance mellem arbejds- og privatliv
- Et arbejdsmiljø præget af tillid, samarbejde og udvikling
Om Hellerup Skole
Hellerup Skole er en tosporet folkeskole med et åbent læringsmiljø, hvor fællesskab, fleksibilitet og faglighed går hånd i hånd. Vi arbejder tæt sammen i årgangsteams og værdsætter et stærkt fællesskab.
Praktisk information
- Ansøgningsfrist: Mandag 13. april 2026 kl. 08.00
- Samtaler: Torsdag 16. april 2026 fra kl. 14
- Løn og ansættelse: Efter gældende overenskomst
Du er meget velkommen til at besøge skolen inden du søger.
Kontakt:
Afdelingsleder Katrine Kostrup – 39 98 52 50
Skoleleder Lasse Reichstein – 39 98 52 55
Læs mere om Hellerup Skole og se film om skolen her:
https://hellerupskole.aula.dk/om-skolen/om-hellerup-skole
Karrierevej
Typisk karriereforløb
Specialpædagogisk vejleder
Pædagogisk leder
Konsulent inden for specialpædagogik
Vækstpotentiale
Der er et betydeligt vækstpotentiale inden for specialpædagogik, da behovet for specialiseret støtte til børn med særlige behov er stigende. Med yderligere uddannelse og erfaring kan medarbejderen avancere til lederpositioner eller specialiserede rådgivningsroller.
Overførbare færdigheder
Branchekontekst
Stillingen som specialpædagogisk medarbejder er central i det danske uddannelsessystem, hvor inklusion og støtte til elever med særlige behov er i fokus. Denne rolle bidrager til at skabe et mere inkluderende læringsmiljø, hvilket er i overensstemmelse med nationale og internationale uddannelsespolitikker.
Færdighedsanalyse
Kritiske færdigheder
Evnen til at tilpasse undervisning og skabe deltagelsesmuligheder for elever med særlige behov.
Vigtige færdigheder
Færdigheden til at udvikle og implementere alternative læringsmetoder og trygge miljøer.
Evnen til at skabe en tydelig struktur for elever, der har brug for forudsigelighed i deres læringsmiljø.
Ønskværdige færdigheder
Færdigheden til at arbejde tæt sammen med kolleger i årgangsteams og co-teaching situationer.
Evnen til at kommunikere effektivt med forældre om elevernes udvikling og behov.
Mest kritiske færdigheder
Sådan fremhæver du din erfaring
Fremhæv erfaringer fra tidligere arbejde med børn med særlige behov, især hvordan du har skabt inkluderende læringsmiljøer. Beskriv specifikke metoder eller aktiviteter, du har anvendt for at støtte deltagelse og læring.
Interviewforberedelse
Sandsynlige spørgsmål
Hvordan vil du støtte elever med særlige behov i deres deltagelse i egen klasse?
erfaringTip: Giv konkrete eksempler fra tidligere erfaringer.
Hvilke metoder anvender du til at skabe trygge rum for eleverne?
tekniskTip: Beskriv specifikke strategier og værktøjer, du har brugt.
Hvordan vil du håndtere en situation, hvor en elev har brug for ekstra støtte under en lektion?
situationTip: Forklar din tilgang til differentiering i undervisningen.
Hvordan arbejder du sammen med kolleger i et co-teaching miljø?
kulturTip: Del erfaringer om samarbejde og kommunikation.
Kan du give et eksempel på, hvordan du har skabt alternative læringsaktiviteter?
erfaringTip: Fokuser på elevens engagement og læringsudbytte.
Spørgsmål du kan stille
- Hvordan arbejder Hellerup Skole med inklusion i praksis?
- Hvilke ressourcer er tilgængelige for specialpædagogiske medarbejdere?
- Hvordan måles og evalueres elevernes fremgang i kompetencecenteret?
Tale punkter
- Din passion for at arbejde med børn med særlige behov.
- Dine erfaringer med at skabe inkluderende læringsmiljøer.
- Vigtigheden af samarbejde og kommunikation i skoleteamet.
Bekymringspunkter at være opmærksom på
- Manglende erfaring med specialpædagogiske metoder.
- Tendens til at fokusere for meget på teori frem for praksis.
Ansøgningsstrategi
Ansøgningstips
- Fremhæv specifikke erfaringer med specialpædagogik og arbejde med børn med særlige behov.
- Vis din forståelse for inklusion og hvordan du kan skabe trygge og strukturerede læringsmiljøer.
- Nævn eksempler på samarbejde med kolleger og hvordan du har bidraget til et positivt arbejdsmiljø.
Nøgleord at inkludere
Fokus i ansøgningen
Fremhæv din passion for at støtte børn med særlige behov og dine evner til at skabe inkluderende læringsmiljøer. Beskriv, hvordan du kan bidrage til både de almene klasser og kompetencecenteret Nordstjernen.
Tilpasning af CV
Tilpas dit CV ved at inkludere relevante kurser og erfaringer inden for specialpædagogik. Under erfaring skal du fremhæve konkrete resultater og metoder, du har anvendt i tidligere stillinger, som viser din evne til at arbejde med børn med særlige behov.
Ofte stillede spørgsmål
Hvad indebærer stillingen som specialpædagogisk medarbejder?
Stillingen indebærer at støtte elever med særlige behov i deres deltagelse i klassen samt at skabe alternative læringsaktiviteter. Du vil være en vigtig del af et inkluderende læringsmiljø på Hellerup Skole.
Hvilke kvalifikationer kræves for at ansøge?
Vi søger en uddannet medarbejder med stærke specialpædagogiske kompetencer. Erfaring med børn, der har behov for tydelig struktur og forudsigelighed, er også en fordel.
Hvad tilbyder Hellerup Skole sine medarbejdere?
Hellerup Skole tilbyder en fast fuldtidsstilling med tiltrædelse 1. august 2026, mentorordning for nye medarbejdere og fri adgang til Human Support for at sikre balance mellem arbejds- og privatliv.
Hvordan er arbejdsmiljøet på Hellerup Skole?
Arbejdsmiljøet er præget af tillid, samarbejde og udvikling. Vi arbejder tæt sammen i årgangsteams og vægter et stærkt fællesskab højt.
Hvilke forventninger er der til specialpædagogisk medarbejder?
Der forventes, at du aktivt støtter elever i deres læring og skaber trygge rum for dem, der har brug for det. Du skal også kunne samarbejde effektivt med kolleger.
Er der mulighed for at besøge skolen før ansøgning?
Ja, du er meget velkommen til at besøge Hellerup Skole, inden du ansøger, så du kan få en fornemmelse af miljøet og kulturen.
Hvornår er ansøgningsfristen for stillingen?
Ansøgningsfristen er mandag den 13. april 2026 kl. 08.00. Det er vigtigt at overholde denne frist for at blive taget i betragtning.
Hvornår afholdes samtalerne for stillingen?
Samtalerne for stillingen vil finde sted torsdag den 16. april 2026 fra kl. 14.00. Det er en god mulighed for at lære mere om skolen og stillingen.